《護理營養(yǎng)學（供本科、大專、高職、高專護理及相關(guān)專業(yè)使用第2版）》共20章。第1章至第3章為營養(yǎng)學基礎(chǔ)部分，包括能量、蛋白質(zhì)、脂類、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)和水的相關(guān)知識，也包括近些年被廣泛關(guān)注和研究的植物性非營養(yǎng)生物活性物質(zhì)和近年來研究很熱的腸道菌群相關(guān)內(nèi)容。第4章為各類食物營養(yǎng)價值，第5章為不同生理階段的營養(yǎng)問題

本教材根據(jù)外科護士職業(yè)崗位、職業(yè)能力的要求，編寫了9個項目、21個任務(wù)，每個任務(wù)按實訓(xùn)目標、實訓(xùn)時間、實訓(xùn)準備、實訓(xùn)步驟、實訓(xùn)方法、操作要點、實訓(xùn)小結(jié)來進行編寫，同時配有圖片，突出實踐性、可操作性。本教材可供三年制、五年制高職高專護理學生和臨床護士使用。

本書是高等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)“雙證書”人才培養(yǎng)紙數(shù)融合系列教材。本書有九章內(nèi)容，包括緒論、心理學基礎(chǔ)、心理應(yīng)激與心身疾病、心理評估、心理干預(yù)、心理護理、患者心理與護理、護士心理健康的維護與促進、實驗。本書可供護理、助產(chǎn)等專業(yè)使用。

本教材采用項目和任務(wù)的形式編寫。內(nèi)容編排上考慮社區(qū)護理獨特的知識和技能結(jié)構(gòu)。先認識社區(qū)，隨后引入社區(qū)護理基本技術(shù)和方法，而后聚焦社區(qū)各人群的護理，最后納入社區(qū)疾病的預(yù)防和控制�！渡鐓^(qū)護理》共分為5個項目18個任務(wù)，分別是：1.認識社區(qū)，即認識社區(qū)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)、社區(qū)護理、社區(qū)護士；2.初步掌握社區(qū)護理基本技術(shù)和方法，即

本書是高等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)“雙證書”人才培養(yǎng)紙數(shù)融合系列教材。本書共分八章，主要內(nèi)容包括：社區(qū)護理概述、以社區(qū)為中心的護理、社區(qū)健康教育與健康促進、以家庭為中心的護理、社區(qū)人群預(yù)防與保健、社區(qū)慢性病患者的護理與管理、社區(qū)康復(fù)護理、社區(qū)傳染病患者的預(yù)防與護理。本書適合高職高專護理、助產(chǎn)等專業(yè)使用。

本書介紹的是一種以學生為中心的混合教學模式。課前學生在線自主學習慕課并完成線上任務(wù)，課堂上師生一起完成協(xié)作研究、互動交流和作業(yè)答疑等活動。這種模式將知識傳授與知識內(nèi)化兩個階段顛倒過來了，可滿足學生自主學習和個性化學習的需求。本書包括環(huán)境和患者入出院的護理、預(yù)防與控制醫(yī)院感染、患者的清潔衛(wèi)生和休息與活動等九講。本書適合護

本書以通俗易懂的語言，對關(guān)系到大眾健康的合理用藥問題作了詳細的解答。包括合理選購藥物，真假藥物辨別，藥物的禁忌與用法，藥物的貯藏與保管。詳細介紹各科疾病用藥的注意點；藥物的毒副反應(yīng)；合理用中藥滋補等各方面的安全用藥知識。

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《臨床實用檢驗掌中寶》以表格形式展現(xiàn)出來，內(nèi)容簡明扼要，格式清晰，查閱方便，是一本適合各級醫(yī)護人員的常用工具書，可供醫(yī)學、預(yù)防、藥學、檢驗、護理等專業(yè)人員隨身攜帶閱讀。

本書選取了骨創(chuàng)傷、骨脊柱、骨病、骨腫瘤、骨關(guān)節(jié)、顯微手外、小兒骨科、運動醫(yī)學等專業(yè)的30個臨床案例，不僅有疑難、復(fù)雜案例，同時也包含經(jīng)典、代表性案例，大量翔實的文字、圖片，力圖通過案例分析、知識鏈接、經(jīng)驗總結(jié)等方式對原發(fā)病、并發(fā)癥的治療與護理進行評判、闡述，建立臨床護理人員更廣闊的思維和更深入的研究。正值我院百年華誕，