本書為俄國女作家奧麗卡·別羅夫斯卡婭著的兒童讀物《動物故事集》，于1979年在俄國莫斯科兒童讀物出版社出版。本書描寫了動物趣事、人對動物的愛與動物對人的回報。作者將原文與譯文互相對照，以供中國初學俄文者與俄羅斯初學中文者學習對方語言、文化之用。同時也能幫助讀者增加對自然的熱愛和環(huán)境保護觀念。

本書基于Levelt提出的言語產(chǎn)生模型、自我監(jiān)控理論以及Tobias提出的“三階段”模型，從口語表達的非流利產(chǎn)出現(xiàn)象、流利度的量化測評以及語言焦慮和口語流利度的相關(guān)性三方面入手，設(shè)計實驗，對高級階段漢語學習者口語流利度進行系統(tǒng)性的考察與分析。進而嘗試提出針對漢語學習者語言表達特定情境焦慮的干預策略，為提升漢語學習者口語

本書從邊疆視角，研究云南語言生活全貌；從邊境視角，聚焦滇緬、滇越、滇老25個邊境縣市的語言生活。本書注重實證研究，材料豐富、內(nèi)容詳實，為讀者了解云南語言生活提供重要參考。

全書共計7章，從句法、韻律以及具身動作三個維度系統(tǒng)闡述漢語口語話輪轉(zhuǎn)換系統(tǒng)的整體運作機理。該書富有諸多創(chuàng)見：其一，首次從與話輪構(gòu)建單位(TCU)相關(guān)的語言單位及投射話輪結(jié)束的語言線索角度全面考察漢語口語，擴展了互動語言學跨語言類型研究；其二，將身體視覺資源納入考量，系統(tǒng)考察它們在漢語話輪組織中的作用，豐富了語言種類，彌

本書主要是從跨方言比較的角度來研究漢語的被動范疇。從微觀角度描寫各方言和普通話在被動標記、語義特征、句法構(gòu)造上的異同和關(guān)聯(lián)。從宏觀角度，通過定量和定性的分析，抽象出方言和普通話在被動表達上一些共性的規(guī)律和差異表征。同時從歷史語言學和認知語言學的角度來探討漢語方言中被動標記的形成過程以及語義來源，展現(xiàn)現(xiàn)代漢語普通話和漢語

《勵耘學刊》為北京師范大學文學院主辦、杜桂萍主編的集刊，每年2輯，每輯20-24篇文章。主要刊發(fā)海內(nèi)外具有原創(chuàng)性的文學研究論著，堅持實事求是、理論與實際相結(jié)合的嚴謹學風，旨在交流學術(shù)信息，展示學術(shù)精品，維護學術(shù)規(guī)范，推動學術(shù)健康發(fā)展。本輯主要有四大欄目，分為文學與文化研究、文學史研究、現(xiàn)當代文學研究和文獻考辨。從古代文

《爾雅》是中國古代第一部訓詁專著，其書在學術(shù)史上具有重要的價值�，F(xiàn)存《爾雅》共十九篇，其中后十六篇與名物有關(guān)。自漢至今，研究《爾雅》者眾，論者多從訓詁學、辭書學角度闡述此書的價值，然而對于它在文字學、漢字史上的價值卻很少有人提及。本書以《爾雅》及郭璞注名物詞用字為對象，以文字學、訓詁學、辭書學、�？睂W等相關(guān)理論為指導，

《吉安方言語法研究》主要是對吉安方言較具特色的九種語法現(xiàn)象（語綴、指代、性狀、體貌、雙賓句、處置句、被動句、否定句、疑問句）進行專題研究。本書創(chuàng)新點：一是研究對象的創(chuàng)新。目前學界對吉安方言語法的研究還比較少，系統(tǒng)地對吉安方言有地域特色的語法現(xiàn)象進行研究則更少。本書選取了具有吉安特色的四種詞法現(xiàn)象和五種句法現(xiàn)象進行專題研

本書分“名家講壇”“出土文獻研究”“李白杜甫研究”三個主題欄目，收錄了《詩學研究的對象與方法》《“采蓮曲”中古主題演變研究》《疾病視角下杜甫的文學創(chuàng)作與人生選擇》《唐詩之路研究暨叢書編纂筆談》等文章。

本書上編收錄了1萬多個漢字，并將這1萬多個漢字按照音序排列并歸類到413個有效音節(jié)中，再將同音節(jié)字分成常用字、次常用字和不常用三種；下編收錄了上編的常用字、次常用字、少數(shù)不常用字，以及這些漢字對應的例句。