免疫學是一門基礎(chǔ)和交叉學科。免疫學的發(fā)展日新月異，為了適應(yīng)目前免疫學的迅猛發(fā)展，滿足高等院校教學的需要，編者在總結(jié)多年教學實踐的基礎(chǔ)上，組織多所醫(yī)學院的多名在第一線教學中具有豐富醫(yī)學免疫學教學經(jīng)驗的教授們，編寫了這本最新醫(yī)學免疫學教材。本書與國內(nèi)外已出版的同類書籍比較，它的特點及獨到之處是既重視基礎(chǔ)理論，又概括了一些免

本教材涵蓋了國家執(zhí)業(yè)護士資格考試大綱涉及到的所有解剖學內(nèi)容。包括運動系統(tǒng)、內(nèi)臟學、脈管系統(tǒng)、感覺器、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)。

本書是“教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材、全國衛(wèi)生職業(yè)院校規(guī)劃教材”之一。全書共分8章，內(nèi)容包括緒論、遺傳的分子基礎(chǔ)、遺傳的細胞學基礎(chǔ)、遺傳的基本規(guī)律、人類性狀的遺傳方式與遺傳病、遺傳病的診斷與防治、遺傳咨詢與優(yōu)生、遺傳與環(huán)境等。 本書根據(jù)醫(yī)學相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才的培養(yǎng)目標和崗位需求，突出了“貼近學生、貼

本教材是教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材及全國衛(wèi)生職業(yè)院校規(guī)劃教材之一。第二版既保留了第一版教材的特點和風格，又突出了病理學在醫(yī)學教育及臨床醫(yī)療工作的基礎(chǔ)地位和橋梁作用。全書包括總論和各論兩部分�？傉摓榈�1～4章，主要講述各種疾病的共同規(guī)律；各論為第5～10章，講述了各系統(tǒng)器官常見疾病的病因、發(fā)病機制、病理變化、病理

本書內(nèi)容分為兩大板塊：中文板塊和全英文板塊。各板塊自成體系，通過靈活取舍分別供中文實驗教學、全英文實驗教學和雙語實驗教學使用。

本書依照人從懷胎出生到最后告別人世的成長軌跡，指出了嬰兒期、兒童期、青春期、成長期、成熟期、老年期各個成長階段可能出現(xiàn)的問題，闡釋了心理學大師所進行的研究及其成果，給出了各成長階段應(yīng)對心理問題的方法。各年齡段的讀者，都能從中找到適合自身的心理學知識，可能發(fā)生的心理問題及應(yīng)對措施，據(jù)此聯(lián)系自己的成長經(jīng)歷，規(guī)劃自己的人生。

本教材是技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓教材和全國衛(wèi)生職業(yè)院校規(guī)劃教材之一。第一版自2003年出版以來，對培養(yǎng)高職高專院校護理專業(yè)人才起到了積極的作用。此次再版力求堅持以執(zhí)業(yè)準入為標準，從崗位的實際出發(fā)，以能用、夠用、實用、易學、易懂為原則，在保持第一版優(yōu)點的基礎(chǔ)上，突出基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能。 本教材以常見寄生蟲為重點進

本書以兩個虛擬主人公金子和小東為線索，以輕松隨意類似講故事的方式將現(xiàn)代人不時要面臨的心理咨詢的理論、常識、方法娓娓道來，生動、親切、惹人向往。

本書力求用簡單通俗的語言、生動活潑的形式和引人入勝的內(nèi)容，從心理學的角度探討一些有關(guān)身體健康的問題。

本教材是根據(jù)編者多年的教學實踐經(jīng)驗和本單位的具體實際情況，結(jié)合本�！懊嫦蚝Ｍ�、面向港澳臺”的辦學方針和培養(yǎng)國際型人才的發(fā)展目標，參考國外人體寄生蟲學實驗教材而編寫的。本教材可作為本校國際學院臨床醫(yī)學本科生及印度班學習《HumanParasitology》的實驗教材，同時也可為其他開展全英語教學的院校提供參考。本書內(nèi)容包