管理學(xué)原理（第二版）

《組織行為學(xué)》內(nèi)容具備下列特點： 1．全面性。每章開始都明確列出本章學(xué)習(xí)目標(biāo)，提出學(xué)習(xí)導(dǎo)向，并安排一個篇幅較短的“預(yù)習(xí)案例”，激發(fā)學(xué)生興趣，將學(xué)生引入相關(guān)領(lǐng)域。而每章內(nèi)容最后都配有相關(guān)思考題，便于學(xué)生復(fù)習(xí)本章內(nèi)容，同時還有一個篇幅較長、內(nèi)涵豐富的中外企業(yè)案例供學(xué)生進(jìn)行討論，以便理論聯(lián)系實際，并附有案例討論題。 2．

拉塞爾·帕爾默（RUSSetIE．Palmer）年僅37歲時就成為了德勤會計師事務(wù)所的CEO，也是“四大”會計師事務(wù)所歷史上最年輕的CEO。在27年成功的職業(yè)生涯之后，他成為了沃頓商學(xué)院的院長，把沃頓商學(xué)院由一個名不見經(jīng)傳的商學(xué)院變成了連續(xù)多年全美排名第一的商學(xué)院。目前，他成功地運作著自己的投資公司。帕爾默的三次

《組織行為學(xué)》循序漸進(jìn)、簡明扼要、深入淺出地介紹了個體行為、群體行為、組織系統(tǒng)和組織動力等組織中有關(guān)人的行為的問題，力求厚今薄古，準(zhǔn)確把握在全球環(huán)境下新的組織特征�！督M織行為學(xué)》編寫共分八章，在內(nèi)容編排上，力求做到體系完整且突出重點，并注重引入案例和練習(xí)。同時，在各章均安排了學(xué)習(xí)目標(biāo)、重要概念、小結(jié)、復(fù)習(xí)思考題、測試題

領(lǐng)導(dǎo)不是一種職業(yè)，而是一種行為，更是一種習(xí)慣養(yǎng)成。謹(jǐn)以此書獻(xiàn)給那些對領(lǐng)導(dǎo)學(xué)話題或者領(lǐng)導(dǎo)學(xué)實踐感興趣的讀者。21世紀(jì)是一個快速、多變、機(jī)遇與危機(jī)并存的世紀(jì)，《CEO領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》是一本指導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者如何在這樣的新環(huán)境下提高其領(lǐng)導(dǎo)才能的教材。 這是一本基于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)但又強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的書，豐富的具有“中國情調(diào)”的管理案例是《C

本書以心理咨詢的人際關(guān)系模型為框架，該模型以生態(tài)論和系統(tǒng)論為基礎(chǔ)，包含三個維度：咨詢關(guān)系及其發(fā)展、咨詢的技術(shù)和技巧、影響咨詢關(guān)系的因素。

本書用漫畫來講管理學(xué)，書中沒有出現(xiàn)過多的故作博學(xué)的管理理論以及枯燥的專業(yè)名詞，在對一條條簡單淺顯卻又時常被忽視的管理道理的闡述中，試圖將管理的真諦一一揭示。

本書既是一部20世紀(jì)的簡要管理學(xué)斷代史，又是一部聯(lián)系管理實際，幫助企業(yè)管理的指導(dǎo)書。該書分上、下兩篇，上篇集中介紹20世紀(jì)西方經(jīng)典管理理論，尤其是企業(yè)管理理論；描述了西方管理科學(xué)發(fā)展的幾個階段：科學(xué)管理時期、行為科學(xué)管理時期和科學(xué)管理理論的叢林時期。下篇回顧歸納了中國上世紀(jì)一百年管理思想的變化及進(jìn)程。書中不僅有經(jīng)典的精

本書包括“咨詢過程的基本理論”、“心理咨詢的策略與技術(shù)”、“對特殊人群的咨詢”三篇，詳細(xì)地介紹了多元理論取向的整合與探索。

卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力能否練就，又該如何練就？這本書或許會帶給讀者一啟示。在書中，作者向我們揭示了如何培養(yǎng)出色的領(lǐng)導(dǎo)力，而其理念恰與中國千百年來的格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下的修身治世哲學(xué)不謀而合。