本書分為總論和分論兩部分,總論分為五章,重點介紹院前急救,心跳呼吸驟停與心肺腦復蘇和重癥監(jiān)護;各論分為七章,分述臨床常見中西醫(yī)急危重癥的救護,對常用的中西醫(yī)救護技術頁作了詳細介紹。
《外科護理技術》是全國高等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)“雙證書”人才培養(yǎng)“十二五”規(guī)劃教材。《外科護理技術》遵循“注重職業(yè)能力培養(yǎng)和實踐技能訓練,與就業(yè)市場實現零距離對接”、“以市場為導向、崗位為前提、能力為重點、素質為根本”和“與職業(yè)護士接軌”的原則進行編寫,遵循“知識夠用、能力較強、素質較高”的職業(yè)教育要求,緊扣教學計劃所
《全國五年制高職高專護理專業(yè)工學結合“十二五”規(guī)劃教材:護理倫理和護理法規(guī)(供護理、助產等專業(yè)使用)》緊密圍繞高職高專護理專業(yè)崗位需求和技能型人才的培養(yǎng)目標,力求體現“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向”和“工學結合”的教學理念。本書主要介紹了護理倫理學的基本理論、原則、規(guī)范、評價、教育和修養(yǎng),護理法規(guī)的基本理論,護士管理、護
《全國高等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)“雙證書”人才培養(yǎng)“十二五”規(guī)劃教材:護理溝通技巧》是全國高等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)“雙證書”人才培養(yǎng)“十二五”規(guī)劃教材。本書根據高職高專醫(yī)藥院校護理專業(yè)特點及各院校實際教學條件編寫而成,充分體現
本書分為六個項目,內容包括:兒童保健、新生兒護理、兒科常見病患兒的護理、傳染病患兒的護理、急癥患兒的護理和兒科常用護理技術。
《全國高等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)“雙證書”人才培養(yǎng)“十二五”規(guī)劃教材:社區(qū)護理技術》是全國高等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)“雙證書”人才培養(yǎng)“十二五”規(guī)劃教材。 《全國高等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)“雙證書”人才培養(yǎng)“十二五”規(guī)劃教材:社區(qū)護理技術》的編寫以“雙證書”人才培養(yǎng)為指導思想,以盡量滿足高等衛(wèi)生職業(yè)教育護理專業(yè)的教學需求和
《首都職工素質教育工程專版教材·護理行業(yè):基礎護理技能》講述由北京市總工會、北京市教育委員會、北京市人力資源和社會保障局、中央廣播電視大學、北京廣播電視大學等單位共同組織實施的首都職工素質教育工程,是時代的一種選擇,是職工迫切呼聲的一個回應,是最終惠及職工的一項民心工程,是需要社會方方面面給予扶持的一個新生事物。首都職
《首都職工素質教育工程專版教材·護理行業(yè):康復護理》主要收錄了康復醫(yī)學工作的建立與發(fā)展、康復醫(yī)學發(fā)展史、康復醫(yī)學的重要地位、康復醫(yī)學與康復護理、康復、康復醫(yī)學、康復護理、康復護理程序、護理評估、護理診斷、護理計劃、康復護理措施、康復護理效果的評價、運動系統(tǒng)疾病的康復護理等內容。
高小雁編著的《骨科臨床護理思維與實踐》“病例篇”列舉了127個具體的臨床病例,從“診療過程中的臨床護理、護理評價、安全提示、經驗分享”四個不同的維度,介紹了骨科127個疾病的主要臨床表現、體征、護理相關措施以及可以互相學習、分享的經驗與教訓,尤其是在“診療過程中的臨床護理”中特設了“思維提示”,這一部分也是本書獨有的特
外科護理學實驗是十分重要的醫(yī)學臨床課,實驗課是其必要的教學環(huán)節(jié),有助于學生對基本理論、基本知識和基本技能的掌握!锻饪谱o理學實驗指導》主要分基本實驗、綜合性實驗和創(chuàng)新性實驗三部分。每一部分均涵蓋外科臨床所見的主要操作項目,根據教學大綱的要求,結合我校實驗課教學經驗和教學內容,我們扼要的描述了每個實驗的目的要求、材料名稱