《文化產(chǎn)業(yè)競爭力研究》運用文化產(chǎn)業(yè)理論，采用定性和定量的分析方法，通過對國際與國內(nèi)文化產(chǎn)業(yè)形勢與發(fā)展趨勢的客觀評價與判斷，就我國文化產(chǎn)業(yè)的競爭力給出客觀準確的定位，制定出我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略與對策。

“怎樣建設(shè)社會主義文化”和“如何發(fā)揮社會主義文化的功能推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步”是社會主義文化建設(shè)的相互聯(lián)系、不可分割的兩方面主要問題。葉飛霞、劉淑蘭編寫的《引領(lǐng)文化與文化引領(lǐng)》通過從宏觀上探討以社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會主義文化建設(shè)，確保社會主義文化建設(shè)沿著正確的方向健康發(fā)展，努力建設(shè)中國社會主義先進文化；微觀上探討

《中國文化文物統(tǒng)計年鑒（2012）》系統(tǒng)收錄了全國和各省、自治區(qū)、直轄市2011年文化發(fā)展各方面的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以及其他重要歷史年份的主要統(tǒng)計數(shù)據(jù)。正文分七個部分：綜合；圖書館業(yè)；群眾文化業(yè)、藝術(shù)業(yè)、文化市場；文物業(yè)；教育、科技、動漫及其他。

《堅持科學發(fā)展推動文化創(chuàng)新：黨的十六大以來文化改革發(fā)展成就（2002-2012）》稿為《科學發(fā)展成就輝煌》系列叢書文化分冊，書稿共包括《努力探索中國特色社會主義文化發(fā)展道路積極推動文化改革發(fā)展實現(xiàn)新跨越》《堅持以人民為中心的創(chuàng)作導向文藝創(chuàng)作生產(chǎn)異彩紛呈》《推動形成兩岸三地中華文化大交流格局港澳臺同胞文化認同不斷加強》等

《新時期中國共產(chǎn)黨文化創(chuàng)新研究》以黨的十五大以來的文化發(fā)展為基本線索，以黨的十五大、十六大、十七大關(guān)于我們黨關(guān)于文化建設(shè)與發(fā)展的重要觀點和論述為主要內(nèi)容，研究探討了文化創(chuàng)新的元理論問題、深入闡述了中國共產(chǎn)黨文化創(chuàng)新的重大理論成果、系統(tǒng)總結(jié)了中國共產(chǎn)黨文化創(chuàng)新的重大實踐成就，是我國第一部專門研究黨的文化創(chuàng)新的研究成果。

本書以文化傳播交際研究的主要理論成分和科研領(lǐng)域為中心分成四部分，展現(xiàn)了跨文化傳播交際的跨學科研究特點和研究方法。

本書按照黨的十七屆六中全會的精神,結(jié)合延邊州實際情況在理論上詳細地闡述了開創(chuàng)特色民族文化大發(fā)展大繁榮的新局面,把延邊州建設(shè)成全國少數(shù)民族地區(qū)中的文化強州的戰(zhàn)略步驟。

在全球化和歐洲一體化的背景下，《多元維持與共識建構(gòu)》的作者宿琴立論新穎、視角獨特，不局限于歐洲一體化下的經(jīng)濟和政治因素，而是從文化認同的視角立論。緊緊抓住歐洲一體化和歐洲認同的本質(zhì)，從歐洲文化認同著手，更深層次地探討歐洲一體化的建設(shè)。文章層層遞進，為我們揭示出歐洲一體化的本質(zhì)是歐洲認同的建構(gòu)，是歐洲文化認同的建構(gòu)，指

《2012年:重慶文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告》是立足于重慶文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的年度性報告。該書全面貫徹黨的十七大精神和科學發(fā)展觀，按照《文化產(chǎn)業(yè)振興規(guī)劃》和“314”總體部署，全面展示重慶市文化體制改革和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展成果，深入分析文化產(chǎn)業(yè)市場的變化，探尋提升重慶文化軟實力的新機制和新途徑，為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供年度指導。藍皮書每年出版一次

新世紀高等院校英語專業(yè)本科生系列教材（修訂版）旨在打造完整的英語專業(yè)學科體系，全面促進學生的語言技能、學科素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，必將為我國培養(yǎng)國際化、創(chuàng)新型、高素質(zhì)的英語專業(yè)人才奠定堅實的基礎(chǔ)！★權(quán)威性和先進性的體現(xiàn)：按照《高等學校英語專業(yè)英語教學大綱》提出的培養(yǎng)目標、課程設(shè)置、教學要求和教學原則精心設(shè)計，凝聚海內(nèi)外英