隨著社會(huì)的進(jìn)步和學(xué)生的興趣以及對(duì)教材的需求，本書以育人為根本目標(biāo)，用情境模塊的編寫思路統(tǒng)領(lǐng)全書，注重引導(dǎo)培養(yǎng)良好的體育鍛煉習(xí)慣，掌握科學(xué)的體育鍛煉方法，對(duì)提高學(xué)生的個(gè)人身體素質(zhì)，進(jìn)而增強(qiáng)體質(zhì)，具有十分重要的意義。在本書編寫指導(dǎo)思想上著重強(qiáng)調(diào)了內(nèi)容的實(shí)用性，尤其是以立體化、全方位教材建設(shè)理念，加強(qiáng)了教學(xué)素材庫(kù)視頻資料建設(shè)

本書是一本幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)體育、科學(xué)健身、增強(qiáng)體質(zhì)的指導(dǎo)性教材。本書以體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)和大學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，全面介紹了高職院校體育課所學(xué)內(nèi)容。全書共十四個(gè)項(xiàng)目，項(xiàng)目一至項(xiàng)目三介紹了體育基礎(chǔ)知識(shí)，包括體育與健康、體育鍛煉的原則和方法、運(yùn)動(dòng)損傷與處置；項(xiàng)目四介紹了職業(yè)體能訓(xùn)練與職業(yè)病的預(yù)防；項(xiàng)目五至項(xiàng)目十四介紹了籃球

本書共分為24章，主要內(nèi)容包括：大學(xué)體育概述、田徑、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、武術(shù)、太極拳、跆拳道、健身健美、健身操、體育舞蹈、瑜伽、游泳、帆船、皮劃艇、漿板、定向越野、戶外拓展、體育游戲、運(yùn)動(dòng)安全、體質(zhì)健康測(cè)試等。本書突出了教材的時(shí)代性、實(shí)用性和可讀性。

本教材共分為七章，具體內(nèi)容包括導(dǎo)論、田徑運(yùn)動(dòng)、大球運(yùn)動(dòng)、小球運(yùn)動(dòng)、形體運(yùn)動(dòng)、武術(shù)與技擊、戶外運(yùn)動(dòng)等。本教材深入闡述體育與健康的基本理論知識(shí)，對(duì)基本的體育技能做了詳盡的描述。通過這本教材的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，學(xué)生能夠掌握測(cè)試和評(píng)價(jià)身體健康狀況的基本知識(shí)和體育技能的習(xí)練方法，并幫助他們通過體育活動(dòng)增強(qiáng)體質(zhì)、改善心理狀態(tài)、克服心理障

本教材分為三篇，共十五章，第一篇為健康基礎(chǔ)知識(shí)，主要介紹健康及營(yíng)養(yǎng)、體育與人的健康之間的關(guān)系；第二篇為體育鍛煉常識(shí)，介紹了科學(xué)鍛煉、發(fā)展運(yùn)動(dòng)能力、運(yùn)動(dòng)安全、體質(zhì)的測(cè)量與評(píng)價(jià)；第三篇為體育技能方法，介紹了田徑運(yùn)動(dòng)、球類運(yùn)動(dòng)、游泳運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)體育運(yùn)動(dòng)、武術(shù)搏擊類運(yùn)動(dòng)、傳統(tǒng)養(yǎng)生功法、時(shí)尚休閑運(yùn)動(dòng)、特定專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)等內(nèi)容。本教材深入

黨的二十大報(bào)告指出：”育人的根本在于立德。全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人�！贝髮W(xué)體育作為高等教育的重要組成部分，是個(gè)人生命周期中體育教育的最后階段和最高形式。它不僅承擔(dān)著傳授體育知識(shí)、提高身體素質(zhì)、培養(yǎng)體育能力的重要任務(wù)，還擔(dān)負(fù)著立德樹人、培養(yǎng)全面發(fā)展的社會(huì)主

為了深入貫徹黨的二十大精神，編者緊緊圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以全面促進(jìn)大學(xué)生身心發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，將體育的健身價(jià)值、社會(huì)價(jià)值，以及對(duì)身體發(fā)展的積極作用等內(nèi)容融入大學(xué)體育課堂，對(duì)提高大學(xué)生的體育素養(yǎng)和欣賞

本書以“健康第一”為指導(dǎo)思想，結(jié)合高職院校體育公共課的教學(xué)實(shí)際和特點(diǎn)，以培養(yǎng)高職學(xué)生的健康意識(shí)和體育實(shí)踐能力為重點(diǎn)，為高職學(xué)生提供身體鍛煉的指南。根據(jù)新時(shí)期高職高專教育的特點(diǎn)，本書涵蓋理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)兩方面的內(nèi)容：理論知識(shí)講解了體育概述、營(yíng)養(yǎng)與健康、體育鍛煉的科學(xué)方法、職業(yè)體適能的相關(guān)知識(shí)；實(shí)踐知識(shí)不僅介紹了田徑、籃

為了適應(yīng)和滿足普通高校教育快速發(fā)展的需要，我們組織了普通高等教育規(guī)劃新教材編審委員會(huì)，經(jīng)過長(zhǎng)期調(diào)研，依據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)的指導(dǎo)精神并結(jié)合教育部《關(guān)于深化教學(xué)改革培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的高質(zhì)量人才的意見》，根據(jù)普通高校教育人才培養(yǎng)目標(biāo)及要求，遵循普通高校教育教學(xué)特點(diǎn)，針對(duì)普通高校學(xué)

本書是對(duì)《當(dāng)代大學(xué)健康體育教程》的修訂，分為三個(gè)部分，分別為理論篇、實(shí)踐篇和體質(zhì)健康測(cè)試篇。理論篇圍繞體育文化、體育健康、高校體育進(jìn)行編寫。實(shí)踐篇包含籃球運(yùn)動(dòng)、足球運(yùn)動(dòng)、健美操、體育舞蹈等18個(gè)項(xiàng)目。體質(zhì)健康測(cè)試篇?jiǎng)t介紹了體質(zhì)健康測(cè)試項(xiàng)目、體質(zhì)健康測(cè)試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、體質(zhì)健康測(cè)試項(xiàng)目的鍛煉方法與注意事項(xiàng)等。本次修訂在保持原有