我們處在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)蓬勃發(fā)展的時代,互聯(lián)網(wǎng)+帶給科技創(chuàng)新無限廣闊的發(fā)展空間。在現(xiàn)代工業(yè)化背景下,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不再是依靠單兵作戰(zhàn)實現(xiàn)目標(biāo)的過程,而是通過團隊協(xié)作實現(xiàn)共同目標(biāo),獲得總體利益,團隊成為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵要素。團隊角色理論在實踐中得到越來越多的印證,逐步成為團隊管理的經(jīng)典理論。本書以團隊角色理論為理論基礎(chǔ),論述了創(chuàng)新團隊的
本書分為個體行為、群體行為、領(lǐng)導(dǎo)行為和組織行為四篇,分別介紹了個體行為規(guī)律及激勵理論與方法、工作壓力與壓力管理、職業(yè)興趣與職業(yè)錨;群體行為規(guī)律、團隊建設(shè)及創(chuàng)業(yè)團隊;領(lǐng)導(dǎo)者的基本素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)力、成功領(lǐng)導(dǎo)者的類型、領(lǐng)導(dǎo)的成功方略、領(lǐng)導(dǎo)理論及其新發(fā)展;組織變革、組織發(fā)展、組織設(shè)計、組織力以及虛擬組織等。本書特別介紹了許多組織行
《組織行為學(xué)(第2版)》本著“以我為主、博采眾長、融合提煉、體現(xiàn)特色”的方針,融人作者多年的教學(xué)實踐經(jīng)驗和研究成果,并吸收了近幾年國內(nèi)的相關(guān)教科書、專以及新研究成果中的精華編寫而成。在內(nèi)容體系編排上,依據(jù)課程內(nèi)容的邏輯關(guān)系依次分為4篇。第一篇包括第1、2章,主要介紹了本課程的基本概念及研究方法,近年來的社會變革與發(fā)展對
《公共組織行為學(xué)》突出了科學(xué)發(fā)展和以人為本的管理體系,根據(jù)我國國情,以組織和群體為重點構(gòu)建結(jié)構(gòu),吸收了人本主義管理研究的歷史和新成果,結(jié)合東方管理的特點和經(jīng)驗進行介紹,具有新穎性和時代性。主要內(nèi)容包括導(dǎo)論,公共組織行為的運作思路(公共組織行為的思維方式與基本模式),個體層面的公共組織行為(動機激勵、態(tài)度改變和個性組織)
本書考慮競賽參與者能力和偏好的異質(zhì)特征,首先研究比較了分別基于能力和偏好分組的分類競賽和混同競賽,然后設(shè)計了能夠甄別競賽參與者能力高低和偏好類型的激勵制度,最后研究了基于異質(zhì)能力與異質(zhì)偏好的組合激勵效應(yīng)。研究發(fā)現(xiàn),根據(jù)競賽參與者能力和偏好的差異進行恰當(dāng)?shù)姆纸M和組合,可以提高錦標(biāo)競賽的激勵效率。這些研究在理論上將完善和豐
本教材由美國佐治亞大學(xué)賈森·科爾基特、亞利桑那州立大學(xué)杰弗里·勒平與得克薩斯A&M大學(xué)邁克爾·韋森精心編寫,凝聚了三位教授多年的科研成果和教學(xué)經(jīng)驗之精華,在美國以及世界多個國家和地區(qū)擁有廣大的讀者,被百余所院校采用作為工商管理或人力資源管理專業(yè)學(xué)習(xí)的教材。本教材在編寫上
本書是一本面向管理者的組織行為學(xué)入門讀本。組織行為學(xué)是一門關(guān)于人力資源的管理科學(xué),主要針對人力資源的合理配置、有效開發(fā)。同時,也是一門關(guān)于組織條件下人類行為規(guī)律的管理科學(xué)。人的行為在組織條件下會有一些特殊性,組織行為學(xué)是專門研究組織條件下人類行為規(guī)律的科學(xué)。組織行為學(xué)又是一門關(guān)于組織條件下人類工作行為規(guī)律與調(diào)控方法的管
本書在介紹組織行為學(xué)發(fā)生、發(fā)展的基本過程的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)地闡述了組織行為學(xué)的基本原理以及這些原理對管理者的啟示,并通過典型案例的分析使讀者更進一步加深對基本原理的理解。在參考已有文獻資料的基礎(chǔ)上,提出了一些符合我國國情的基本觀點,并提供了相應(yīng)案例。
本書首先闡述了組織行為學(xué)的基本理論,然后依次闡述了個體行為與管理、群體行為與管理、組織行為與管理的相關(guān)概念、原理及規(guī)律。每章前有該章內(nèi)容提要摘要;章節(jié)中有知識卡片,以拓展學(xué)生的知識面;章后有復(fù)習(xí)思考題、小案例和隨時隨堂測驗,以豐富教學(xué)內(nèi)容;每編后附綜合案
本書新增組織行為學(xué)最新的企業(yè)實踐和研究成果,包括新技術(shù)(如大數(shù)據(jù)、云計算、移動互聯(lián)網(wǎng)等)、新經(jīng)濟情境(如中國經(jīng)濟的新常態(tài)等)下組織行為管理的變化,例如大數(shù)據(jù)時代組織管理的新理論和新案例,知識型組織管理的特點等內(nèi)容。