根據中醫(yī)藥院校教學時數少，《生物化學》內容多而抽象，學生生源的化學基礎差、教學難度大等特點，本《生物化學習題精選》主要圍繞生化使用教材每章之前所列的掌握、熟悉和了解三個層次的導學提示及物化學》第3版同并列，便于學生開展同步復習、鞏固、迎考。同時為了配合PBL教學，將基礎與臨床實踐聯(lián)系起來，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題能力

《生物化學基礎/“十三五”高等教育醫(yī)藥院校規(guī)劃教材多媒體融合創(chuàng)新教材》共18章，包括五部分內容。第一部分從第一章到第四章，為生物大分子的結構與功能及維生素與微量元素內容；第二部分從第五章到第八章，內容包括遺傳信息的傳遞與調控；第三部分從第九章到第十四章，內容包括物質代謝與調節(jié)；第四部分從第十五章到第十六章，選擇一些與臨

《現(xiàn)代組織化學原理及技術(第三版)》共分為四部分內容，主要包括：組織細胞標本的處理及制備、酶組織化學、免疫組織化學中的抗原與抗體、免疫熒光組織（細胞）化學技術、免疫組織化學染色、電子顯微鏡細胞化學技術等。

動物生物化學學習導航暨習題解析

《生物化學》以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線，突出技能性，在編寫中力求把理論內容簡化，把復雜概念細化，通過綜合性案例分析、簡潔的理論闡述、鏈接、實驗等環(huán)節(jié)，突出了教材的適用性、實用性和針對性。全書共十二章，包括緒論、糖類化學、蛋白質化學、核酸化學、酶化學、維生素、新陳代謝與生物氧化、糖代謝、脂類代謝、蛋白質的降解和氨基酸代謝、核苷

本書包括4部分，第1部分為實驗基本知識，包括生物化學實驗室規(guī)則和實驗報告的書寫要求、實驗基本操作、實驗樣品的制備、常用的實驗方法與技術（分光光度法、電泳技術、層析技術、離心技術和印跡技術）；第2部分為生物化學實驗，包括19個實驗；第3部分為分子生物學基本實驗方法，包括9個實驗；第4部分是附錄，包括實驗室安全及防護知識，

本文將特異性識別單元（如有機小分子、生物分子）與具有優(yōu)異光電特性的無機納米材料（如半導體量子點、碳納米點、石墨烯量子點）復合發(fā)展了三種CU2比率型熒光探針。

本書為新疆醫(yī)科大學的立項教材，是新疆醫(yī)科大學教師根據教學大綱要求掌握的基本點、重點和難點內容，在參考國內*的同類教材和相關內容的基礎上編寫的學習和教學指導書。各章均由學習要求、復習內容大綱、試題及考核試題答案等四個相關部分組成。試題類型分為：名詞解釋、填充題、選擇題和問答思考題四大類。各項考核試題的參考答案，分別附于相

《拉漢世界魚類系統(tǒng)名典》共收錄我國魚類的31707個有效學名及792個同種異名及其中文名。此外，也注記了有哪些魚種過去曾在大陸及臺灣記錄過，以及是否外來或入侵種等，使得《拉漢世界魚類系統(tǒng)名典》也成為兩岸魚類新及專業(yè)的名錄資料。

《生物化學》是藥學、藥品生產技術及生物技術等專業(yè)重要基礎課程，教材編寫充分考慮學生對專業(yè)知識的需求以及專業(yè)培養(yǎng)對課程教學提出的要求，在教學內容的選取和編排等方面融入了現(xiàn)代藥學的新內容，把生物化學與現(xiàn)代藥學充分融合，為學生以后考取執(zhí)業(yè)藥師奠定良好的專業(yè)基礎，并選取了大量醫(yī)藥學案例進行生物大分子結構與功能以及生物分子代謝、