《辦公室文員專業(yè)課程改革成果教材:走進文員》共分4個模塊,分別為聚焦文員職業(yè)、解讀文員工作、備考文員證書、規(guī)劃文員發(fā)展,具體而翔實地介紹了辦公室文員崗位的工作內容、工作方法、工作要求以及文員上崗證書考核和人職發(fā)展規(guī)劃等內容,是中職辦公室文員專業(yè)學生入學時必須了解和掌握的專業(yè)背景知識。全書體系獨到、層次分明、條理清晰、圖
《辦公室文員專業(yè)課程改革成果教材:辦公室事務管理》是浙江省中等職業(yè)教育辦公室文員專業(yè)課程改革成果系列教材之一,是依據(jù)《浙江省中等職業(yè)學校辦公室文員專業(yè)教學指導方案》,結合中等職業(yè)學校辦公室文員專業(yè)教學實踐編寫的。全書由辦公環(huán)境管理事務、辦公室日常事務、接待管理事務、領導活動管理事務、辦公資產管理事務、商務活動管理事務6
本書的第一版上市2年銷售10萬冊,全新修訂版經作者全面修訂,35%以上的內容進行了調整,可讀性更強。 一個座標、四個維度、八項行為,便可以診斷團隊的風格,以及領導者與員工的性格分類,徹底優(yōu)化團隊社會背景,創(chuàng)造*績效。 4D系統(tǒng)歷經10年,經過NASA500支團隊驗證,獲得美國ICF(國際教練聯(lián)盟)教練大獎,目前已被引進
《管理學基礎/高等院!笆濉笔袌鰻I銷專業(yè)規(guī)劃教材·市場營銷優(yōu)秀教學團隊建設成果系列教材》具有如下的特點:第一,本書按照什么是管理、為什么管理、誰來管理、管理什么和如何管理的“五個維度”進行編寫。在編寫一般管理原理的基礎上,對案例的選擇和內容的取舍強調學以致用,以求提高學生的應用能力。作為市場營銷專業(yè)核心基礎課,本書
管理學是經濟管理類學科的基礎理論課程,它系統(tǒng)地研究了經濟管理活動的普遍規(guī)律和一般方法。其理論既有廣度,因為幾百年來尤其是近百年來形成了不同學派的管理理論和管理方法;它也有深度,因為管理學是為經濟管理服務,其可塑性強,彈性大,一個企業(yè)管理得成功與否,有普遍規(guī)律性,還有創(chuàng)新性。其理論的廣度能夠讓學生了解管理學理論的歷史沿革
《管理信息系統(tǒng)(第二版)/遼寧省“十二五”普通高等教育本科省級規(guī)劃教材》上篇主要介紹管理信息系統(tǒng)相關概念及技術基礎,中篇在介紹管理信息系統(tǒng)的開發(fā)方法和過程管理的基礎上,詳細地闡述了管理信息系統(tǒng)規(guī)劃、分析、設計、實施和評價的原理,系統(tǒng)地論述了面向對象開發(fā)方法及信息系統(tǒng)項目管理等內容,下篇對管理信息系統(tǒng)應用與發(fā)展做了分析與
文書,包括公務文書與私人文書。倪麗娟編著的《文書學(第3版普通高等教育十一五國家級規(guī)劃教材)》依據(jù)2012年版《黨政機關公文處理工作條例》和《黨政機關公文格式》等最新文件,重點介紹公務文書即公文的理論、寫作和管理!段臅鴮W(第3版普通高等教育十一五國家級規(guī)劃教材)》是普通高等教育“十一五”國家規(guī)劃教材,分為三篇。理論篇
《北大管理課精義》北大課程中非常注重對學生管理能力的培養(yǎng),本書針對在管理工作中有可能出現(xiàn)的一系列問題,有針對性地羅列并解決管理過程中最具代表性的一系列問題:如何進行目標管理、如何培養(yǎng)團隊意識、如何進行知識管理、如何開發(fā)自身潛能、如何管理時間、如何塑造人格魅力、如何進行創(chuàng)新管理、如何化解企業(yè)危機、如何進行外部管理、如何進