《大學英語快速閱讀教程(第三版)2》根據(jù)《大學英語教學指南（2020版）》編寫，從英語課程獨特的文化涵養(yǎng)和育人功能角度出發(fā)，在內(nèi)容選擇和編排上涵蓋了社會生活、文化、教育、歷史、地理、風土人情等方面，

《大學英語快速閱讀教程(第三版)1》根據(jù)《大學英語教學指南（2020版）》編寫，從英語課程獨特的文化涵養(yǎng)和育人功能角度出發(fā)，在內(nèi)容選擇和編排上涵蓋了社會生活、文化、教育、歷史、地理、風土人情等方面，

《應(yīng)用英語教程視聽說3》為高等學校英語專業(yè)基礎(chǔ)教材，適用于英語視聽說課程。本教材充分考慮應(yīng)用型本科高校英語專業(yè)的學生水平，通過策略引導，突出學生的聽說實踐能力與思辨能力的培養(yǎng)；通過多元輸出驅(qū)動來促進聽

小婦人(書蟲·牛津英語文學名著簡寫本)

本書共八章，內(nèi)容包括：幼兒教師普通話訓練、幼兒教師口語基礎(chǔ)、幼兒教師教育口語訓練、幼兒教師教學口語、幼兒教師與幼兒的口語溝通訓練、幼兒教師與特殊幼兒的口語溝通訓練、幼兒園一日生活中的教師口語、幼兒教師交際口語。

本書立足于生態(tài)翻譯學理論，全面探討了英語翻譯領(lǐng)域的各個方面，涵蓋了公示語翻譯、商務(wù)英語翻譯、文學翻譯、影視翻譯、科技翻譯以及法律翻譯等多個翻譯領(lǐng)域，以實際案例為依據(jù)，展現(xiàn)了生態(tài)翻譯學在不同翻譯實踐中的應(yīng)用和價值，為讀者提供了全面而系統(tǒng)的知識體系。

本書從多個層面對英語教學和翻譯進行了理論分析，其中包括翻譯的基本技巧、方法、理論和特點，并且結(jié)合具體的翻譯實例，提出可行性的策略。此外，本書還結(jié)合了一些實用文體的翻譯技巧及理論，實用文體具有體裁多樣、類型豐富的特點，每一行業(yè)都有其專業(yè)術(shù)語、句法特色、篇章結(jié)構(gòu)，即便是共核詞匯也有嚴格的定義和明確的內(nèi)涵意義。因此本書具有較

為服務(wù)上海五個新城發(fā)展，本書著眼于奉賢區(qū)的行政建制、高新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展以及市政、教育和文化建設(shè)，生動通俗地介紹了奉賢區(qū)特有的發(fā)展歷程。透過本書，你不僅將了解到奉賢這片土地的過去，例如曾作為奉賢縣治所在地的浦南重鎮(zhèn)南橋、有著水上長城之稱的奉賢古石塘、為共產(chǎn)主義犧牲的革命者沈志昂和李主一，也將認識到奉賢這座新城在21世紀的市政

本書適合作為高等院校“信息技術(shù)基礎(chǔ)”課程的教材，也可作為全國計算機等級考試及計算機應(yīng)用培訓的參考書。

KET詞匯一本就夠