本書主要講解了蘿卜圈機器人平臺的使用、操作以及實際應(yīng)用技巧。全書圖文并茂，通過對機器人技術(shù)在日常應(yīng)用中的基本常識和技能的介紹，使學生初步形成使用機器人技術(shù)的感性經(jīng)驗，培養(yǎng)學生學習機器人技術(shù)的興趣，并滲透創(chuàng)新思維、計算思維、人工智能和互聯(lián)網(wǎng)思維的培養(yǎng)，讓學生體驗到應(yīng)用機器人技術(shù)解決生活

《過程控制系統(tǒng)設(shè)計(實踐導向型高職教育系列教材)》主要講述過程控制系統(tǒng)相關(guān)基本理論知識。以實際項目為載體，優(yōu)化整合課程資源，注重理論與實訓的一體化，在強化學生能力培養(yǎng)和創(chuàng)新意識提高的同時，注重知識與技術(shù)的應(yīng)用性。本書有五個項目、十八個任務(wù)，內(nèi)容包括：典型過程控制系統(tǒng)仿真，基于組態(tài)與PLC的控制系統(tǒng)設(shè)計，基于PLC與變頻

《應(yīng)用數(shù)學實務(wù)與數(shù)據(jù)分析》在內(nèi)容編排上結(jié)合專業(yè)特點設(shè)置以下模塊：利息與年金、矩陣、方程組、向量代數(shù)與空間解析幾何、差分方程以及數(shù)據(jù)分析。為了讓讀者更好掌握這五個模塊的內(nèi)容，編者對每個模塊在內(nèi)容處理上對于涉及的理論知識進行了梳理與歸納，并介紹了經(jīng)典案例來輔助理解，最后布置了相應(yīng)的習題予以鞏固。每個模塊既相對獨立又緊密聯(lián)系

本書從實用角度出發(fā)，主要介紹了常用傳感器的工作原理、特性及其應(yīng)用。側(cè)重各類傳感器的應(yīng)用模塊的制作與調(diào)試，依據(jù)做中學，學中做教學理念組織教學內(nèi)容，著重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。本書由生產(chǎn)生活具體實例引入，深入淺出，將傳感器技術(shù)及其應(yīng)用的相關(guān)知識、技能融入到相應(yīng)的工作任務(wù)中，主要包括6個項目分為13個任務(wù)，其具體內(nèi)容是

《代替人工作的機器》主要介紹了機器人的誕生、發(fā)展、分類、特征以及機器人在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防科技等領(lǐng)域的應(yīng)用。通過閱讀該書，對廣大青少年認識和了解機器人有關(guān)知識會有很大的幫助和啟示。

《工業(yè)控制組態(tài)及現(xiàn)場總線技術(shù)》是國家職業(yè)教育電氣自動化技術(shù)專業(yè)教學資源庫配套教材之一。本教材采用“紙質(zhì)教材+數(shù)字課程”的出版形式，以新穎的留白編排方式，突出資源的導航，掃描二維碼，即可觀看微課、動畫等視頻類數(shù)字資源，隨掃隨學，突破傳統(tǒng)課堂教學的時空限制，激發(fā)學生的自主學習，打造高效課堂。資源具體下載和獲取方式請見“智慧

本書詳細闡述了實時大數(shù)據(jù)分析的實現(xiàn)過程，主要包括大數(shù)據(jù)技術(shù)前景及分析平臺；熟悉Storm平臺；用Storm處理數(shù)據(jù)；Trident介紹和Storm性能優(yōu)化；熟悉Kinesis；熟悉Spark；RDD編程；Spark的SQL查詢引擎；SparkStreaming分析流數(shù)據(jù)以及Lambda架構(gòu)等內(nèi)容。此外，本書還提供了相應(yīng)

《自動控制系統(tǒng)原理與應(yīng)用(第2版)》共分為5個項目，通過項目任務(wù)的進程，將經(jīng)典控制理論逐級展開。項目1介紹了定性分析自動控制系統(tǒng)所需的基本知識。項目2和3介紹了定量分析自動控制系統(tǒng)所需的基本知識和自動控制系統(tǒng)的時域性能指標內(nèi)涵。項目4介紹了自動控制系統(tǒng)的工程分析方法、基本知識、問題產(chǎn)生原因與改善調(diào)試自動控制系統(tǒng)的基本控

在機器人的科研與工業(yè)應(yīng)用中，機器人仿真與編程技術(shù)發(fā)揮著無可替代的作用，因為它一方面能夠?qū)�機器人控制算法進行檢驗測試，另一方面給機器人的研發(fā)與測試提供一個無風險且穩(wěn)定的平臺。 本書主要內(nèi)容分為三部分，分別介紹了基于MATLAB機器人工具箱的機器人仿真、3款常用的機器人仿真軟件、機器人操作系統(tǒng)（RobotOperating

現(xiàn)代數(shù)控技術(shù)及其發(fā)展研究