本書(shū)分為上、下兩篇，上篇為總論部分，重點(diǎn)闡述病理解剖學(xué)與病理學(xué)的基本知識(shí)和基本理論。下篇為各論部分，主要選擇循環(huán)、呼吸、消化、泌尿、內(nèi)分泌等常見(jiàn)疾病的病理學(xué)變化，為后續(xù)教學(xué)及臨床應(yīng)用提供理論指導(dǎo)。

本書(shū)主要內(nèi)容包括：心態(tài)是健康的真正主人；健康先養(yǎng)心，保持積極心態(tài)；心理免疫——筑起你的健康心態(tài)長(zhǎng)城；悅心行動(dòng)，心情好才是真的好；膳食調(diào)節(jié)，吃出你的好心情；運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生——給心靈做有氧運(yùn)動(dòng)等。

李曉杰、杜永麗創(chuàng)作的《病理學(xué)基礎(chǔ)(鞍山師范學(xué)院附屬衛(wèi)生學(xué)校校本系列教材)》是根據(jù)鞍山師范學(xué)院附屬衛(wèi)生學(xué)校2015年啟動(dòng)的校本教材編寫(xiě)精神和總體要求而組織編寫(xiě)的，教材內(nèi)容以衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)改革和發(fā)展趨勢(shì)為先導(dǎo)，本著以護(hù)理崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)的編寫(xiě)理念，以科學(xué)、實(shí)用、注重職業(yè)技能、體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)特色為目標(biāo)；為適應(yīng)《護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試新大

全書(shū)以四大心理學(xué)理論(精神分析理論、行為主義理論、人本主義理論和認(rèn)知理論)為指導(dǎo)，重點(diǎn)論述醫(yī)學(xué)心理學(xué)的理論與臨床技能(心理測(cè)驗(yàn)、心理咨詢(xún)與治療、醫(yī)患關(guān)系、心理護(hù)理等)。全書(shū)包括：緒論、心理的生理基礎(chǔ)、心理過(guò)程、人格、心理應(yīng)激、心理危機(jī)、心身疾病、心理健康、心

全書(shū)分為組織學(xué)、胚胎學(xué)兩大部分，共26章，其中組織學(xué)部分19章，主要內(nèi)容包括：組織學(xué)緒論；上皮組織；結(jié)締組織；肌組織；神經(jīng)組織；神經(jīng)系統(tǒng)等。胚胎學(xué)部分7章，主要內(nèi)容包括：胚胎學(xué)緒論；胚胎發(fā)生總論；顏面和四肢的發(fā)生；消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的發(fā)生；泌尿系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)μ

本書(shū)主要內(nèi)容包括：緒論，疾病概論，細(xì)胞、組織的適應(yīng)、損傷與修復(fù)，局部血液循環(huán)障礙，水電解質(zhì)代謝紊亂，酸堿平衡紊亂，炎癥，腫瘤，發(fā)熱，休克，彌漫性血管內(nèi)凝血，缺氧，呼吸系統(tǒng)疾病等內(nèi)容。本書(shū)注重理論教學(xué)向臨床實(shí)踐的有效過(guò)渡，章節(jié)后配套相關(guān)習(xí)題，方便學(xué)生復(fù)習(xí)備

本書(shū)內(nèi)容共分十一章，主要包括組織學(xué)基本、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、感覺(jué)器、神經(jīng)系統(tǒng)、人體胚胎學(xué)概要。本書(shū)注重理論教學(xué)向臨床實(shí)踐的有效過(guò)渡，章節(jié)后配套相關(guān)習(xí)題，方便學(xué)生復(fù)習(xí)備考。

本書(shū)由中國(guó)首創(chuàng)的體外膈肌起搏器及高頻通氣膈肌起搏器專(zhuān)利第1發(fā)明人，原中山醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院謝秉煦教授撰寫(xiě)。主要闡述高頻通氣和膈肌起搏的理論及臨床應(yīng)用研究成果。是作者本人在大學(xué)教學(xué)和臨床實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，其中還引述許多國(guó)內(nèi)外學(xué)者在此領(lǐng)域中的研究成果，書(shū)中附有不少珍貴的歷史影照，作者與美國(guó)耶魯大學(xué)格林（Dr..Glenn

《醫(yī)學(xué)形態(tài)實(shí)驗(yàn)學(xué)教程：病理學(xué)》為高等醫(yī)學(xué)院校病理學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教材。內(nèi)容主要包括大體標(biāo)本和切片的觀察方法，病理學(xué)總論和各論的內(nèi)容提要，各種標(biāo)本、切片的病變特點(diǎn)的描述，病變的觀察要點(diǎn)，臨床病理討論、相關(guān)的思考題以及常用專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)詞匯�！夺t(yī)學(xué)形態(tài)實(shí)驗(yàn)學(xué)教程：病理學(xué)》內(nèi)容豐富，文字簡(jiǎn)明扼要，圖文并茂，充分突出病理形態(tài)學(xué)特點(diǎn)，實(shí)用性

朱大年、郭瑛主編的《生理學(xué)(第2版復(fù)旦卓越高等職業(yè)教育醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課教材)》對(duì)前版教材的大多數(shù)內(nèi)容進(jìn)行了大幅度改寫(xiě)，在內(nèi)容上有較大*新。例如，在緒論章中，增強(qiáng)了目前對(duì)生理學(xué)3個(gè)水平研究的一些新認(rèn)識(shí)，將反饋控制的內(nèi)容前移至內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)中，使穩(wěn)態(tài)的維持與穩(wěn)態(tài)內(nèi)容緊密聯(lián)系在一起。同時(shí)，在負(fù)反饋控制中增加了調(diào)定點(diǎn)的概念。在細(xì)胞章中