張昊民、李倩倩編著的《管理溝通(第2版世紀(jì)高教工商管理系列教材)》對管理溝通涉及的理論知識都有著較為扼要的闡述，內(nèi)容詳實，文辭精煉，深入淺出，便于讀者理解、掌握。書中集合了國內(nèi)外各種案例，也包含了管理溝通小故事、寓言、小游戲和各種管理溝通知識鏈接、實用工具等，具有極強(qiáng)的可讀性和啟發(fā)性。

管理基礎(chǔ)

《為官之誡》從發(fā)展、改革、文化、信仰、官德、學(xué)習(xí)、用人、功名八個方面入手，著重闡述了領(lǐng)導(dǎo)者在人生、事業(yè)中應(yīng)努力避免的問題和應(yīng)積極追尋的方向，是對領(lǐng)導(dǎo)者如何提高領(lǐng)導(dǎo)能力、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)魅力、加強(qiáng)自身修養(yǎng)、造福社會民眾的真誠告誡。 通過閱讀本書，領(lǐng)導(dǎo)干部將更加清醒地認(rèn)識到廉潔自律、勤政為民的緊迫性，并切實感悟?qū)嵏膳d邦、勇于擔(dān)當(dāng)

公務(wù)員《申論》考試考核的是考生的閱讀理解能力、分析概括能力、解決問題的能力和文字表達(dá)能力，針對這一點，作者在研究《申論》考試規(guī)律和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對歷年《申論》考題進(jìn)行了認(rèn)真研究，撰寫了本書。本書對《申論》概括題、分析題和議論文寫作的技巧做了較為詳盡的闡述，同時加強(qiáng)了實戰(zhàn)演練，在闡述每一種方法后，都運用實例加以說

新一代領(lǐng)導(dǎo)者破解互聯(lián)網(wǎng)思維、打造平等、自由、開放的互聯(lián)網(wǎng)的必讀書籍和最佳實踐指南�；ヂ�(lián)網(wǎng)時代的引領(lǐng)者不是天生的，而是打造出來的，任何人都具有成為一名成功的互聯(lián)網(wǎng)時代引領(lǐng)者的潛力。作為一位互聯(lián)網(wǎng)時代的引領(lǐng)者，你的能力將是無限的，只要憑借先進(jìn)的技術(shù)，無論何時何地你都可以發(fā)揮出比以往更強(qiáng)的影響力。本書正是闡述了致力于成為互聯(lián)

本書是中等職業(yè)學(xué)校文秘專業(yè)教學(xué)用書，主要內(nèi)容包括掃描儀的使用與維護(hù)、打印機(jī)的使用與維護(hù)、數(shù)碼復(fù)印機(jī)的使用與維護(hù)、一體化速印機(jī)的使用與維護(hù)、數(shù)碼照相機(jī)的使用與維護(hù)、數(shù)碼攝像機(jī)的使用與維護(hù)、投影機(jī)的使用與維護(hù)、外置存儲設(shè)備的使用、傳真機(jī)的使用與維護(hù)等。

本教材采用項目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動，做中學(xué)、學(xué)中做，理論與實踐一體化的編寫方法，內(nèi)容涉及秘書職業(yè)認(rèn)知、秘書日常事務(wù)處理、秘書會務(wù)組織服務(wù)、秘書商務(wù)活動管理等內(nèi)容。教材可操作性強(qiáng)，職業(yè)特征明顯，適用范圍廣泛。

本書內(nèi)容將在第一版的基礎(chǔ)上，涵蓋內(nèi)容更寬泛，包括管理思想與理論的產(chǎn)生、當(dāng)代管理理論與挑戰(zhàn)、管理的環(huán)境、決策和計劃、組織、控制、管理創(chuàng)新、全球視角的管理等內(nèi)容。增加了管理學(xué)最新的一些理論，理論與實踐相結(jié)合，增加了案例部分的內(nèi)容。

本書分為目標(biāo)篇、時間管理篇、時間利用篇3篇，主要包括：認(rèn)識時間，掌控時間的重要性；只有選對目標(biāo)，才能掌控人生；合理計劃、突出做事的目的性；實現(xiàn)目標(biāo)，拿出勇氣付諸行動；你不了解的時間管理誤區(qū)等。

《管理學(xué)原理（第2版）/21世紀(jì)高等院校經(jīng)濟(jì)管理類規(guī)劃教材》以“大管理”為背景，以企業(yè)管理為基點，兼融相關(guān)學(xué)科理論，不斷拓寬管理研究的視域，幫助學(xué)生更廣更深地了解與掌握管理學(xué)的一般規(guī)律；適量選取經(jīng)典的或具有時代氣息的案例和故事，語言表達(dá)盡可能生動、趣味，走出從范疇到范疇、從原理到原理、從邏輯到邏輯的論述模式，讓教師好教