病理學是研究疾病的病因、發(fā)病機制、病理變化、結(jié)局和轉(zhuǎn)歸的醫(yī)學基礎學科。病理學學習的目的是通過對上述內(nèi)容的了解來認識和掌握疾病本質(zhì)和發(fā)生發(fā)展的規(guī)律，為疾病的診治和預防提供理論基礎。在臨床醫(yī)療實踐中，病理學又是許多疾病的診斷并為其治療提供依據(jù)的最可靠方法，因此病理學也是臨床醫(yī)學的重要學科之一。本書內(nèi)容突出臨床特色，以常見病

十二五普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材《病原生物學》第5版由中國醫(yī)科大學羅恩杰教授主編，來自全國28所高校的46位專家教授參加編寫。本書分為緒論、上卷醫(yī)學微生物學和下卷醫(yī)學寄生蟲學三部分，包括細菌學、病毒學、真菌學、蠕蟲學、原蟲學及醫(yī)學節(jié)肢動物學六篇，計47章。本書闡述了各類病原生物的生物學性狀、致病性和免疫性、病原學診

本書是王培林主編《醫(yī)學遺傳學》的配套實驗教材。全書共分細胞遺傳學、生化遺傳學、群體遺傳學、分子遺傳學、臨床遺傳學五個部分實驗內(nèi)容，共計45個實驗。編寫的實驗都是教學和科研工作中經(jīng)典的、常用的、具有先進性的方法和技術(shù)。實驗方法簡明易懂，實用性強。所選入的實驗方法和實驗材料力求體現(xiàn)多樣性和不同層次，有利于教學的可行性及教學

本書共分六個部分："第一部分有機化學實驗基礎知識"；"第二部分有機化合物的分離和純化"；"第三部分有機化合物物理常數(shù)測定"；"第四部分有機化合物的合成實驗"；"第五部分有機化合物的性質(zhì)實驗"；"第六部分有機化學綜合性設計性實驗"。全書每個實驗后附有思考題和注釋，便于學生預習，掌握關(guān)鍵性操作及方法，書后有本書使用的參考文

本書為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。全書共分六篇三十章。第一篇為細菌學總論，共四章；第二篇為醫(yī)學免疫學基礎，共九章；第三篇為細菌學各論，共四章；第四篇為真菌學基礎，一個章節(jié)；第五篇為病毒學基礎，共八章；第六篇為人體寄生蟲學，共四章。本教材在前兩版的基礎上，有兩大更新之處，一是在每一章的起始部分，增加了課堂教學引言。其

導語_點評_推薦詞

本書共四個部分，聽力殘疾標準、聽力殘疾評定、聽力殘疾致殘原因及預防、康復建議等。對聽力殘疾的定義、分級以及評定標準進行了解讀，重點對聽力殘疾評定的方法作了詳細介紹。

本書是在以前實驗教材基礎上，參照國內(nèi)兄弟院校的經(jīng)驗以及我們多年的實驗教學與改革經(jīng)驗編寫而成的。全書共分4章，第一章為測量誤差為實驗數(shù)據(jù)處理；第二章為基礎實驗；第三章為綜合性實驗；第四章為設計性實驗；書末附有醫(yī)學物理設計性實驗的基礎知識、學生論文選編以及常用基本物理常量。本書可作為高等醫(yī)藥院校的醫(yī)藥類專業(yè)的實驗用書，也可

羊惠君主編的《實用人體解剖彩色圖譜》第2版按照醫(yī)學院校人體解剖學課程進度安排章節(jié)內(nèi)容，方便醫(yī)學生學習使用。**章為緒論，簡要介紹人體的運動、呼吸、消化、泌尿生殖、內(nèi)分泌和神經(jīng)系統(tǒng)的組成。第2章至第8章依次為下肢、上肢、胸、腹、盆與會陰、背、頭與頸。第9章為中樞神經(jīng)系統(tǒng)，集中介紹腦、脊髓的結(jié)構(gòu)和功能聯(lián)系。 本圖譜信息量豐

全書共12章，包括緒論、細胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化與吸收、能量代謝與體溫、腎的排泄功能、感覺器官的功能、神經(jīng)系統(tǒng)的功能、內(nèi)分泌和生殖。