2025張宇考研數(shù)學(xué)真題大全解（2013-2024）歷年真題逐題精進(jìn)班（數(shù)學(xué)三）專項(xiàng)班網(wǎng)課視頻搭配張宇強(qiáng)化3

這是一套引自DK的兒童數(shù)學(xué)分級(jí)閱讀系列，基于在英國的小學(xué)數(shù)學(xué)獲獎(jiǎng)?wù)n程“數(shù)學(xué)真簡(jiǎn)單！”的內(nèi)容創(chuàng)作而成，所有教學(xué)活動(dòng)都通過活潑可愛的人物形象呈現(xiàn)，能夠幫助孩子掌握在學(xué)校學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)。本書是整個(gè)系列的第三輯，適合小學(xué)中低年級(jí)兒童。第三輯共有6個(gè)分冊(cè)，內(nèi)容涉及加法和減法、乘法和除法、分?jǐn)?shù)、幾何與圖形、測(cè)量、進(jìn)階挑戰(zhàn)。豐富的插

這是一套引自英國著名科普出版公司——DK的兒童數(shù)學(xué)分級(jí)閱讀系列，基于在英國的小學(xué)數(shù)學(xué)獲獎(jiǎng)?wù)n程“數(shù)學(xué)真簡(jiǎn)單！”的內(nèi)容創(chuàng)作而成，所有教學(xué)活動(dòng)都通過活潑可愛的人物形象呈現(xiàn)，能夠幫助孩子掌握在學(xué)校學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)。全套按照難度一共分為六輯，適合不同年齡段和認(rèn)知水平的兒童。本書是整個(gè)系列的第五輯，適合小學(xué)中高年級(jí)兒童。第五輯共有6

"Maths–NoProblem!”是英國當(dāng)?shù)匾粋�(gè)屢獲殊榮的教育機(jī)構(gòu)，DK與該機(jī)構(gòu)合作出版了這套，就小學(xué)各年級(jí)的數(shù)學(xué)內(nèi)容結(jié)合教育實(shí)踐，以鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子對(duì)數(shù)學(xué)持積極態(tài)度，以及對(duì)關(guān)鍵概念深刻理解。這一獨(dú)特的數(shù)學(xué)系列中的每一本書，都是由專家開發(fā)，涵蓋所有年級(jí)兒童的基本數(shù)學(xué)技能和目標(biāo)，每個(gè)主題都有明確的學(xué)習(xí)案例，以及有助于提高

這是一套引自DK的兒童數(shù)學(xué)分級(jí)閱讀系列，基于在英國的小學(xué)數(shù)學(xué)獲獎(jiǎng)?wù)n程"數(shù)學(xué)真簡(jiǎn)單！”的內(nèi)容創(chuàng)作而成，所有教學(xué)活動(dòng)都通過活潑可愛的人物形象呈現(xiàn)，能夠幫助孩子輕松學(xué)習(xí)和掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。本書是整個(gè)系列的第二輯，適合剛上小學(xué)的兒童學(xué)習(xí)。第二輯共有6個(gè)分冊(cè)，內(nèi)容涉及加法和減法、乘法和除法、分?jǐn)?shù)、幾何與圖形、測(cè)量、進(jìn)階挑戰(zhàn)。豐富的插

這是一套引自DK的兒童數(shù)學(xué)分級(jí)閱讀系列，基于在英國的小學(xué)數(shù)學(xué)獲獎(jiǎng)?wù)n程“數(shù)學(xué)真簡(jiǎn)單！”的內(nèi)容創(chuàng)作而成，所有教學(xué)活動(dòng)都通過活潑可愛的人物形象呈現(xiàn)，能夠幫助孩子掌握在學(xué)校學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)。豐富的插圖能引導(dǎo)孩子們探究各類圖形和各種度量單位，讓孩子們與周圍的世界建立聯(lián)系。本書是整個(gè)系列的第一輯，適合小學(xué)學(xué)前。第一輯共有6個(gè)分冊(cè)：內(nèi)

許多人時(shí)常會(huì)感嘆于一些數(shù)學(xué)題解法的簡(jiǎn)練和精妙，并感到困惑：這樣巧妙的解法我怎么想不到？本書將完整地展現(xiàn)求解幾何題的思考過程，特別是從錯(cuò)誤到正確的求索過程。全書分為兩篇，上篇以17道幾何題為例，從學(xué)生的角度去探索和求解；下篇?jiǎng)t分7講完整地講解平面幾何的典型問題，從教師角度啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生思考。書中不以題目的數(shù)量和知識(shí)點(diǎn)的覆

《微積分（第4版）》依據(jù)高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)管理類本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求，在總結(jié)微積分課程教學(xué)改革成果，吸收國內(nèi)外同類教材的優(yōu)點(diǎn)，結(jié)合我國高等教育發(fā)展趨勢(shì)的基礎(chǔ)上編寫而成。在為學(xué)生提供必要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的同時(shí)，注重強(qiáng)化概念理解、滲透數(shù)學(xué)思想、突出數(shù)學(xué)應(yīng)用、培養(yǎng)建模能力，突出應(yīng)用型專業(yè)特色，力求實(shí)現(xiàn)課程內(nèi)容與數(shù)學(xué)思想

本書是《有向幾何學(xué)》系列成果之四.在《平面有向幾何學(xué)》和《有向幾何學(xué)》系列研究的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地、廣泛地綜合運(yùn)用多種有向度量法和有向度量定值法,特別是有向面積法和有向面積定值法,對(duì)平面2n點(diǎn)集、2n多角形(多邊形)重心線的有關(guān)問題進(jìn)行深入、系統(tǒng)的研究,得到一系列的有關(guān)平面2n點(diǎn)集、2n多角形(多邊形)重心線的有向度量定

本書是《有向幾何學(xué)》系列成果之五.在《平面有向幾何學(xué)》和《有向幾何學(xué)》系列研究的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造性地、廣泛地綜合運(yùn)用多種有向度量法和有向度量定值法，特別是有向面積法和有向面積定值法，對(duì)平面2n+1點(diǎn)集、2n+1多角形(多邊形)重心線的有關(guān)問題進(jìn)行深人、系統(tǒng)的研究，得到一系列的有關(guān)平面2n+1點(diǎn)集、2n+1多角形(多邊形)重