《科學教育研究手冊：擴增版.上卷》是一部體量巨大的綜述類專著，全書分上下兩卷，包含六大主題：科學教育研究的理論和方法、科學學習、科學學習中的多樣性與公平性、科學教學、科學課程與評估、科學教師培養(yǎng)。每個主題下包含3—13章，共44章，每章的作者都是各個研究領(lǐng)域頂尖的專家。上卷論述了前四大主題。本書以高質(zhì)量的科學教育研究成

當今社會，黨和國家對大學生提出了更高的要求，大學生也在通過自己的努力不斷提升和塑造自我，努力使自己成為21世紀的有用人才。本書的第一章對心理健康與大學生心理健康以及大學生心理健康教育的基本知識進行了簡要闡述；第二章至第八章分別對學會適應(yīng)環(huán)境、形成良好人際關(guān)系、做好情緒管理、塑造健全人格、掌握學習奧妙、體驗美好愛情以及直

注重心理健康，不僅要適應(yīng)環(huán)境，保持身心平衡，同時還要尋求自身的發(fā)展，學會更好地認識自己、了解他人，并開發(fā)自身的潛能、促進人格完善，提高生活質(zhì)量，這都是大學生心理健康的重要課題。本書共九章內(nèi)容，在對大學生心理健康內(nèi)涵及基本內(nèi)容介紹的基礎(chǔ)上，分析了大學生適應(yīng)心理、學習心理、情緒、人際交往、戀愛心理、網(wǎng)絡(luò)心理、品德心理、就業(yè)

《新時代青少年心理健康教育：原理、操作與實務(wù)》針對新時代青少年心理健康教育的原理、操作與實務(wù)展開研究，從青少年的心理發(fā)展特征出發(fā)，對心理健康的涵義、心理健康教育的理論基礎(chǔ)、青少年心理健康教育的目標與原則、青少年心理健康教育的內(nèi)容、青少年心理健康教育的途徑與手段、青少年心理健康干預與服務(wù)、青少年常見的心理問題及應(yīng)對策略、

青少年是祖國的未來，民族的希望。青少年健康不僅關(guān)系到青少年自身的身心健康，還影響家庭和諧和社會倫理秩序的穩(wěn)定，關(guān)系著國家和民族的未來，因此具有十分重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。針對青少年開展健康與生命教育，對于青少年學生健康成長具有十分重要的意義。本書主要內(nèi)容包括青少年健康與生命教育的科學理論基礎(chǔ)、青少年健康狀況及健

該書稿講述的是關(guān)于經(jīng)典國學教育的意義、經(jīng)典國學教學的課程設(shè)計，以及一線老師教授經(jīng)典國學的心得體會。通過對經(jīng)典國學教學的實踐總結(jié)，探索讓經(jīng)典國學重回課堂的最佳路徑，進而讓學生體驗誦讀經(jīng)典國學的快樂，欣賞經(jīng)典國學的魅力，收獲經(jīng)典國學帶來的教育意義。

本書分上、下兩篇，上篇為試題，下篇為答案與解析。試題嚴格遵照《全國碩士研究生招生考試教育學專業(yè)基礎(chǔ)考試大綱》和《全國碩士研究生招生考試教育學專業(yè)基礎(chǔ)考試大綱解析》，在精研考研教育學歷年真題的基礎(chǔ)上進行編寫，首先對試題所考查的知識點進行精準聚焦，其次分析知識點對考生所需能力的要求，最后結(jié)合題干的表述進行扼要分析，幫助考生

本書作為教師教育國家級精品資源共享課、國家級一流本科課程配套教材，依據(jù)《教師教育課程標準(試行)》編寫，根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》要求，闡述教師職業(yè)道德規(guī)范，著重從愛崗敬業(yè)、依法執(zhí)教、為人師表、師生關(guān)系，以及教師自身心理健康調(diào)適和幸福生活追求、終身學習與教師專業(yè)成長等角度展開，以大量的實踐案例加上

本書是1X青少年勞動教育項目開發(fā)與實施職業(yè)技能等級證書配套教材，職業(yè)院校勞動教育新形態(tài)一體化教材。本書根據(jù)中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》和《大中小學勞動教育指導綱要(試行)》編寫而成。全書共分四篇12個專題，圍繞學生的勞動價值引導、勞動精神面貌改善、勞動技能養(yǎng)成、職場勞動知識積累等闡

本書以習近平總書記關(guān)于勞動教育的重要論述為指導，緊扣中等職業(yè)學校育人要求，堅持落實立德樹人的根本任務(wù)，立足培養(yǎng)學生正確的勞動價值觀念。在內(nèi)容編排上，本書設(shè)置了端正勞動態(tài)度、夯實勞動技能、樹立勞動精神、掌握勞動知識四個專題，全面涵蓋勞動精神、勞模精神、工匠精神、勞動組織、勞動安全和勞動法規(guī)等內(nèi)容；在編寫體例上，本書的每個