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本書從向上溝通、向下溝通、平行溝通、斜向溝通四個方位360°視角解讀各級管理者在實際工作中溝通的技巧和方法。

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本書從心理學(xué)專業(yè)角度構(gòu)筑了有特色的管理心理學(xué)內(nèi)容體系。第二版不僅更新了案例，還增加了近年來出現(xiàn)的新知識、新熱點、新理論，同時也引入并介紹了一些實用性強的管理心理測量工具。本書力求語言簡潔明了、易于理解，尤其注重教材的可用性、靈活性和實踐性。全書分為管理心理學(xué)的歷史與發(fā)展；管理心理學(xué)的理論基礎(chǔ)；個性心理與管理；心理過程與

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本書面向管理科學(xué)與工程的研究生和工業(yè)工程、工商管理、電子商務(wù)本科生等，系統(tǒng)介紹了運籌學(xué)的重要分支。主要內(nèi)容包括：線性規(guī)劃、對偶規(guī)劃、運輸問題、整數(shù)規(guī)劃、目標(biāo)規(guī)劃、圖與網(wǎng)絡(luò)分析、網(wǎng)絡(luò)計劃和決策分析等十二章內(nèi)容。

根據(jù)高職教育的教學(xué)規(guī)律，選取當(dāng)今辦公室事務(wù)管理領(lǐng)域最新的崗位能力要求編寫而成。內(nèi)容遵循“項目引領(lǐng)，任務(wù)驅(qū)動”的指導(dǎo)思想，設(shè)計成6個項目，統(tǒng)領(lǐng)34個教學(xué)任務(wù)，注重“工作過程系統(tǒng)化”和“教學(xué)做一體化”，使學(xué)生能夠通過完成工作任務(wù)獲取專業(yè)知識和專業(yè)技能。

本書是一部專門為具有一定領(lǐng)導(dǎo)實踐經(jīng)驗的讀者撰寫的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)教材，旨在滿足高校MPA、MBA等高層次應(yīng)用性人才培養(yǎng)的需要，以及企事業(yè)單位黨政領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)的需要。本書以提高領(lǐng)導(dǎo)理論與實踐專業(yè)素養(yǎng)為取向，就領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)范圍中最重要的七大領(lǐng)導(dǎo)學(xué)范疇，即領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力、領(lǐng)導(dǎo)謀略、領(lǐng)導(dǎo)決策、領(lǐng)導(dǎo)實施、領(lǐng)導(dǎo)用人、領(lǐng)導(dǎo)考評和領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，進行專項

本教程的突出特點是從信息時代的要求出發(fā)，對MIS教學(xué)的傳統(tǒng)導(dǎo)向做出了調(diào)整，從信息系統(tǒng)轉(zhuǎn)到了業(yè)務(wù)流程。本教程基于業(yè)務(wù)流程導(dǎo)向，構(gòu)建了新的教學(xué)框架，以流程、信息和系統(tǒng)知識為主要內(nèi)容，深入淺出地介紹了管理信息系統(tǒng)的基本理論。本教程是基于這個新框架推出的第一部教材。它非常適合經(jīng)濟管理類專業(yè)的本科教學(xué)，對其他對業(yè)務(wù)流程感興趣的讀

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