本書根據“局部解剖學教學大綱”的要求，以最新版規(guī)劃教材為基礎，組織了有豐富教學和命題經驗的專家參與編寫，內容包括目的要求、實驗重點、實驗難點、參考教材、標本、教具、實驗內容(結構辨認)和實驗報告。
本書的內容分為5篇，包括細菌學實驗、病毒學實驗、真菌學實驗、其他病原微生物實驗和基本分子微生物學技術，共計71項實驗內容。每項實驗具體介紹了實驗目的、實驗原理、實驗材料、實驗方法與步驟及注意事項，具有良好的可操作性。書后的附錄列出了微生物學實驗室常用的試劑配制方法、培養(yǎng)基制備方法、菌種保藏方法，以及實驗動物管理的相關內
本書不僅對配套教材各章的重點和難點進行歸納總結，還針對各章的書后習題做出詳細的習題解析，同時提供了多套綜合測試，有利于學生在學習醫(yī)用化學課程期間進行適時的預習和復習，并在學習不同階段進行自我檢測和評價；有利于學生課后學習與課堂教學的融會貫通，提高學生的學習興趣、職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，滿足社會對現代化醫(yī)學人才的需求。
為適應高等院校對醫(yī)學人才知識結構和創(chuàng)新能力培養(yǎng)的要求，展現生命科學的發(fā)展與化學的聯(lián)系，本書在編寫過程中，除了注重基礎理論知識的覆蓋面以外，在教材的相關章節(jié)中還增加了生物醫(yī)藥衛(wèi)生、生命健康等相關知識，使學生能夠更好地掌握醫(yī)用化學的基本理論、基礎知識和基本技能及其在醫(yī)藥衛(wèi)生、科學研究中的應用，培養(yǎng)學生嚴謹的科學態(tài)度，提高學
本書內容涉及診療、護理、影像、病理、藥學等多個方面，不僅包含了臨床一線醫(yī)護人員的經驗智慧，而且吸納了當前醫(yī)學界最新的科技成果，不僅適用于臨床一線的學習教材，也可作為社會成人的參考材料，有一定的實用價值。
內容由兩部分組成�？壳安糠譃椤搬t(yī)學遺傳學實驗”，該部分是為配合醫(yī)學遺傳學的理論教學而設置的，通過實驗教學，力求使學生們掌握正規(guī)的實驗操作技術，加深對遺傳學基本理論的認識。第二部分其內容包括與教材相對應的16個章節(jié)內容的教學大綱要求及復習思考題，并附有參考答案，以幫助學生更好地掌握基本知識。
《“攻占”人類大腦/少年時29》是有關大腦內在結構的研究，是這個世紀引人注目的學科、自然科學前沿的研究方向。無論是大腦的解剖結構還是大腦的功能都迷人且充滿未知，人類探索大腦的歷史漫長而精彩：從腦電波的發(fā)現到fMRI，從光遺傳學到CLARITY，人類試圖進入大腦的方式方法不斷創(chuàng)新和突破。只有充分的了解大腦，我們才能好的認
多年循證研究已經證實，成人后是否會肥胖、罹患糖尿病、心臟病、腎病等都與子宮內胎兒的生長方式密切相關。生命早期是影響人一生健康狀況的關鍵窗口期�！杜陨辰】担ㄈ焉锉＝〖爱a科疾病下）/人生必須知道的健康知識科普系列叢書》的目的在于，愛護女性及維護生殖健康，傳播相關科學知識，從我做起，改變不良生活習慣，讓人遠離多種慢
《醫(yī)用物理學》是以物理學基礎為內容的，是一名醫(yī)學工作者所推薦的。醫(yī)用物理課程在為學生系統(tǒng)地打好必要的物理基礎，培養(yǎng)學生樹立科學的世界觀，增強學生分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)學生的探索精神和創(chuàng)新意識等方面，具有其他課程不能替代的重要作用。在本教材中，我們強調了物理學方法，主要包括模型的建立、適用范圍、非理想情況的處理等
零售業(yè)創(chuàng)新轉型
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