中國睡眠障礙人口達(dá)4億，而且在持續(xù)增加，并呈現(xiàn)低齡化趨勢。 睡眠障礙會導(dǎo)致脫發(fā)、皮膚變差、記憶力減退、注意力分散、創(chuàng)造力降低、情緒低落或暴躁、免疫力減弱、增加心腦疾病發(fā)作概率等問題。 而睡眠障礙的主要誘因，在于工作、情感、家庭、經(jīng)濟(jì)、人際關(guān)系、未遂意愿、突發(fā)事件、不良習(xí)慣等，簡而言之，睡不好，是心病。 《睡覺》，

《國家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試機考仿真通關(guān)密卷》是編寫老師精心搜集歷年護(hù)考真題并在分析歷年真題的基礎(chǔ)上組編的數(shù)套仿真模擬，重點題目均配有答案和解析。全書試題涵蓋大綱要求的絕大多數(shù)知識點，通過各學(xué)科老師精心編校，使全書試題嚴(yán)謹(jǐn)，答案精準(zhǔn)、解析透徹。本冊為2021年卷。

《中公版·2021四川省衛(wèi)生事業(yè)單位招聘考試備考教材：衛(wèi)生公共基礎(chǔ)（全新升級）》包含三大部分：相關(guān)基本知識、醫(yī)學(xué)基本知識、中醫(yī)學(xué)基本知識，（中公版）包含了大綱規(guī)定的知識點�？捎行�幫助考生擴充知識儲備和構(gòu)筑完善的知識體系。

本書收錄了作者在鷹潭市衛(wèi)生局任職時寫著的作品，是作者多年對醫(yī)療衛(wèi)生工作推進(jìn)與發(fā)展的研究探討與心得感悟。該書既收錄了作者針對當(dāng)前醫(yī)療衛(wèi)生工作存在的問題的深入探討與大膽建議，也包含了作者在進(jìn)行了認(rèn)真廣泛的調(diào)查研究，幾經(jīng)修改后完成的專題工作報告和專題工作匯報，對醫(yī)療衛(wèi)生工作的方方面面都有涉獵，總結(jié)了作者多年工作的經(jīng)驗。

硒是人體必需的微量元素，硒對于不同人群、不同方面的作用程度是有比較大差異的。本書主要講述了硒與人體健康的關(guān)系，硒與人體疾病的關(guān)系，硒的各大方面來源，硒營養(yǎng)強化劑的研究進(jìn)展，如何科學(xué)補硒，有關(guān)補硒的健康問答等方面的內(nèi)容。旨在向讀者普及關(guān)于硒的營養(yǎng)知識，讓更多的人了解硒的應(yīng)用情況，不至于盲目錯誤地補硒，有利于科學(xué)補硒。

本書從我國古代、近代和現(xiàn)代三個歷史階段來闡述公共衛(wèi)生的發(fā)展歷程。第一章著重記述古代中國的疫病防治歷史以及中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的防疫理念，提煉了中醫(yī)以“治未病”為理念的傳統(tǒng)公共衛(wèi)生觀。中醫(yī)學(xué)對傳染性疾病的認(rèn)識、防治及其對社會發(fā)展所起的作用，對我國公共衛(wèi)生傳承“治未病”理念做出了歷史性貢獻(xiàn)。第二章至第四章是以“西醫(yī)東漸”對近代中國

進(jìn)食不規(guī)律，吃得太多或太少，不能按時吃飯，總是愛吃零食……這些是0-6歲寶寶常見的吃飯問題。本書作者從豐富的家庭問題咨詢經(jīng)驗出發(fā)，不僅談了孩子們形形色色的“吃飯問題”出現(xiàn)緣由、要吃些什么，還給父母們提出了具體的改善孩子飲食問題、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣的方法和建議，告訴父母如何按照孩子的年齡，把“好好吃飯規(guī)則”轉(zhuǎn)換成實際的行

本書是由首都兒研所兒科保健及營養(yǎng)專家吳光馳總結(jié)多年的臨床實踐經(jīng)驗和專業(yè)知識編輯而成的科學(xué)護(hù)理寶典。依照專業(yè)的兒科護(hù)理學(xué)體例和百科全書編撰手法，從海量的護(hù)理誤區(qū)案例中甄選出300條科學(xué)護(hù)理常識，方便讀者快速查詢，為初為父母者提供科學(xué)養(yǎng)育正解。21個科學(xué)養(yǎng)護(hù)步驟，以一步一圖的形式，對重點養(yǎng)護(hù)內(nèi)容加以詳細(xì)解讀，讓家長直觀、全

全書共九章，第一章緒論介紹了食品衛(wèi)生學(xué)的相關(guān)概述、發(fā)展歷史、主要內(nèi)容，以及我國食品衛(wèi)生工作的成就。第二章至第五章分別對食品的生物性污染、化學(xué)性污染、物理性污染、食品添加劑的衛(wèi)生、各類食品的衛(wèi)生、食源性疾病、轉(zhuǎn)基因食品及其他新技術(shù)食品的衛(wèi)生、食品安全評價、食品安全監(jiān)督管理等內(nèi)容展開了系統(tǒng)的論述。本書在堅持科學(xué)性與嚴(yán)謹(jǐn)性的

本教材是中德合作雙元制老年護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)精品教材。 本教材共分七個項目,主要內(nèi)容包括老年健康史采集及功能狀態(tài)評估、老年軀體評估、老年心理健康評估、老年社會健康評估、老年實驗室檢查評估、老年器械檢查評估、老年健康評估護(hù)理文書書寫。 本教材可供護(hù)理專業(yè)人員使用,也可供廣大護(hù)理教師參考。