中國哲學史教程（新編21世紀哲學系列教材）

章氏一生著述甚豐，他在《自述學術次第》一文中，獨自詡《齊物論釋》和《文始》是“一字千金”之作，隱然有以此二書代表自己最高學術成就之意。兼具樸學家和思想家雙重學術身份的章太炎，《文始》可以代表他的樸學成就，而《齊物論釋》則是他最為精深的思想著作。然以《莊子·齊物論》文本之費解，兼之章《釋》之繁復，矧版本之亦伙，要非讀者所

《論語》注本眾多，其中有很多難題待解。例如，使用現(xiàn)代漢語進行譯注包含的古今漢語的差異性問題；多義性帶來的選擇及共識性問題；文本的問題域與現(xiàn)代生活提出的問題的對應性問題；文本思想的整體性及層次性問題；闡釋學的基本要素（如時代、作者、文本、闡釋者）之間的視域融合問題；等等。解決上述問題需要把《論語》納入“義理之學”和“哲學

抱樸子，道教典籍。抱樸子內外篇共有8卷，內篇20篇論述神仙吐納符篆勉治之術;外篇50篇論述時政得失，內篇論述神仙吐納符篆勉治之術；外篇論述時政得失，人事臧否，詞旨辨博，饒有名理。本書選《抱樸子》諸篇志之精華，加以注釋解讀，于深入淺出之中，闡釋道家之義理。

《中庸》一書是傳統(tǒng)文化中的重要經典，亦是儒家學術系統(tǒng)中的核心經典之一，被宋儒稱為儒門學習的“傳心之法”，在古代社會是每位讀書人的必讀書，對華夏文明核心精神的構成極為重要。從魏晉時期《中庸》即單獨成篇，至宋代程朱以后開始對中國人的精神形成巨大影響，至今仍傳頌不衰，而歷代對《中庸》的詮釋作品更是不計其數(shù)。從義理層面來講，朱

《大學》一書是傳統(tǒng)文化中的重要經典，亦是儒家學術系統(tǒng)中的核心經典之一，在古代社會是每位讀書人的必讀書，對華夏文明核心精神的構成極為重要。從宋代以來《大學》單獨成篇并開始對中國人的精神形成巨大影響至今，歷代對《大學》的詮釋作品不計其數(shù)。從義理層面來講，朱子《大學章句》是最有代表性也是影響力最大的作品。然而在傳統(tǒng)文化復興熱

羅根澤講管子

本書通過邀請海德格爾與維特根斯坦開展鮮活深入對話的方式，追問Sein/Being（在-是）本身。本書既是漢語世界第一部系統(tǒng)比較二者思想的專著，也是全世界第一部系統(tǒng)比較二者Sein思想的專著。本書由上卷《在》暨下卷《是》相互構成�！对凇穼Χ�者存在思想三元結構（真理-存在-語言）展開細膩重構與比較研究，論證二者以不同“后-

西南聯(lián)大的通識教育深刻地影響了中國的一代學者，為他們所創(chuàng)造的成就奠定了深厚的基礎。本套叢書力圖通過在西南聯(lián)大擔任過教授的13位大師的優(yōu)質文章，從文學、歷史、哲學三個方面呈現(xiàn)西南聯(lián)大通識課的面貌，并展現(xiàn)西南聯(lián)大的學術風采，以及朱自清、馮友蘭、陳寅恪等諸位大師的教學風格和人格修養(yǎng)。這些文章都是大師們在各自擅長領域所寫下的，

本書以作者的親身閱讀體驗和所思所得為基礎，通過小短文連綴成篇的形式，以充滿哲理性的話語，介紹了社會學、管理學、心理學與及經濟學等人文社會科學的二百多條著名的定理或定律，提供了多視角、多維度的眼光來看待和解釋諸多社會、經濟和文化現(xiàn)象，比如著名的馬太效應、木桶效應、搭便車效應、首因效應、斯坦福監(jiān)獄實驗、斯德哥爾摩綜合征、海