全書以會(huì)展項(xiàng)目的實(shí)際運(yùn)作為主線，內(nèi)容涵蓋了組織和經(jīng)營(yíng)貿(mào)易性展覽會(huì)的各個(gè)層面，讀者可以系統(tǒng)地了解展覽會(huì)如何選題、如何設(shè)計(jì)產(chǎn)品和服務(wù)、如何宣傳與推廣、如何選擇配套服務(wù)商、如何招展與組織觀眾、如何做好現(xiàn)場(chǎng)管理、如何維護(hù)客戶關(guān)系以及如何加強(qiáng)展覽會(huì)評(píng)估和后續(xù)服務(wù)等方方面面的內(nèi)容，真正做到“一書在手，組展無憂”。

本書凝聚了一個(gè)從業(yè)多年、仍戰(zhàn)斗在辦公室工作一線的小秘書的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和理論思考成果。它不是以往或粗制濫造、或板著面孔、或不說真話的職場(chǎng)書,而是敢于揭露職場(chǎng)中赤裸裸真相的真實(shí)手記。它是新潮、好用、深度的辦公室實(shí)操寶典,講的是做人、辦事的辦公室故事;它想帶你領(lǐng)略在辦公室風(fēng)生水起的最大秘密。

本書是教育部“職業(yè)教育法律文秘專業(yè)教學(xué)資源庫”中子項(xiàng)目“辦公自動(dòng)化”課程資源庫的配套教材。編者在編寫本書時(shí)充分考慮了該門課程的綜合性、時(shí)效性和實(shí)用性，從解決實(shí)際辦公需求出發(fā)選取教學(xué)案例，覆蓋了從計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)到進(jìn)階辦公高級(jí)應(yīng)用；內(nèi)容包括計(jì)算機(jī)日常管理維護(hù)、Word圖文處理、Excel電子表格、PPT演示文稿、Photo

《管理學(xué)教程（第4版）/普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材》作為一本管理學(xué)概論教材，它以往的版本得到了市場(chǎng)的廣泛認(rèn)可和廣大讀者的好評(píng)。以往版本所具有的結(jié)構(gòu)清晰合理、文字簡(jiǎn)潔易懂、篇幅適中、理論與實(shí)踐并重的特點(diǎn)，在本次修訂中仍得到了貫徹。本次修訂保留了多年來得到好評(píng)的內(nèi)容，同時(shí)也針對(duì)管理環(huán)境、管理技術(shù)及實(shí)踐的變化，增加

本書是馬浩教授的管理評(píng)論文章以及相關(guān)隨筆的精選合集，集中體現(xiàn)了馬浩教授最近十余年來在管理學(xué)應(yīng)用普及方面的成就和造詣。收入本書的文章，按照與管理學(xué)相關(guān)的十二個(gè)主題進(jìn)行編排，涵蓋管理學(xué)說、戰(zhàn)略管理、組織氛圍，領(lǐng)軍團(tuán)隊(duì)、精英人才、社會(huì)責(zé)任等重要話題，具有強(qiáng)烈的實(shí)踐色彩和現(xiàn)實(shí)意義。文章長(zhǎng)短搭配，圖文并茂，雅俗共賞，在強(qiáng)調(diào)行文可

《青少年辦公禮儀指南》針對(duì)很多青少年和廣大教師所關(guān)心的問題——辦公禮儀，例如辦公室管理、辦公室禮儀規(guī)范、語言禮儀規(guī)范、辦公室禮儀禁忌�？偨Y(jié)出青少年在成長(zhǎng)過程中的多種素質(zhì)，從而培養(yǎng)青少年的高情商高能力，《青少年辦公禮儀指南》內(nèi)容豐富，講解通俗易懂，具有很強(qiáng)的可讀性和實(shí)用性。

《管理學(xué)基礎(chǔ)與實(shí)訓(xùn)（第2版）/高等職業(yè)院校“十二五”規(guī)劃精品教材》是一本通識(shí)性管理學(xué)教材，緊密結(jié)合高職高專教學(xué)與實(shí)踐編寫而成，理論知識(shí)以應(yīng)用為目的，以“必需、夠用”為度，通過案例、情景實(shí)訓(xùn)重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)教學(xué)內(nèi)容的“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)踐”，讓學(xué)生在與老師的互動(dòng)中體驗(yàn)式學(xué)習(xí)。《管理學(xué)基礎(chǔ)與實(shí)訓(xùn)（第2版）/高等職業(yè)院�！笆�二五”規(guī)劃精

本書在系統(tǒng)分析“智”（智慧要素）與“治”（公共治理）內(nèi)在契合與動(dòng)態(tài)耦合關(guān)系的基礎(chǔ)上，提出“智治”概念作為公共治理的新理念和“以智咨治，以智啟治、以智輔治、以智治治”的公共治理新思維，強(qiáng)調(diào)通過發(fā)揮智庫在公共治理中的“聚散效應(yīng)”，有效支持和推進(jìn)“智治”的實(shí)現(xiàn)。研究從制度、結(jié)構(gòu)、能力和需求等多元化角度系統(tǒng)分析了當(dāng)前我國(guó)智庫在

在當(dāng)今信息社會(huì)飛速發(fā)展、就業(yè)壓力日益增大、職場(chǎng)人才流動(dòng)加速的時(shí)代，如何抓住機(jī)遇、提升效率、創(chuàng)造效益，獲得職業(yè)的成長(zhǎng)與事業(yè)的成功？這應(yīng)該是每位身處職場(chǎng)中的人們都在思考的問題。日常工作生活中我們經(jīng)�？吹剑�同樣的事情不同的人運(yùn)用不同的方式方法去做，投入的時(shí)間和成本會(huì)有很大的差異，效果也會(huì)大相徑庭。高效的做事方法就是讓人以適當(dāng)

本書建立了完備的理論體系,內(nèi)容涵蓋知識(shí)經(jīng)濟(jì)與現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)理論、領(lǐng)導(dǎo)模式、領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境、領(lǐng)導(dǎo)者思維、領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的方法與藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)溝通的方法與藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)決策的方法與藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)的方法與藝術(shù)、危機(jī)領(lǐng)導(dǎo)的方法與藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)者的語言方法與藝術(shù)等,系統(tǒng)、完整地體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的理論、知識(shí)、方法,有助于讀者建立起領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的整體意識(shí)