《物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)（第2版）》第一部分為實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)，主要介紹了物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的和要求、安全防護(hù)、實(shí)驗(yàn)的測(cè)量誤差和數(shù)據(jù)處理方法等；第二部分為實(shí)驗(yàn)部分，共編入22個(gè)實(shí)驗(yàn)，涉及熱力學(xué)、電化學(xué)、動(dòng)力學(xué)、表面化學(xué)及膠體、結(jié)構(gòu)化學(xué)和實(shí)際應(yīng)用等內(nèi)容。其中有13個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，6個(gè)綜合性實(shí)驗(yàn)和3個(gè)探索性實(shí)驗(yàn)。第三部分為附錄，附有實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)

《綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)Ⅰ》是化學(xué)本科專業(yè)全程實(shí)踐教學(xué)體系改革實(shí)驗(yàn)叢書(shū)之一，主要內(nèi)容為應(yīng)用多學(xué)科知識(shí)才能完成的制備類、提取分離類、通用操作類的有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)方式以微量實(shí)驗(yàn)為主，并引入微波、超聲波等新的合成技術(shù)，充分體現(xiàn)環(huán)境友好、綠色化學(xué)的新理念�！毒C合化學(xué)實(shí)驗(yàn)Ⅰ》可作為普通高等學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教材，適用專業(yè)包括化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、化學(xué)

大學(xué)化學(xué)作為高等教育實(shí)施化學(xué)教育的基礎(chǔ)課程，對(duì)完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)，實(shí)施素質(zhì)教育具有重要作用。它運(yùn)用化學(xué)的理論、觀點(diǎn)、方法，審視社會(huì)關(guān)注的環(huán)境、材料、能源、生命科學(xué)等熱點(diǎn)問(wèn)題，把化學(xué)理論與工程技術(shù)應(yīng)用有機(jī)結(jié)合起來(lái)。在本書(shū)編寫(xiě)過(guò)程中注意與中學(xué)化學(xué)的銜接，力求理論聯(lián)系實(shí)際，概念闡述準(zhǔn)確，深入淺出，循序漸進(jìn)。本書(shū)包括化學(xué)熱力學(xué)基

本書(shū)是無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程改革教材。是根據(jù)無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)要求，考慮當(dāng)前學(xué)生的基礎(chǔ)、專業(yè)設(shè)置、儀器設(shè)備及就業(yè)需求等情況，圍繞內(nèi)容具有“應(yīng)用性、實(shí)用性、適用性”的原則，并以突出對(duì)學(xué)生綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)為目標(biāo)，注重啟發(fā)學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)加深對(duì)理論知識(shí)的理解和升華，編寫(xiě)而成。全書(shū)由化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本常識(shí)、化學(xué)基本操作、常見(jiàn)分析儀

《有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)(第二版)》為普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材。全書(shū)由八部分組成：有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一般知識(shí),有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作,有機(jī)化合物的制備,天然有機(jī)化合物的提取,有機(jī)化合物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),微型有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn),文獻(xiàn)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)及附錄，共包括74個(gè)典型實(shí)驗(yàn)。書(shū)中對(duì)實(shí)驗(yàn)的難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)有較詳細(xì)的注解，每個(gè)實(shí)驗(yàn)后均有思考題。本教材編寫(xiě)

《無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》對(duì)傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行了優(yōu)化整合，力求簡(jiǎn)明、實(shí)用，并兼具一定的系統(tǒng)性和完整性。全書(shū)分為實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)、基本操作實(shí)驗(yàn)、基本原理實(shí)驗(yàn)、元素化合物性質(zhì)實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)等六部分。本書(shū)共37個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的選擇上突出基礎(chǔ)性，并對(duì)一些實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目進(jìn)行了微型化探索，以培養(yǎng)學(xué)生良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣、科學(xué)的思維方式

《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》從化學(xué)學(xué)科的內(nèi)在規(guī)律出發(fā)，以化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本原理、基本方法與基本技能為主線，按照“基本實(shí)驗(yàn)—綜合性實(shí)驗(yàn)—設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)”三個(gè)層次編寫(xiě)，突出基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性和整體性。為更加契合醫(yī)學(xué)院校的特點(diǎn)，本書(shū)選編實(shí)驗(yàn)時(shí)注意與醫(yī)藥學(xué)專業(yè)的聯(lián)系。本書(shū)共32個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，可滿足醫(yī)學(xué)類學(xué)生的實(shí)驗(yàn)需求。 本書(shū)可作為醫(yī)學(xué)類專業(yè)本科生的教

本書(shū)共分五個(gè)部分。部分介紹了基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求和基本實(shí)驗(yàn)操作常識(shí)，第二至第五部分涵蓋了無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)和物理化學(xué)這四大化學(xué)的上百個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。減少以往同類教材所編撰的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，增加綜合性和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，特別是增加一些具有石油、石化特色的學(xué)科交叉實(shí)驗(yàn)和一些目前科研領(lǐng)域比較前沿的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，是本書(shū)的特色。

本書(shū)根據(jù)教育部高等學(xué)校化學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)制定的“化學(xué)專業(yè)和應(yīng)用化學(xué)專業(yè)化學(xué)教學(xué)基本內(nèi)容”中有機(jī)化學(xué)部分的要求選材編寫(xiě)。包括：緒論，分子的結(jié)構(gòu)與性能，烷烴和環(huán)烷烴，烯烴，分子的手性，炔烴，芳香族化合物，鹵代烴，醇、酚和醚，醛和酮，羧酸，羧酸衍生物，含氮化合物，糖，氨基酸、肽和蛋白質(zhì)，核酸，有機(jī)合成設(shè)計(jì)，綠色有機(jī)化

《大學(xué)基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》以化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作技能為主線安排內(nèi)容，首先介紹了大學(xué)基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)與技能，然后按基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)、應(yīng)用性實(shí)驗(yàn)、綜合設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)逐步遞進(jìn)安排實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目選取兼具經(jīng)典性和實(shí)用性，即可培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，也可增加學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的動(dòng)力。附錄給出了一些基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，以方便學(xué)生查閱。 本書(shū)可供高等院校化學(xué)相