《小動(dòng)物腫瘤學(xué)（精）》圖文并茂，言簡(jiǎn)意賅，有很強(qiáng)的可讀性。作者從臨床獸醫(yī)的需求出發(fā)，從診斷思路到臨床分期、治療原則和營(yíng)養(yǎng)控制，全面簡(jiǎn)要，科學(xué)翔實(shí)，適合一線獸醫(yī)從業(yè)者閱讀參考。作者從人和動(dòng)物的關(guān)系出發(fā)，引出腫瘤為什么如此重要（**章），然后是腫瘤學(xué)總論部分，分別介紹了腫瘤生物學(xué)行為（第二章）、癌癥動(dòng)物的診斷流程、細(xì)胞學(xué)和

本書是中國(guó)工程院“中國(guó)工程科技論壇”系列叢書之一，精選了第208場(chǎng)中國(guó)工程科技論壇的報(bào)告，專家們圍繞著畜禽營(yíng)養(yǎng)的調(diào)控、養(yǎng)殖環(huán)境的控制和畜牧業(yè)生態(tài)高值化等方面的理論和實(shí)踐問題，展開了熱烈的討論，對(duì)我國(guó)畜禽養(yǎng)殖業(yè)與環(huán)境和諧發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)并提出了切實(shí)可行的措施。養(yǎng)殖業(yè)的健康發(fā)展需要在降低對(duì)環(huán)境污染的基礎(chǔ)上，開

《動(dòng)物藥理與毒理（動(dòng)物醫(yī)學(xué)類專業(yè)用）》是以技術(shù)技能人才培養(yǎng)為目標(biāo)，以動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)疾病防制方面的崗位能力需求為導(dǎo)向，堅(jiān)持適度、夠用、實(shí)用及學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和同質(zhì)化原則，以過(guò)程性知識(shí)為主、陳述性知識(shí)為輔；以實(shí)際應(yīng)用知識(shí)和實(shí)踐操作為主，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容的同質(zhì)性和技術(shù)技能的相似性，將療效高、應(yīng)用廣、有代表性的藥物及實(shí)訓(xùn)、毒物作用及安全

《獸醫(yī)衛(wèi)生檢驗(yàn)（動(dòng)物醫(yī)學(xué)類專業(yè)用）》是以技術(shù)技能人才培養(yǎng)為目標(biāo)，以動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)疾病防治方面的崗位能力需求為導(dǎo)向，堅(jiān)持適度、夠用、實(shí)用及學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和同質(zhì)化原則，以過(guò)程性知識(shí)為主、陳述性知識(shí)為輔；以實(shí)際應(yīng)用知識(shí)和實(shí)踐操作為主，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容的同質(zhì)性和技術(shù)技能的相似性，將動(dòng)物性食品的污染與控制，屠宰加工流程及檢驗(yàn)，肉、乳、魚

《動(dòng)物寄生蟲�。▌�(dòng)物醫(yī)學(xué)類專業(yè)用）》是以技術(shù)技能人才培養(yǎng)為目標(biāo)，以動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)疾病防制方面的崗位能力需求為導(dǎo)向，堅(jiān)持適度、夠用、實(shí)用及學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和同質(zhì)化原則，以過(guò)程性知識(shí)為主、陳述性知識(shí)為輔；以實(shí)際應(yīng)用知識(shí)和實(shí)踐操作為主，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容的同質(zhì)性和技術(shù)技能的相似性，將動(dòng)物寄生蟲病的發(fā)生、流行與防治，動(dòng)物常見吸蟲病，絳蟲病

《草食動(dòng)物生產(chǎn)》內(nèi)容包括產(chǎn)前籌劃（牧場(chǎng)的籌劃和建設(shè)、草食動(dòng)物飼草料的籌劃與調(diào)制）、產(chǎn)中實(shí)施（牛生產(chǎn)技術(shù)、羊生產(chǎn)技術(shù)、馬生產(chǎn)技術(shù)、家兔生產(chǎn)技術(shù)）及產(chǎn)后經(jīng)營(yíng)（草食動(dòng)物生態(tài)養(yǎng)殖與產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)）共7個(gè)單元34個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。

《動(dòng)物微生物（動(dòng)物醫(yī)學(xué)類專業(yè)用）》是以技術(shù)技能人才培養(yǎng)為目標(biāo)，以動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)疾病防制方面的崗位能力需求為導(dǎo)向，堅(jiān)持適度、夠用、實(shí)用及學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和同質(zhì)化原則，以過(guò)程性知識(shí)為主、陳述性知識(shí)為輔；以實(shí)際應(yīng)用知識(shí)和實(shí)踐操作為主，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容的同質(zhì)性和技術(shù)技能的相似性，將動(dòng)物微生物等知識(shí)和技能列出，進(jìn)行歸類和教學(xué)設(shè)計(jì)。其內(nèi)容體

《動(dòng)物診療技術(shù)（動(dòng)物醫(yī)學(xué)類專業(yè)用）》是以技術(shù)技能人才培養(yǎng)為目標(biāo)，以動(dòng)物醫(yī)學(xué)類專業(yè)疾病診治方面的崗位能力需求為導(dǎo)向，堅(jiān)持適度、夠用、實(shí)用及學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和同質(zhì)化原則，以過(guò)程性知識(shí)為主、陳述性知識(shí)為輔；以實(shí)際應(yīng)用知識(shí)和實(shí)踐操作為主，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容的同質(zhì)性和技術(shù)技能的相似性，將動(dòng)物的接近和保定、臨床檢查的基本方法與程序、一般檢查

廉梅霞主編的《旅游景區(qū)動(dòng)物觀賞(高等職業(yè)院校十三五校企合作開發(fā)系列教材)》依據(jù)生態(tài)旅游行業(yè)市場(chǎng)需求，以動(dòng)物旅游景區(qū)為引導(dǎo)，以動(dòng)物導(dǎo)游講解為驅(qū)動(dòng)，結(jié)合動(dòng)物觀賞理論知識(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)、教、練一體化，職業(yè)性、實(shí)踐性突出。本教材將整個(gè)教材分為7個(gè)項(xiàng)目：項(xiàng)目1，動(dòng)物基礎(chǔ)知識(shí)；項(xiàng)目2，水族館旅游；項(xiàng)目3，兩棲館旅游；項(xiàng)目4，爬行館旅游；

本書歷經(jīng)十年研究而著，十年間法國(guó)農(nóng)科院、雷恩大學(xué)和養(yǎng)殖者在科學(xué)技術(shù)上精誠(chéng)合作。從歷史與分類、蝸牛的生物學(xué)與養(yǎng)殖學(xué)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)方面和烹飪方面，系統(tǒng)地講述了蝸牛*的科技、經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)。打造成為一本為蝸牛先鋒養(yǎng)殖業(yè)余愛好者和專業(yè)養(yǎng)殖人員量身定做的完整信息工具書。