在《普通高等教育公共基礎(chǔ)課程用書：大學(xué)文科數(shù)學(xué)》中，我們注重采用多種方式自然地引入基本概念、方法和重要結(jié)論，例如從第一次數(shù)學(xué)危機(jī)引入極限的概念、從連續(xù)復(fù)利引入第一個(gè)重要極限、從第一個(gè)重要極限引入z→c時(shí)函數(shù)的極限、從割圓術(shù)引入第二個(gè)重要極限、從“消逝量的靈魂”引入無(wú)窮小的概念、從切線問題引入導(dǎo)數(shù)的定義、從雞兔同籠問題引

《21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材·高等院校公共基礎(chǔ)課程規(guī)劃教材：應(yīng)用高等數(shù)學(xué)》內(nèi)容包括極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分及其應(yīng)用、常微分方程、行列式與矩陣、線性方程組、多元函數(shù)的微積分、無(wú)窮級(jí)數(shù)、MATLAB簡(jiǎn)介與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)�！�21世紀(jì)高職高專規(guī)劃教材·高等院校公共基礎(chǔ)課程規(guī)劃教材：應(yīng)用高等數(shù)學(xué)》還編寫了一些

《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材：高等數(shù)學(xué)（上）》是根據(jù)教育部高等學(xué)校數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的《本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求》，編者多年的高等數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)而編寫的“高等院校規(guī)劃教材”。全書共十一章，分為上、下兩冊(cè)，本書為上冊(cè)，主要內(nèi)容有函數(shù)、極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用，不定積分，定積分及其應(yīng)用和常微分方

本書共分7章，詳細(xì)介紹了數(shù)列極限與數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)、函數(shù)極限與連續(xù)性、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理與導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分、空間解析函數(shù)項(xiàng)無(wú)窮級(jí)數(shù)等高等數(shù)學(xué)方面的內(nèi)容。

全書分為上、下兩冊(cè)，本書為上冊(cè)。內(nèi)容包括：函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分、定積分的應(yīng)用、微分方程等。

賀海燕主編的《高等數(shù)學(xué)》遵循“立足專業(yè)，服務(wù)專業(yè)”的思想，按照突出應(yīng)用性、實(shí)踐性的原則。結(jié)合專業(yè)基礎(chǔ)課與專業(yè)課重組課程內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，將高等數(shù)學(xué)內(nèi)容模塊化，在有限的課時(shí)內(nèi)極大地滿足了專業(yè)對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的需求，又盡可能地保證了數(shù)學(xué)知識(shí)的相對(duì)完整性。根據(jù)理丁類、財(cái)經(jīng)類、管理類和農(nóng)醫(yī)類專業(yè)對(duì)高等數(shù)學(xué)知識(shí)的需求，我們將高等數(shù)學(xué)教材分

《高等學(xué)校教材：高等數(shù)學(xué)》主要內(nèi)容包括預(yù)備知識(shí)、極限與連續(xù)、一元函數(shù)微分學(xué)、一元函數(shù)積分學(xué)、常微分方程、多元函數(shù)微分學(xué)、二重積分、無(wú)窮級(jí)數(shù)等章節(jié)。全書突出基本概念的實(shí)際背景和理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)邏輯思維方法，淡化解題技巧，并在預(yù)備知識(shí)中充分考慮與中學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容的銜接。除每節(jié)后配置習(xí)題外，每章后還配置總習(xí)題，以鞏固本章

《大學(xué)工科數(shù)學(xué)核心課程系列教材：高等數(shù)學(xué)（上冊(cè)）》是根據(jù)編者多年的教學(xué)實(shí)踐和教改經(jīng)驗(yàn)，按照新形勢(shì)下教材改革的精神和以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才和卓越工程師為目標(biāo)的精神，參照“工科類本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”編寫而成的。《大學(xué)工科數(shù)學(xué)核心課程系列教材：高等數(shù)學(xué)（上冊(cè)）》分上下冊(cè)出版。上冊(cè)內(nèi)容為函數(shù)、極限與連續(xù)，導(dǎo)數(shù)與微分，

《大學(xué)數(shù)學(xué)系列教材：高等數(shù)學(xué)（上冊(cè)）》是為普通高等院校應(yīng)用型本科專業(yè)學(xué)生編寫的高等數(shù)學(xué)教材。全書分上、下兩冊(cè)。上冊(cè)包含函數(shù)與極限、一元函數(shù)微分學(xué)、一元函數(shù)積分學(xué)、微分方程與差分方程、無(wú)窮級(jí)數(shù)五章，下冊(cè)包含空間解析幾何、多元函數(shù)微分學(xué)、重積分、曲線積分與曲面積分四章。每章各節(jié)都配有一定數(shù)量的習(xí)題，書末附有部分習(xí)題答案與提

胡效華主編的《數(shù)學(xué)》以2009年修訂的《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》為依據(jù)編寫而成。新大綱指出“數(shù)學(xué)課程的教學(xué)內(nèi)容由基礎(chǔ)模塊、職業(yè)模塊和拓展模塊三個(gè)部分構(gòu)成�；�礎(chǔ)模塊是各專業(yè)學(xué)生必修的基礎(chǔ)性內(nèi)容和應(yīng)達(dá)到的基本要求；職業(yè)模塊是適應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)需要的限定選修內(nèi)容；拓展模塊是滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展和繼續(xù)學(xué)習(xí)需要的任意選修內(nèi)容。”