很多的父母認為為孩子鋪就了未來的路，就沒有任何長遠了的考慮了，但是孩子會有他的近憂。當父母對孩子寵愛有加，孩子反而不聽話、和父母對著干時，父母往往大失所望，甚至勃然大怒，進而懲罰孩子，有時候甚至是體罰。這樣做不僅不能教育孩子，反而會讓家庭關(guān)系變得更加緊張，孩子也更加叛逆。再如，大多數(shù)父母一門心思地指導(dǎo)子女、教授他們技能

《簡單父母經(jīng)》中作者很詳細的敘述了為什么要這樣做，以及如何執(zhí)行的方法。一但開始了，父母與孩子都會嘗到簡化過的生活那種“輕松感”的甜頭。書中也附上孩子們的手繪插圖以增加閱讀此書時的“輕松”與“快樂”感，希望所有的孩子都能這樣快樂的度過童年、度過一生。每個父母也可以從《簡單父母經(jīng)》中得到啟發(fā)，重建簡單、輕松、快樂的生活。

正面管教正版發(fā)現(xiàn)美好讓孩子擁有正能量的心態(tài)勇敢放手給孩子選擇的自由不懲罰不驕縱欣賞接納以身作則父母書籍家庭教育暢銷書

本書講述了一個作為班主任的爸爸的一百四十多則家教故事，記錄了孩子成長過程中的點滴，配以輕松的語言和幽默的漫畫，發(fā)人深省，教會讀者在各種生活點滴中如何教育孩子，如何把握生活中的每一件小事，引導(dǎo)孩子向愛和自由成長。

孩子不聽話，難以管教，很多做父母的對此萬分苦惱。很多時候，盡管父母對孩子付出了百分之百的愛，可還是得不到孩子的“心”。比如讓他好好學(xué)習(xí)，孩子卻偏偏沉迷在網(wǎng)癮中；為了幫助孩子做功課，媽媽不惜犧牲時間當陪讀，孩子卻厭煩到想離家出走；父母天天教育孩子要跟同學(xué)友好相處，孩子卻偏要跟同學(xué)打架；想和孩子聊聊學(xué)校里的生活，孩子卻不愿

淘氣是孩子特殊才能的表現(xiàn)方式：貪玩的孩子有運動天賦，愛搞破壞的孩子動手能力強，“貪財”的孩子理財能力棒，愛問問題的孩子思維能力強……高佰平著的這本《別煩·培養(yǎng)淘氣孩子有高招》將解讀孩子淘氣的緣由，并給出相應(yīng)的“教淘”方法，幫助家長和老師發(fā)現(xiàn)淘氣孩子的天才細胞，培養(yǎng)不平凡的“淘氣包”！

父母可以幫助孩子成為一個品質(zhì)高潔的人，一個有著憐憫心、敢于承擔責(zé)任和義務(wù)的人，一個有勇氣、充滿活力、正直的人。光有愛是不夠的，洞察力也不足以勝任，好的父母需要技巧，如何獲得并使用這些技巧就是本書的主要內(nèi)容。

十幾歲是一個騷動而混亂、充滿壓力和風(fēng)暴的時期，孩子注定會反抗quan威和習(xí)俗——父母的幫助會被怨恨，指導(dǎo)會被拒絕，關(guān)注會被當作攻擊。海姆?G.吉諾特博士就如何對十幾歲的孩子提供幫助、指導(dǎo)、與孩子溝通提供了詳細、有效、具體、可行的方法。

老師如何與學(xué)生溝通，對學(xué)生具有至關(guān)重要的影響。面對教室里隨時都會出現(xiàn)的瑣碎小事或突發(fā)危機，老師們需要具體的技巧來正確的應(yīng)對。本書的主要內(nèi)容，就是用大量的實例，闡釋老師們所需要擁有的溝通技巧，以及如何運用這些技巧。這些技巧簡單又實用，不需要進行大的教育變革，隨時都可以由老師們運用到每天的實際教學(xué)中。利用這些技巧改變了學(xué)生

社會能力就是孩子解決沖突和與人相處的能力，人是社會動物，沒有社會能力的孩子很難取得成功。舒爾博士提出的“我能解決問題”法，以教給孩子解決沖突和與人相處的思考技巧為核心，在長達30多年的時間里，在全美各地以及許多其他國家，讓家長和孩子們獲益匪淺。與其他的養(yǎng)育辦法不同，“我能解決問題”法不是由家長或老師告訴孩子怎么想或者怎