《機(jī)器人微納生物組裝與生物制造》介紹了微納機(jī)器人技術(shù)在生物操作與生物制造中的應(yīng)用，重點(diǎn)闡述了生物細(xì)胞與人工組織的機(jī)器人化微納操作與微納加工方面的原創(chuàng)性研究成果。全書共9章，有關(guān)機(jī)器人微納生物操作基本概念、基礎(chǔ)理論、發(fā)展概況與研究方案的內(nèi)容為前4章，是全書的基礎(chǔ)；第5章～第9章重點(diǎn)闡述著者基于跨尺度機(jī)器人協(xié)同生物組裝、光

本書按醫(yī)學(xué)高職高專病理學(xué)規(guī)范教材的章節(jié)，每章包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)要點(diǎn)、自測(cè)試題和自測(cè)試題答案，依據(jù)現(xiàn)行教學(xué)大綱、助理執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱和衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)初級(jí)職稱考試大綱，精煉學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn)、附錄有綜合練習(xí)自測(cè)試卷。適合高職高專，全科醫(yī)生，健康扶貧定向醫(yī)生學(xué)習(xí)。

本書分為7個(gè)單元，分別為頭部、頸部、胸部、腹部、盆部及會(huì)陰、脊柱區(qū)和四肢。每個(gè)實(shí)驗(yàn)包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、�?shí)驗(yàn)要求、實(shí)驗(yàn)教具、預(yù)習(xí)查閱、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、復(fù)習(xí)思考題及參考答案。

醫(yī)學(xué)乃生命科學(xué)之精妙所在，人體結(jié)構(gòu)的奧妙，是醫(yī)學(xué)城堡之基石，生命藍(lán)圖之根本。本書通過(guò)描寫一對(duì)主人公兩兄弟：“西寶”（“細(xì)胞”諧音）、“西爾”（“cell”諧音）的精彩故事，引出人體結(jié)構(gòu)的精妙與神奇，輔以趣味知識(shí)集粹；融奇趣故事、普及知識(shí)、生活應(yīng)用、拓展視野等為一體。讀者能夠在輕松愉快的環(huán)境中了解人體基本結(jié)構(gòu)發(fā)育的規(guī)律，

本書介紹了免疫學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本概念和基本方法，以及應(yīng)用途徑。內(nèi)容涵蓋免疫系統(tǒng)的分子、細(xì)胞、組織、器官及其功能，自然免疫和獲得免疫的特點(diǎn)及分子機(jī)制，細(xì)胞和體液免疫應(yīng)答和異常免疫應(yīng)答的機(jī)制，抗原和抗體在免疫應(yīng)答中及免疫診斷和治療中的作用，抗感染免疫和疫苗的重要性。

本書包含解剖學(xué)和組織胚胎學(xué)兩部分。其中第一部分按人體的器官系統(tǒng)分模塊描述其肉眼可見(jiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)，第二為組織胚胎學(xué)，介紹人體的基本組織構(gòu)成、各組織器官的微細(xì)結(jié)構(gòu)和胚胎發(fā)育概要，簡(jiǎn)要敘述受精卵在母體內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列復(fù)雜的發(fā)育，形成胎兒的過(guò)程。本書針對(duì)相應(yīng)的器官結(jié)構(gòu)和組織形態(tài)，配有3D立體模型，利用AR技術(shù)通過(guò)手機(jī)掃描插圖，可呈現(xiàn)

本書根據(jù)作者科研團(tuán)隊(duì)的研究基礎(chǔ)及成果，系統(tǒng)介紹了礦化膠原作為骨修復(fù)材料的提出、研究進(jìn)展及實(shí)際應(yīng)用。全書包括五章。第一章為天然骨組織及其仿生的綜述；第二章為仿生礦化膠原的制備及表征介紹；第三章為仿生礦化膠原的生物相容性和生物活性評(píng)價(jià)；第四章為仿生礦化膠原修復(fù)效果的動(dòng)物實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)；第五章為仿生礦化膠原的臨床應(yīng)用實(shí)例。本書不僅

本書首先介紹了病理學(xué)概論、病理檢查技術(shù)等內(nèi)容;然后重點(diǎn)論述了病理學(xué)在口腔、垂體、甲狀腺及呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、婦科疾病等方面的臨床特點(diǎn)、分析及診斷。

本書從職工心理健康服務(wù)工作實(shí)際情況出發(fā)，對(duì)職工心理健康服務(wù)工作的目標(biāo)、方法、意義等進(jìn)行了講解，針對(duì)如何有效預(yù)防和治療職工心理問(wèn)題提出了具體的操作方法，對(duì)職工進(jìn)行自我心理診斷、自我調(diào)節(jié)具有一定指導(dǎo)作用。

《心理健康經(jīng)典導(dǎo)讀》希望從更全面系統(tǒng)、讀導(dǎo)結(jié)合的視野來(lái)譯介和評(píng)價(jià)心理健康大家的著述和思想。然而，要從心理健康卷帙浩瀚的文獻(xiàn)中擷取*能充分反映和代表這門學(xué)科的思想精粹，顯然不是件輕松的事。為此，作者幾經(jīng)醞釀全面考慮并列出20世紀(jì)以來(lái)，著名心理健康大家及其代表性論著，并以此為線索，來(lái)建構(gòu)全書的框架體系。內(nèi)容以名家名著的選譯