本書系“中華創(chuàng)世神話研究工程系列叢書”之一種。神話敘事不僅以語言文字?jǐn)⑹�、儀式行為敘事進(jìn)行傳承傳播，同樣以圖像敘事的方式傳承傳播。炎帝，因善火耕而號神農(nóng)氏，因以火德王，故稱炎帝、赤帝，是中國古代漢族傳說中上古時代的天下共主。本選題向讀者展示了：有關(guān)炎帝的創(chuàng)世神話，既記載于各類古籍文獻(xiàn)里，又流傳于人們的口耳之中，同時，還

本書是“中華創(chuàng)世神話研究工程系列叢書”之一，叢書子系列“中華創(chuàng)世神話圖像編”系列的一種。嫘祖，是中華人文先祖黃帝之妻，被尊稱為“人文女祖”“中華圣母”。嫘祖不僅是栽桑養(yǎng)蠶、繅絲織綢的發(fā)明者，還是這一技術(shù)的傳播者，其終生致力于養(yǎng)蠶繅絲技術(shù)的示范和推廣，為桑蠶絲綢產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。嫘祖可以說是華夏絲綢文明的締造者，

一本書了解王陽明思想變化和其真正傳達(dá)的哲學(xué)含義，并提出關(guān)于王陽明哲學(xué)研究的基本問題，以及糾正了當(dāng)代人對王陽明思想的許多錯誤認(rèn)識.王陽明思想來源于禪宗？不是，王陽明思想是正宗儒家思想，強調(diào)的是萬物皆有的親疏關(guān)系，而不是一視同仁的博愛。.學(xué)習(xí)王陽明思想就要拋開七情六欲？不是，王陽明思想是為了更好地掌控自己的情愫，尊重世俗常

本書源于作者對“論語講讀”課程的教學(xué)實踐，以專題的形式對《論語》做出通俗易懂的分析和解讀。全書共分兩部分：一是專題編，圍繞仁義、禮樂、孝悌、君子、修身等主題，對《論語》進(jìn)行深入探究，挖掘其中的精髓要義，結(jié)合現(xiàn)實生活，給學(xué)生以切實有益的引導(dǎo)，每講以歌詞作結(jié)，獨具新意；二是書信編，以書信形式與學(xué)生交流學(xué)習(xí)《論語》的意義、

以王安石父子為核心的新學(xué)是經(jīng)漢學(xué)向經(jīng)宋學(xué)轉(zhuǎn)變過程中出現(xiàn)的一個學(xué)術(shù)流派，屬于廣義的宋學(xué)的一支。憑借政治權(quán)力，新學(xué)獲得了官方正統(tǒng)學(xué)說的地位，在北宋后期的朝廷和社會之上具有廣泛的影響，但長期以來對于新學(xué)的學(xué)術(shù)特色以及王安石以外的新學(xué)學(xué)者，相關(guān)研究仍然比較缺乏。本書著重揭示新學(xué)作為一個學(xué)派的整體學(xué)術(shù)特色，重點討論了陸佃、鄭俠、

本書為本科生系統(tǒng)學(xué)習(xí)儒家思想的通識教材。按照孔子“天人合一，內(nèi)圣外王”的思想體系對《論語》條文分別按前言(孔子生平、思想及其影響)、天人之道、仁義之道、修己之道、親友之道、處世之道、為政之道、教育之道、文藝之道等章目進(jìn)行了全本重編，以便學(xué)生對孔子思想能夠進(jìn)行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)與把握。為此，在前言中對孔子的思想體系進(jìn)行了總的概括

《莊子》講述的是莊子是戰(zhàn)國時期的思想家和哲學(xué)家，道家學(xué)派代表人物，與老子并稱為“老莊”�！扒f周夢蝶”的故事至今為人們津津樂道，他的代表作《莊子》充滿了浪漫而奇特的想象力，在中國文學(xué)史上獨樹一幟。

本書講述的是孔子是春秋末期著名的思想家和教育家，被認(rèn)為是當(dāng)時社會上最博學(xué)的學(xué)者之一。他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，思想體系以“仁”和“禮”為核心，影響了中國乃至全世界的文化，被尊為“萬世師表”。

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本書共十五講,內(nèi)容包括:老子傳道、究竟何為道、道德信仰、智慧與陰謀、反者道之動、弱者道之用、無為無不為、無中生有、如何生活、如何養(yǎng)生等。