文學(xué)概論講義
《敘事學(xué)導(dǎo)論:從經(jīng)典敘事學(xué)到后經(jīng)典敘事學(xué)(第二版)》初版系教育部學(xué)位管理與研究生教育司推薦的研究生教學(xué)用書之一。敘事學(xué)理論自20世紀(jì)六七十年代逐漸形成以來,不斷得到發(fā)展與完善,迄今仍受到國內(nèi)外學(xué)界、高校與文化研究等領(lǐng)域的廣泛關(guān)注,成為活躍的理論之一!稊⑹聦W(xué)導(dǎo)論:從經(jīng)典敘事學(xué)到后經(jīng)典敘事學(xué)(第二版)》致力于對敘事學(xué)基本
《學(xué)前教育專業(yè)"十二五"規(guī)劃教材:兒童文學(xué)》共分為十二章。全面闡述了兒童文學(xué)的相關(guān)理論和各種體裁,內(nèi)容包括兒童文學(xué)基本理論、兒歌、兒童詩、童話、寓言、兒童故事、兒童小說、圖畫文學(xué)、兒童散文和兒童報(bào)告文學(xué)、兒童科學(xué)文藝、兒童戲劇文學(xué)與兒童影視文學(xué)、中外兒童文學(xué)作家作品簡介。
《比較文學(xué):東方與西方(20)(英文版)》為全英文學(xué)術(shù)研究論文集,收錄國內(nèi)外知名學(xué)者及新銳學(xué)者關(guān)于比較文學(xué)的優(yōu)秀英文論文近20篇,具體討論內(nèi)容涉及翻譯文學(xué)研究、歐洲文學(xué)研究、文學(xué)中的跨文化交流等方面的前沿問題,也有對傳統(tǒng)與全球化背景下的現(xiàn)代性關(guān)系的思考,具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值。
《20世紀(jì)西方文論》立足于20世紀(jì)西方文論的理論背景、演進(jìn)歷程、基本問題與發(fā)展趨勢,從整體上把握20世紀(jì)西方文論的理論脈絡(luò),對該時(shí)期西方文論主要派別與現(xiàn)狀作全面梳理,通過歸納分析和理論描述,展現(xiàn)這一時(shí)期西方文論的文化精髓與思想狀貌。在編寫體例上采取“章、節(jié)、目”的傳統(tǒng)寫作體例,每一章圍繞一個(gè)核心主題展開,并照顧到各章節(jié)
《文學(xué)批評導(dǎo)引(第二版)/面向21世紀(jì)課程教材·中國大學(xué)資源共享配套教材》系統(tǒng)講授當(dāng)代文學(xué)批評觀念和方法,主要內(nèi)容包括緒論以及文學(xué)批評的歷史和功能、文學(xué)批評方法論、文學(xué)批評的寫作三部分。分別講述了社會歷史批評、印象批評、心理批評、文體批評、文本批評、性別批評、文化批評等批評方法的理論觀點(diǎn)、基本特征和分析步驟,批評主體、
一個(gè)小說家是如何看小說的呢?尤其是像米蘭昆德拉這樣的小說家?昆德拉的小說可以畫出清楚的以“七”為基礎(chǔ)的建筑結(jié)構(gòu)技術(shù)圖,巧妙的運(yùn)用復(fù)調(diào)結(jié)構(gòu),配合內(nèi)在樂曲的速度,以黑色幽默書寫著人間的愛與性,歷史與政治,存在與沖突。米蘭·昆德拉自認(rèn)并不擅長理論!缎≌f的藝術(shù)(精)》中的思考是作為實(shí)踐者而進(jìn)行的。每位小說家的作品都隱含著作者
是什么成就了一個(gè)好的故事或是劇本?許多作家在開始寫小說、講故事的時(shí)候,甚至對從哪里開始僅有一知半解。有時(shí)他們耗費(fèi)一生辛勞寫作,卻從未了解到成功的故事就像藝術(shù)技巧一樣有賴于好的設(shè)計(jì)。事實(shí)上,除非你是一位大家,熟練地掌握某類故事的形式、功能和標(biāo)準(zhǔn),否則要想在沒有計(jì)劃的前提下就坐下來并迅速寫出一個(gè)初稿,將會毫無效果。《故事工
由詹姆斯·斯科特·貝爾所著的《沖突與懸念(小說創(chuàng)作的要素)》幫你制造張力,讓你的讀者上鉤。書中收錄了讓作品變得精彩的各種方法,幫你推動(dòng)故事情節(jié),讓讀者欲罷不能。作為一名驚悚小說作家兼寫作指導(dǎo),詹姆斯?斯科特?貝爾將告訴你如何描繪場景、創(chuàng)造人物、開發(fā)故事曲線,讓你的故事從頭至尾充滿沖突與懸念。通過向成功的小說和電影學(xué)習(xí)技
這是一本從心理學(xué)角度分析劇本創(chuàng)作原理的編劇教程。書中分別從西格蒙德·弗洛伊德、埃里克·埃里克森、卡爾·榮格、阿爾弗雷德·阿德勒等心理學(xué)名家的理論出發(fā),對人物塑造、故事構(gòu)建和沖突發(fā)展進(jìn)行了全面分析與講解。每章章末皆配有相關(guān)習(xí)題,加強(qiáng)讀者對知識點(diǎn)的理解,激發(fā)嶄新的創(chuàng)作靈感。你將從本書中學(xué)習(xí)到如何創(chuàng)造有說服力的動(dòng)機(jī)和令人信服