《培養(yǎng)孩子就是培養(yǎng)大腦》，“讓孩子贏在起跑線上”，這句話，為人父母者一定不陌生。不過，怎樣才能做到這一點呢？通過三四歲或更早就讓孩子識字、背古詩、學數(shù)學，參加各種早教班嗎？錯！日本兒科醫(yī)生成田奈緒子告訴你：這樣做，其實是讓孩子輸在起跑線上。成田奈緒子指出，大腦可以分為身體腦、思考腦和心靈腦，它們各有其作用和發(fā)育關(guān)鍵期。

《”猶“愛的思維》根據(jù)Rafa老師的猶太家庭教育經(jīng)驗，把為人父母所缺乏以及需要掌握的重要的思維方式，使用88個獨特的語錄和畫面向讀者展示，以一個全新的角度審視家庭教育，特別是父母的角色，從而幫助父母變得更好，并培養(yǎng)出身心更健康、更幸福、更優(yōu)秀的孩子！

本書針對親子溝通中的難題，提出了傾聽和表達的“三要三不要”，并將此總結(jié)成一套系統(tǒng)的溝通技巧——極簡親子對話法。書中還提供了“傾聽值”和“表達力”的測試及分析，以及實操訓練記錄表，幫助父母發(fā)現(xiàn)自己在親子溝通中經(jīng)常出現(xiàn)的問題，然后結(jié)合大量的親子情境對話進行具體的分析，手把手地引導父母在對話中抓住教育的關(guān)鍵契機，把良好的教育

小時候沒有被愛過的人，即便長大，身上還是會殘留著想任性撒嬌、為所欲為的欲望，會想讓地球圍著自己轉(zhuǎn)、想要受到矚目。 說白了，他們的內(nèi)心依舊是一個愛撒嬌、缺乏責任感且依賴心極強的小孩。 成年人的社會無法滿足他們的幼兒式愿望，于是他們會將自己想要撒嬌的欲望投射到親子關(guān)系中。 在面對與自己權(quán)力、力量、地位不對等的孩子時，他們更

3歲左右的孩子,是個看上去“倒退”的年齡,孩子會出現(xiàn)一系列的如口吃、哭鬧、蠻不講理,甚至依賴父母的現(xiàn)象,其實這是孩子這一年齡的典型特征,我們父母不必憂慮。這是一本講解3歲孩子的成長、行為特征和心理需求的書,不僅詳細總結(jié)了孩子這年齡段在身心發(fā)展特質(zhì)和人際關(guān)系表現(xiàn),也總結(jié)了他們這一階段的成長規(guī)律,并列舉了孩子的很多典型表現(xiàn)

本書為親子教育類圖書。其家庭教育理論認為：在孩子慢慢成長的過程中，除了讓他們體驗溫暖感受愛，還要讓他們經(jīng)受一定的社會歷練，唯有如此才能讓他們在今后的人生中經(jīng)得起社會的磨練和摔打；但作者也反對對孩子進行刻意的挫折教育，而是引導家長從家庭教育的本質(zhì)出發(fā)，讓他們在生活的點滴中慢慢督促孩子使其自我歷練自我成長。

《中國家庭教育藍皮書(2020)》由國本家庭教育研究中心與新家庭教育研究院共同選編，是一部匯集年度優(yōu)秀家庭教育理論和實踐研究成果的藍皮書。本書以學術(shù)文章、調(diào)研報告、典型案例、年度紀事等為主要內(nèi)容，對當前我國家庭教育的核心問題和熱點現(xiàn)象進行系統(tǒng)梳理、分析、研究，將最有價值的研究成果呈現(xiàn)給讀者。本書對推動我國家庭教育工作深

《巴菲特給兒女的一生忠告》是一本成功勵志類圖書,全書共分為五個部分,分別講述了巴菲特告訴子女的人生忠告、處世忠告、性格忠告、事業(yè)忠告和財富忠告,講述了巴菲特在教育子女過程中所秉持的原則和方法,所得到的經(jīng)驗和教訓。在書稿中,作者結(jié)合巴菲特的成長經(jīng)歷,講述了他投資創(chuàng)業(yè)、經(jīng)營企業(yè)、待人接物等方面的案例,并結(jié)合目前的實際情況,

本書深入淺出,語言通俗易懂,哲理性強的教育孩子成長,是家庭教育的經(jīng)典之作,也是父母以及準父母們的指導性書籍。父母都希望自己的女兒健康、快樂、積極向上、一生幸福,但女孩卻更容易敏感、脆弱、自卑、虛榮、攀比。那么,究竟怎樣才能培養(yǎng)出好女孩呢?本書會帶你找到最完美的答案:教育女孩,從掌握女孩的成長特點開始培養(yǎng)女孩,父母應扮演

本書通過大量經(jīng)典實例,深入淺出,語言通俗易懂,哲理性強,是家庭教育的經(jīng)典之作,也是父母以及準父母們的指導性書籍。一個具有良好性格的孩子,往往比別人更容易獲得成功。本冊書中講述性格不是天生的,而是后天培養(yǎng)出來的,特別是在兒童和青少年時期,正是一個人性格形成的關(guān)鍵時期,這時如果父母注重對孩子進行積極的性格培養(yǎng),那么孩子長大