《物理化學（第4版）》根據(jù)高等學校材料科學與工程、環(huán)境科學與工程、生物科學與工程和石油科學與工程等學科的本科生培養(yǎng)基本要求，以能力培養(yǎng)為導向，遵循深入淺出的原則，同時保持物理化學的學科系統(tǒng)性和完整性進行選材和編寫�！段锢砘瘜W（第4版）》由緒論、9章及3個附錄組成，主要內(nèi)容包括熱力學第1定律、熱力學第二定律、溶液、化學平

本書強調(diào)了手性有機磷化合物及其不對稱合成的重要性，重點討論了手性有機磷-釕化合物的不對稱合成方法，及其在立體選擇性合成和不對稱催化中有許多應(yīng)用。內(nèi)容包括有機磷化合物立體化學的基礎(chǔ)，手性磷原子化合物的合成方法，側(cè)鏈手性中心磷化合物的不對稱合成方法，過渡金屬配合物的不對稱催化，有機催化的研究，酶和其他生物方法在不對稱合成中

《工科普通化學》是在參考多部普通化學教材，以及多部新能源、新材料、環(huán)境科學工程與生命科學相關(guān)專著前沿科學研究和應(yīng)用成果的基礎(chǔ)上編寫而成。編寫中重視化學基本理論與知識，注意與工程實踐的聯(lián)系，關(guān)注社會、生活熱點，注重素質(zhì)教育。全書共分10章，第1章為氣體與分散系，涵蓋理想氣體、實際氣體、氣體擴散與凝聚、蒸氣壓、稀溶液依數(shù)性

《世界技能大賽賽項指導書化學實驗室技術(shù)》包含6個部分:世界技能大賽概況及職業(yè)崗位要求、專業(yè)理論知識、實驗操作技能訓練、對物質(zhì)進行分析與表征、專業(yè)綜合應(yīng)用能力和綜合測試。介紹了世界技能大賽的概況及化學實驗室技術(shù)賽項要求選手必須掌握的崗位能力,系統(tǒng)地闡述了參賽選手必須掌握的基本理論知識和操作能力,并附有該賽項的世賽真題、參

《無機化學實驗》是編者在多年無機化學實驗教學改革的基礎(chǔ)上編寫而成的，全書對無機化學實驗的要求和基礎(chǔ)知識加以介紹，同時收編了43個實驗，包括：基本操作實驗、基本化學原理實驗、重要元素及其化合物性質(zhì)實驗、綜合性實驗、設(shè)計性及研究性實驗。針對無機化學實驗通常面向大學一年級學生開設(shè)的實際情況，以及適應(yīng)大類招生導致無機化學實驗后

《原子光譜分析技術(shù)及應(yīng)用》一書，以原子發(fā)射光譜（AES）、原子吸收光譜（AAS）、原子熒光光譜（AFS）分析技術(shù)為基礎(chǔ)，結(jié)合目前發(fā)展較快的ICP-MS、LC-ICP-MS、LC-AFS分析技術(shù)，以現(xiàn)行有效的國家或行業(yè)標準為主線，重點講述原子光譜分析技術(shù)在冶金、地礦、環(huán)境、食品和其他領(lǐng)域的應(yīng)用。筆者通過整理這些標準，挖掘

《分析化學（第2版）》以定量分析為主要內(nèi)容，共分十章。具體包括分析化學特別是定量分析的一般概念；分析化學中的誤差和數(shù)據(jù)處理方法及化學信息學簡介；各種滴定分析方法和重量分析法的原理及應(yīng)用；吸光光度法的基本原理及應(yīng)用；分析化學中常用的分離方法及分析試樣的采集、制備、富集和分解方法。《分析化學（第2版）》強化了分析化學的基礎(chǔ)

本書是在第四版教學實踐的基礎(chǔ)上，結(jié)合教學改革需要修訂而成的。本次修訂更新了部分章后習題，將參考文獻等內(nèi)容放入二維碼內(nèi)，方便讀者選用。全書共31章，分上下兩冊出版。上冊15章，主要介紹有機化合物的分類、性質(zhì)、主要反應(yīng)、代表化合物，以及對映異構(gòu)和光譜分析；下冊16章，主要介紹天然有機化合物、立體化學及各類主要有機化學反應(yīng)機

本書是在總結(jié)物理化學教研組老師多年來教學經(jīng)驗基礎(chǔ)上而編寫的實驗教材。全書包括緒論、基礎(chǔ)實驗、綜合實驗、實驗測量儀器和附錄部分，共有31個教學實驗。這些實驗內(nèi)容與物理化學課程理論知識緊密聯(lián)系，同時融入我�？茖W研究特色，體現(xiàn)物理化學多學科交叉的特點。本書可供高等院校化學、化工、材料科學、輕化工程等專業(yè)本科生使用，也可作為物

《材料電化學基礎(chǔ)》全書共分為8章，第1章緒論簡要介紹了電化學科學的發(fā)展、組成體系和應(yīng)用范圍；第2、3章系統(tǒng)介紹了電化學的基本原理，包括電極界面雙電層結(jié)構(gòu)及電位，以及電極過程動力學基礎(chǔ)；第4、5和6章主要介紹了電化學原理在化學電源、電催化和光電化學中的應(yīng)用；第7章介紹了金屬在不同環(huán)境中的典型腐蝕現(xiàn)象以及電化學保護；第8章