本書共九個單元，分為概述、倉儲布置和設備選用、進貨入庫作業(yè)、補貨及揀貨作業(yè)、出貨作業(yè)、配送作業(yè)、返品處理作業(yè)、盤點作業(yè)和信息技術應用。詳細講述了倉儲與配送作業(yè)的實務操作內容。把物流師職業(yè)資格證書教育健康、規(guī)范、有序地向前推進。
《現(xiàn)代物流方案設計：方法與案例》共分兩篇八章。一篇重點論述現(xiàn)代物流方案設計方法，第二篇重點展示現(xiàn)代物流方案設計案例。附錄部分收錄了全國大學生物流設計大賽簡介，以幫助讀者了解本書的編寫背景；此外，本書還收錄了我國物流園區(qū)規(guī)劃及設計規(guī)范，供讀者做物流方案設計時參考。本書理論聯(lián)系實際，可作為物流管理專業(yè)、物流工程專業(yè)、供應鏈
首先概述物流專業(yè)實驗實踐教學的重要意義、特征和組織管理原則；其次，介紹專業(yè)認知實習的組織與管理，順著以培養(yǎng)方案之邏輯線索即《物流管理學》《商品學》《物流設施與裝備》《倉儲管理》《運輸管理》《配送管理》《物流信息技術》《運作管理》《供應鏈管理》《第三方物流》《國際物流》先后介紹課程實驗實踐內容；再次，介紹專業(yè)實習和畢業(yè)實
本書是由美國約翰•卡羅爾大學墨菲教授領銜編寫的物流學經(jīng)典教材。作為一本歷久彌新的經(jīng)典教材，本書具有如下特色：•與時俱進，及時追蹤物流前沿，反映當今物流研究與實踐的最新動態(tài)。•體系合理、完整。第1篇闡述與物流有關的基本概念、信息技術在物流管理中的應用、物流戰(zhàn)略與企業(yè)財務績效之間的聯(lián)系，
本書是SCAN專業(yè)采購四大核心能力系列課程配套教材之一�！豆⿷倘芷诠芾怼肥讋�(chuàng)供應商篩選漏斗模型，引入經(jīng)典PDCA管理理論，PDCA這一工作方法是質量管理的基本方法，也是企業(yè)管理工作的一般規(guī)律。本書強調供應商全生命周期管理（SLM），準入、選擇、評估、提升、退出都應當有規(guī)則、有管理；強調P（計劃）、D（執(zhí)行）、C
本書*版上市后廣受好評，得到了包括華為在內多家知名企業(yè)的認可，并在企業(yè)內部進行了實踐。 本書在*版的基礎上綜合企業(yè)級和個人讀者的要求，并綜合作者這幾年新的心得體會，對內容、案例均進行了大量升級改寫，使之更符合當下企業(yè)的需求和實際情況。相較于*版，本書更新了40%以上的內容，主要進行了如下修改： 更新部分重點理論知識，
《中國物流與供應鏈金融發(fā)展報告（2019）》是由中國物流與采購聯(lián)合會物流與供應鏈金融分會、智庫專家、特約研究員共同完成，該報告已經(jīng)連續(xù)三年出版發(fā)行。報告涵蓋物流與供應鏈金融領域的宏觀政策解讀、產(chǎn)品與模式介紹，分別從供應鏈和金融視角呈現(xiàn)供應鏈金融的發(fā)展現(xiàn)狀與新技術應用場景，深入剖析行業(yè)面臨的問題及機遇，是業(yè)內人士獲得前沿
《現(xiàn)代物流學/應用型本科立體化規(guī)劃教材》總結多年教學經(jīng)驗，博采同類優(yōu)秀教材之眾長，內容設計上不僅注重知識的來龍去脈，還注重新時期的新理論、新觀念的介紹和新方法、新技術的應用，以保持教材內容的時效性和先進性�！冬F(xiàn)代物流學/應用型本科立體化規(guī)劃教材》主要內容包括現(xiàn)代物流學的發(fā)展、物流系統(tǒng)的分析、物流的功能介紹和應用、物流的
本書采用項目-任務形式組織教學單元，適合采用項目教學法、任務引領教學法，每個任務均由任務展示、任務準備、任務執(zhí)行、任務評價組成。本書的主要內容包括物流職業(yè)生涯規(guī)劃、走進現(xiàn)代物流、體驗物流作業(yè)、認識企業(yè)物流、走進第三方物流、體驗電商物流、認識國際物流、認識物流信息技術、認識供應鏈。為了更好地助教助學，拓展教學資源，本書各
《物流企業(yè)運營管理（第4版）》將物流企業(yè)經(jīng)營與運作的內容概括分為九個單元，重點圍繞物流項目與客戶開發(fā)、物流網(wǎng)絡與物流組織、項目管理與客戶服務、營運資源管理、物流成本管理、物流質量管理循環(huán)、物流運營的信息化與智能化以及全球化環(huán)境中的物流運營展開。《物流企業(yè)運營管理（第4版）》力求把物流企業(yè)經(jīng)營與運作中重要的概念、內容與方
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