本書圍繞“領(lǐng)導(dǎo)力是什么”“怎樣成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者”等關(guān)鍵問題，闡釋了領(lǐng)導(dǎo)力各理論流派，提供了領(lǐng)導(dǎo)力提升的工具與方法，從溝通、創(chuàng)新、變革、發(fā)展等層面論述了具體情景中的領(lǐng)導(dǎo)力提升方案。

本書從人類固有的“缺陷存在”和“代具性”這兩個(gè)品質(zhì)出發(fā)，對技術(shù)與時(shí)間在人類本性中的作用和地位進(jìn)行重新討論，從而建立技術(shù)與時(shí)間二者和人的本性之間新的關(guān)系；并從現(xiàn)代技術(shù)發(fā)展的角度，對人類之本提出了新的見解；對人類原有的特定記憶、種族記憶及個(gè)體記憶逐漸為新生的機(jī)器記憶所取代的社會現(xiàn)狀，進(jìn)行了深刻反思；也描述了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，尤

胡適的一生，雖然命運(yùn)跌宕起伏，非議也至今未停，但無論怎樣，他都始終不曾被背叛五四時(shí)代的理想與精神，是一位不折不扣的中國現(xiàn)代自由主義知識分子。他所奮力開拓的新文化運(yùn)動和自由民主運(yùn)動，實(shí)已成為中國現(xiàn)代化的一個(gè)重要的組成部分。胡適一生的著述涉獵甚廣，且極具思想鋒芒，對于我們今天的知識分子思想建設(shè)，有著重要的啟迪意義。我們編選

本書圍繞國家高等職業(yè)院校教學(xué)改革要求，全面、系統(tǒng)地介紹了公共關(guān)系的含義、基本職能和原則，公共關(guān)系的歷史演變，公共關(guān)系的主體、客體和傳播媒介，公共關(guān)系的人員與機(jī)構(gòu)及公共關(guān)系的實(shí)務(wù)等內(nèi)容，突出公共關(guān)系的演練與操作，以幫助學(xué)生掌握公共關(guān)系的理論與實(shí)務(wù)，培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)，提高公共關(guān)系實(shí)戰(zhàn)能力和技巧。

民族村寨旅游開發(fā)進(jìn)程中，因村寨與景區(qū)疊合，旅游者流動與集聚引發(fā)外來力量入村。外來力量與村民互動過程中，政府邏輯、市場邏輯、社會與文化邏輯在同一空間場域疊合與嵌套，形成多元共存的制度結(jié)構(gòu)。如此制度邏輯下的村寨治理既不同于傳統(tǒng)中國鄉(xiāng)紳基礎(chǔ)上的村莊治理模式，同樣有別于各少數(shù)民族地區(qū)因特殊的地理環(huán)境與歷史過程形成的治理樣態(tài)；與

邁入數(shù)字化、智能化時(shí)代，哲學(xué)社會科學(xué)不僅要回應(yīng)人類前途命運(yùn)的時(shí)代之問，其研究方法、研究范式也必需吸納數(shù)字技術(shù)發(fā)展的最新成果，進(jìn)行深刻的轉(zhuǎn)型調(diào)整。在國家部委的積極推動下，眾多高校和科研機(jī)構(gòu)已啟動哲學(xué)社會科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)探索，并取得了眾多創(chuàng)新成果。本書力圖在梳理哲學(xué)社會科學(xué)研究范式演進(jìn)過程，總結(jié)國內(nèi)外哲學(xué)社會科學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)

“同濟(jì)法學(xué)先哲文存”選取在中國近代法政學(xué)術(shù)史上產(chǎn)生過重大影響的學(xué)者、思想家的作品，重新整理出版。本書較為全面地收錄了胡繼純先生的主要論著，包括《民族自決問題》《地方行政中的國家權(quán)力范圍》《印度民族運(yùn)動之回顧與前瞻》《英國憲法之特質(zhì)》《民權(quán)主義之平等觀》《現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)》等，以介紹和評述的方式討論了近代各殖民半殖民地國家反抗

《風(fēng)險(xiǎn)災(zāi)害危機(jī)研究》是中文社會科學(xué)引文索引（CSSCI）來源集刊，2006年由南京大學(xué)社會風(fēng)險(xiǎn)與公共危機(jī)管理研究中心創(chuàng)辦，自第十五輯起轉(zhuǎn)至商務(wù)印書館出版。本輯分為“理論爭鳴”“風(fēng)險(xiǎn)災(zāi)害危機(jī)多學(xué)科交叉研究”“綜合應(yīng)急管理制度研究”“社會風(fēng)險(xiǎn)治理研究”4個(gè)欄目，收錄9篇文章，主要內(nèi)容包括由中外消費(fèi)品召回事件對消費(fèi)品質(zhì)量監(jiān)管

同聲相應(yīng)，同氣相求。融合之道，在于交流。中英高等教育人文聯(lián)盟由清華大學(xué)發(fā)起，中英核心高校共同倡議建立，多年來在中英頂尖高校的國際交流與學(xué)術(shù)合作中發(fā)揮了獨(dú)特而重要的作用。來自中英兩國頂尖學(xué)府的資深專家、青年才俊和莘莘學(xué)子以聯(lián)盟為紐帶，在人文學(xué)術(shù)和人文教育的領(lǐng)域里進(jìn)行跨文化、跨民族、全球性的探討合作，取得了豐碩的實(shí)質(zhì)性成果

本書是一部內(nèi)容簡短但視野廣闊的管理學(xué)入門讀物，既有管理本質(zhì)的深入探討，亦有管理實(shí)踐的生動介紹。在本書中，約翰·亨德里不僅追溯了管理理論近一個(gè)世紀(jì)以來的發(fā)展歷史，還借助現(xiàn)實(shí)生活中的案例對管理者的具體工作進(jìn)行了形象化說明，而對當(dāng)代管理理論的深刻洞見則完美地貫穿其中，尤其是關(guān)于國家和組織文化對管理實(shí)踐的深刻影響