本書精選經(jīng)典力學(xué)的基本內(nèi)容，按課堂教學(xué)順序組織成44講，內(nèi)容包括坐標(biāo)系、質(zhì)點(diǎn)力學(xué)、分析力學(xué)、有心力場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)、非線性振動(dòng)、波的傳播等。

《普通物理簡(jiǎn)明教程：力學(xué)》以經(jīng)典力學(xué)矢量力學(xué)為主要內(nèi)容。第一章從矢量運(yùn)算和微積分基礎(chǔ)出發(fā)，導(dǎo)出質(zhì)點(diǎn)速度和加速度的普遍公式和剛體的運(yùn)動(dòng)學(xué)公式。第二章闡述質(zhì)點(diǎn)動(dòng)力學(xué)基本定律（牛頓三定律）及其應(yīng)用。第三章闡述力學(xué)相對(duì)性原理，引入慣性系和非慣性系的概念；在非慣性系中，引入慣性力，從而把質(zhì)點(diǎn)動(dòng)力學(xué)基本定律推廣到非慣性系。第四章、

《結(jié)構(gòu)力學(xué)與鋼結(jié)構(gòu)》是根據(jù)高等院校建筑類機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化專業(yè)《結(jié)構(gòu)力學(xué)與鋼結(jié)構(gòu)》的教學(xué)大綱要求進(jìn)行編寫的。本教材編寫層次分明，重點(diǎn)突出，緊密聯(lián)系實(shí)際，注重工程實(shí)際的應(yīng)用，系統(tǒng)性較強(qiáng)，深入淺出，便于自學(xué)�！督Y(jié)構(gòu)力學(xué)與鋼結(jié)構(gòu)》分為結(jié)構(gòu)力學(xué)、鋼結(jié)構(gòu)兩個(gè)部分。結(jié)構(gòu)力學(xué)部分主要包括平面體系的幾何組成分析及結(jié)構(gòu)分類、靜定平面結(jié)

張維佳主編的《高等學(xué)校土木工程學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)規(guī)劃教材（按新專業(yè)規(guī)范編寫）：流體力學(xué)》是普通高等教育土建學(xué)科專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材，根據(jù)《土木工程指導(dǎo)性專業(yè)規(guī)范》（2010）由高等學(xué)校土木工程學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)規(guī)劃編寫。《高等學(xué)校土木工程學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)規(guī)劃教材（按新專業(yè)規(guī)范編寫）：流體力學(xué)

《理論力學(xué)》第1版于1981年出版。本次修訂是根據(jù)教育部力學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)最新制訂的“理論力學(xué)課程教學(xué)基本要求（a類）”進(jìn)行的。《高等學(xué)校教材：理論力學(xué)（第2版）》保持了第1版的特色，有較強(qiáng)的工程背景，注重理論聯(lián)系實(shí)際，并從不同的角度提出問題、揭示矛盾，培養(yǎng)讀者發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力；注意力學(xué)基本

《應(yīng)用理論力學(xué)習(xí)題詳解》是《應(yīng)用理論力學(xué)》教材中所有習(xí)題的詳細(xì)解答與每章的內(nèi)容提要，是與該教材配套的學(xué)習(xí)輔助資料。 《應(yīng)用理論力學(xué)習(xí)題詳解與《應(yīng)用理論力學(xué)》教材同樣重視對(duì)學(xué)習(xí)者解決問題能力的訓(xùn)練，因此強(qiáng)調(diào)通用的、程式化的解題方法，而不片面追求解題的奇思妙想，特別對(duì)于應(yīng)用型工程技術(shù)人員，掌握的重點(diǎn)不是解題技巧，而是規(guī)范

沙塵暴是近年來廣受關(guān)注的環(huán)境問題之一。本書從一個(gè)力學(xué)工作者的角度來看沙塵暴、沙丘和沙波紋這些自然現(xiàn)象以及與此相關(guān)的風(fēng)沙災(zāi)害和荒漠化及其防治等現(xiàn)實(shí)問題，希望告訴讀者，包括中學(xué)生、大學(xué)生、研究生以及教師，相關(guān)領(lǐng)域的科研人員和決策人員，對(duì)這些自然現(xiàn)象的理解和規(guī)律的揭示，對(duì)這些災(zāi)害發(fā)生機(jī)理的認(rèn)識(shí)和防治措施的設(shè)計(jì)，不僅僅是大氣學(xué)

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