本書共分為8章，主要包括：藝術(shù)的起源與發(fā)展，藝術(shù)的本質(zhì)與特征，藝術(shù)的功能與藝術(shù)教育，藝術(shù)創(chuàng)作，藝術(shù)門類，藝術(shù)傳播、藝術(shù)鑒賞與藝術(shù)批評(píng)，藝術(shù)管理，世界藝術(shù)的民族性和融合性。

技術(shù)和藝術(shù)的關(guān)系可以從理論內(nèi)涵、歷史流變和實(shí)踐探索等方面得到探析。在傳統(tǒng)的理解中，技術(shù)多被看做改造世界的手段和工具，藝術(shù)則被看做對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的再現(xiàn)與表征。技術(shù)遵循理性的、控制的邏輯，藝術(shù)遵循感性的、多元的邏輯。數(shù)字藝術(shù)是對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)的延伸，它整合了技術(shù)因素，并且反映了文化的物質(zhì)性特征。尤其是新媒介在塑造社會(huì)、生活與文化的同

本書是一本設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)教材，從構(gòu)成的概念、基本技法到設(shè)計(jì)創(chuàng)作中的具體應(yīng)用，由淺入深、循序漸進(jìn)地進(jìn)行闡述，幫助學(xué)生對(duì)基本抽象概念、色彩構(gòu)成原理以及空間立體概念的理解，并能發(fā)揮性地應(yīng)用。本書內(nèi)容主要由構(gòu)成藝術(shù)基礎(chǔ)概述、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成以及立體構(gòu)成組成。這些內(nèi)容都是設(shè)計(jì)愛好者及專業(yè)人士必須了解并應(yīng)熟練掌握的基礎(chǔ)知識(shí)，是以

該書針對(duì)美術(shù)與設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)中的色彩構(gòu)成做了系統(tǒng)梳理，并在此基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)代藝術(shù)表現(xiàn)特點(diǎn)，以色彩重構(gòu)的視角出發(fā)，加強(qiáng)了色彩構(gòu)成的現(xiàn)代組織元素，增添了當(dāng)代構(gòu)性特質(zhì)內(nèi)容，對(duì)色彩的對(duì)比調(diào)和原則知識(shí)作了進(jìn)一步整合，進(jìn)而提高了該書理論與實(shí)踐結(jié)合的契合度。該書在色彩構(gòu)成的理論以及之于實(shí)踐應(yīng)用方面均有一定的創(chuàng)新，尤其在對(duì)色彩理性分析與

本書是“2020中國藝術(shù)品鑒藏與金融高峰論壇”編撰整理而成的文集，內(nèi)容展現(xiàn)了藝術(shù)界與金融界兩大板塊的思想碰撞。國內(nèi)外著名研究學(xué)者、金融專家、藝術(shù)家、拍賣行業(yè)人士以及金融界的精英高管，以其獨(dú)有的視角重新定義當(dāng)代藝術(shù)品市場(chǎng)的現(xiàn)有情況和基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)，對(duì)兩者進(jìn)行了全維的探討與研究，以藝術(shù)品金融研究為核心要素，力爭(zhēng)剖析復(fù)雜局勢(shì)下的客

《設(shè)計(jì)思維行動(dòng)手冊(cè)》由中國傳媒大學(xué)藝術(shù)學(xué)部設(shè)計(jì)思維創(chuàng)新中心主任稅琳琳主筆，先從總體上介紹了設(shè)計(jì)思維行動(dòng)地圖，闡述了創(chuàng)新的基本單位、如何構(gòu)建創(chuàng)新環(huán)境以及我們?nèi)绾喂ぷ�，然后結(jié)合設(shè)計(jì)思維的具體實(shí)踐，提出了其行動(dòng)地圖，并基于設(shè)計(jì)思維創(chuàng)新過程的共情、重構(gòu)、創(chuàng)意、測(cè)試四大核心步驟，梳理和總結(jié)了目前國內(nèi)外常用、實(shí)用、有效的33個(gè)工具

隨著國家雙萬計(jì)劃和一流學(xué)科建設(shè)步伐的加快，藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)前與現(xiàn)代科技，后與傳統(tǒng)文化融合的趨勢(shì)愈加緊密，設(shè)計(jì)方法在視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、新媒體藝術(shù)、服裝設(shè)計(jì)等藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)中的模塊化課程的支撐作用愈加明顯�；�于此，《設(shè)計(jì)方法論》從設(shè)計(jì)的宏觀、微觀、設(shè)計(jì)方法、案例分析四個(gè)方面對(duì)設(shè)計(jì)方法論進(jìn)行了闡述。內(nèi)

本書基于作者團(tuán)隊(duì)十多年來積累的設(shè)計(jì)知識(shí)和大量設(shè)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合國際研究前沿和本土實(shí)踐案例，立足設(shè)計(jì)學(xué)科系統(tǒng)地探討了上海交通大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)研究組在用戶研究領(lǐng)域的思想、體系和方法等，結(jié)合案例詳細(xì)地闡述了觀察法、訪談法、出聲思維法、人種志法、人物角色法、生活形態(tài)研究法、POEMS框架、可用性評(píng)估、眼動(dòng)追蹤法、方法目的鏈法和洞悉矩

本教程共分八大章節(jié)，它以繪畫基礎(chǔ)訓(xùn)練為目的的基礎(chǔ)性素描，這只是素描概念中的一個(gè)層面，側(cè)重于嚴(yán)格、科學(xué)、系統(tǒng)的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生正確觀察，表現(xiàn)客觀事物的造型能力。一、色彩的概述；二、色彩的基礎(chǔ)理論；三、靜物寫生；四、風(fēng)景寫生；五、圖例欣賞。本書提倡教學(xué)內(nèi)容的全面性，強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容的新穎性和時(shí)代特征；2、打破傳統(tǒng)教學(xué)過多的強(qiáng)調(diào)概

本書詳細(xì)介紹了藝術(shù)設(shè)計(jì)創(chuàng)意思維的系統(tǒng)理論知識(shí)及相關(guān)的創(chuàng)意方法技巧，并對(duì)創(chuàng)意思維的過程進(jìn)行了系統(tǒng)的解析。首先從創(chuàng)意認(rèn)識(shí)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺形式等方面講解了創(chuàng)意設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，接著分別從創(chuàng)意思維基本素質(zhì)、思維與創(chuàng)意聯(lián)想、創(chuàng)意整合、視覺表達(dá)等方面對(duì)創(chuàng)意設(shè)計(jì)展開講解，然后從主題創(chuàng)意的角度對(duì)主題創(chuàng)意的定位進(jìn)行了細(xì)致的闡述，為后以實(shí)際