書稿主要介紹了抗日戰(zhàn)爭時期，大后方的教育政策，基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、社會教育、民族教育的發(fā)展?fàn)顩r，以及當(dāng)時著名的教育家及其教育思想，表現(xiàn)了抗戰(zhàn)大后方教育指導(dǎo)服務(wù)抗戰(zhàn)、培養(yǎng)民族精神、多元一體化的鮮明特征。