優(yōu)秀小學(xué)生創(chuàng)商大提升
定 價(jià):19.8 元
- 作者:學(xué)習(xí)型中國·讀書工程教研中心
- 出版時(shí)間:2009/6/1
- ISBN:9787807536895
- 出 版 社:哈爾濱出版社
- 中圖法分類:H31
- 頁碼:205
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:小16開
《優(yōu)秀小學(xué)生創(chuàng)造力大提升》提供了提升小學(xué)生創(chuàng)造力的60個(gè)方法,共分五部分來作系統(tǒng)化的訓(xùn)練,分別是:沖破傳統(tǒng)思維樊籬、拓展創(chuàng)新思維領(lǐng)域、激發(fā)創(chuàng)新思維潛質(zhì)、多種創(chuàng)新思維技能和掙脫創(chuàng)新思維枷鎖。其中每部分都提供了提升創(chuàng)造力的方法,并附有趣味游戲.小學(xué)生朋友可以按部就班、循序漸進(jìn)地按照簡單易懂的說明,結(jié)合生活化、趣味性的練習(xí).自然而然地開發(fā)潛能。《優(yōu)秀小學(xué)生創(chuàng)造力大提升》無論是在學(xué)習(xí)上,還是在人生的發(fā)展上,都將給你很大幫助。
簡單易行小秘訣·多元智能大提升
本套書從智商、情商、逆商、財(cái)商、創(chuàng)造力五個(gè)方面有針對性地培養(yǎng)小學(xué)生的綜合能力。每《優(yōu)秀小學(xué)生創(chuàng)造力大提升》都提供了如何提升這些能力的說明,小學(xué)生朋友可以一步步按照簡單易懂的說明,結(jié)合生活化、趣味性的練習(xí)題,自然而然地開發(fā)潛能。書中還特別融入了勵(lì)志故事與益智游戲,特別適合小學(xué)生閱讀與實(shí)踐,小讀者只要按照書中的方法,循序漸進(jìn)地練習(xí),就可以在短時(shí)間內(nèi)使自己在智商、情商、逆商、財(cái)商、創(chuàng)造力這五個(gè)方面得到全面提升,從而在今后的學(xué)習(xí)以及人生發(fā)展道路上,如虎添翼,暢行無阻!
第1章 沖破傳統(tǒng)思維樊籬
1.自我評估
2.學(xué)會(huì)打破思維定式
3.大膽質(zhì)疑權(quán)威
4.千萬別迷信經(jīng)驗(yàn)
5.答案有很多種
6.不要以自我為中心
7.擺脫失敗的包圍
8.我們從猴子身上學(xué)到的
9.要清醒地去面對評價(jià)
10.不要喪失想象力
11.請保持自信的心態(tài)
12.不妨擺脫大腦束縛
第2章 拓展翎新思維領(lǐng)域
1.換個(gè)角度看問題
2.讓自己換個(gè)角色
3.“是非”不是唯一的標(biāo)準(zhǔn)
4.尋找事物之間的聯(lián)系
5.要抓住事物的特點(diǎn)
6.做情緒的主人
7.具體-抽象-創(chuàng)新
8.找出缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)
9.按照理想的榜樣去做
10.想出多種方法解決問題
11.愚蠢老鼠和聰明貓
12.有計(jì)劃地創(chuàng)新實(shí)踐
第3章 激發(fā)創(chuàng)新思維潛質(zhì)
1.學(xué)會(huì)準(zhǔn)確推測
2.重視自己的第一印象
3.走出“自我”
4.享受視覺“頭腦風(fēng)暴”
5.自我暗示五原則
6.寬容別人,自己快樂
7.學(xué)會(huì)擺脫憂愁與煩惱
8.改變做事時(shí)的心態(tài)
9.多樣而豐富的游戲
10.讓成果激勵(lì)自己
11.不要讓自己的好奇心泯滅
12.刻苦學(xué)習(xí),天天向上
第4章 培養(yǎng)創(chuàng)新思維技能
1.鍛煉自己的質(zhì)疑思維
2.從另
暗示在我們的生活中無處不在。
一個(gè)非同尋常的眼神,一種不同往日的聲音,一個(gè)手勢、一種表情、一次身體接觸等這些都是暗示。
對于小朋友來說,學(xué)會(huì)正確接收這些暗示以及用暗示準(zhǔn)確傳達(dá)自己的真實(shí)意圖很重要,暗示本身就是一種語言,它能在某些情況下起到比語言更好的效果,比如你用微笑的表情傾聽別人對你的談話,對方就知道了你在虛心聽他的談話內(nèi)容。
當(dāng)你在比賽場上聽到自己的拉拉隊(duì)瘋狂地為你加油時(shí),你就會(huì)充滿激情投入到比賽中去。
如果你對某人的做法非常不滿,你會(huì)嗤之以鼻、雙眼圓瞪,甚至摩拳擦掌準(zhǔn)備與其決斗,這時(shí),對方就能通過你“示威”式的暗示體會(huì)到你憤怒的情緒。
小朋友在和別人交往的時(shí)候,要學(xué)會(huì)使用良性暗示,良性暗示能讓雙方都心情愉快且充滿熱情。