游戲作為兒童的基本權(quán)利，不應(yīng)當(dāng)僅僅理解為娛樂與消遣的權(quán)利，而應(yīng)當(dāng)把它看做是幼兒的發(fā)展權(quán)。玩具作為游戲的構(gòu)成，既是游戲的物質(zhì)支撐，又會對游戲的內(nèi)容和性質(zhì)產(chǎn)生影響。
游戲是對幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式�！队變簣@游戲與玩具》選取的論文探索了游戲形態(tài)與功能的有機(jī)結(jié)合，探討了以游戲課程化、學(xué)習(xí)游戲化為模式的課程體系和以注重人際、改善氛圍、利用玩具為特點(diǎn)的策略體系；另外本書還附有有關(guān)游戲和玩具的研究綜述，可供廣大老師參考。
序一
序二
編者的話
論文
游戲課程化 學(xué)習(xí)游戲化——對現(xiàn)代幼兒游戲的認(rèn)識與實(shí)踐 沈琴芳
游戲的需要與兒童人格的發(fā)展 華愛華
游戲課程中師生行為的互動策略及其過程
評價(jià)研究 上海市南京西路幼兒園
論本體性游戲和工具性游戲的關(guān)系及指導(dǎo) 茅紅美
角色游戲中教師指導(dǎo)行為現(xiàn)狀的研究 洪曉琴
角色游戲中以物代物促進(jìn)幼兒智力發(fā)展的實(shí)驗(yàn)研究 周淑瑛等
表演游戲?qū)τ變貉哉Z及個性發(fā)展作用的實(shí)驗(yàn)
研究 陳淑琴等
幼兒自由結(jié)構(gòu)游戲指導(dǎo)的研究 上海市靜安區(qū)結(jié)構(gòu)游戲課題組
幼兒園本體性游戲的思考 吳積靜 黃瓊
主題游戲——一種新型游戲的探索 毛美娟等
玩具與幼兒發(fā)展的研究 葉令儀等
經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
幼兒學(xué)習(xí)游戲化的探索 上海市靜安區(qū)南陽路幼兒園
對幼兒園學(xué)習(xí)游戲化方案中任務(wù)定向游戲指導(dǎo)的探索 王 瑾
試析民間游戲在幼兒園教育中的價(jià)值及運(yùn)用 王桂華
對結(jié)構(gòu)游戲的再認(rèn)識 鄭惠萍
區(qū)角活動中環(huán)境創(chuàng)設(shè)的幾個條件 王麗強(qiáng)
區(qū)域活動中材料的投放與幼兒主動活動的關(guān)系 郁青等
試論區(qū)角活動中材料的投放 張校芳
在游戲中培養(yǎng)幼兒自我教育能力 王麗強(qiáng)
玩具與幼兒個性發(fā)展 陸黎萍
文獻(xiàn)綜述
幼兒游戲情報(bào)研究綜述 龐葆華 金珊
幼兒玩具情報(bào)研究綜述 金 珊 汪履
文獻(xiàn)索引
幼兒游戲與玩具文獻(xiàn)索引
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