定 價(jià):39.8 元
叢書(shū)名:新編21世紀(jì)新聞傳播學(xué)系列教材
- 作者:陳絢
- 出版時(shí)間:2016/4/1
- ISBN:9787300226583
- 出 版 社:中國(guó)人民大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G210-05
- 頁(yè)碼:368
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開(kāi)本:128開(kāi)
本書(shū)分“新聞傳播倫理”和“新聞傳播法”兩大部分,分別講解新聞傳播倫理規(guī)范與新聞傳播法的基本理論,辨析新聞傳播倫理行為選擇的判斷思路與過(guò)程,概述傳播法知識(shí),力求反映國(guó)際、國(guó)內(nèi)新聞傳播倫理與法律規(guī)范研究的最新成果,以使讀者形成對(duì)現(xiàn)實(shí)傳播實(shí)踐問(wèn)題的理性觀察和認(rèn)識(shí)。
表達(dá)權(quán)保護(hù)是新聞倫理與媒介法的核心價(jià)值,本書(shū)尤其強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代表達(dá)權(quán)的保護(hù),列舉了近幾年出現(xiàn)的最新案例。
《新聞傳播倫理與法規(guī)教程》可作為高等學(xué)校新聞傳播學(xué)一級(jí)學(xué)科下屬各專業(yè)本科生或研究生的教材,也可作為新聞傳播從業(yè)人員的工作手冊(cè)或參考讀物。
陳絢,中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,中國(guó)人民大學(xué)新聞與社會(huì)發(fā)展研究中心研究員、新聞倫理與媒介法研究所所長(zhǎng)。
從事新聞傳播學(xué)領(lǐng)域教學(xué)研究30余年。近20多年來(lái)一直從事新聞倫理與媒介法的研究教學(xué)工作。已在核心學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表60多篇學(xué)術(shù)論文,出版學(xué)術(shù)專著2部、教材7部,主持國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)、教育部人文社會(huì)科項(xiàng)目基地重大項(xiàng)目1項(xiàng),主持校級(jí)、院級(jí)以及省市級(jí)橫向課題7項(xiàng)。主持編寫(xiě)《新聞傳播學(xué)大辭典》。自2013年起,主持編寫(xiě)《新聞傳播與媒介法治年度研究報(bào)告》,為 “新聞倫理與媒介法”課程編寫(xiě)了多本教材。
第一部分 新聞傳播倫理
第一章 新聞傳播倫理概述
第一節(jié) 理解新聞倫理的兩個(gè)維度
第二節(jié) 新聞倫理的影響與作用
第三節(jié) 新聞規(guī)范倫理的實(shí)現(xiàn)
第四節(jié) 媒介功能的合理性是新聞道德實(shí)現(xiàn)的條件
第二章 記者品德養(yǎng)成
第一節(jié) 傳播主體品德結(jié)構(gòu)
案例2—1 無(wú)私無(wú)畏 拉開(kāi)“中國(guó)第一村”鐵幕
案例2—2 行使輿論監(jiān)督為什么會(huì)這樣難?!
第二節(jié) 影響傳播主體品德的外部因素
第三節(jié) 傳播主體品德培養(yǎng)
第三章 倫理思想與自律
第一節(jié) 媒介倫理思維、目標(biāo)
第二節(jié) 倫理思想
第三節(jié) 傳播者道德自律
第四章 新聞倫理評(píng)價(jià)體系構(gòu)建
第一節(jié) 新聞傳播活動(dòng)主體的良心與名譽(yù)
第二節(jié) 良心與名譽(yù)的作用
第三節(jié) 良心與名譽(yù)的評(píng)價(jià)依據(jù)
第四節(jié) 良心與名譽(yù)的真假對(duì)錯(cuò)
第二部分 新聞傳播法
第五章 新聞傳播法概述
第一節(jié) 新聞傳播法的概念及淵源
第二節(jié) 表達(dá)自由
案例5—1 “彭水詩(shī)案” 令司法公正蒙羞
案例5—2 編造虛假恐怖信息獲刑
第三節(jié) 新聞從業(yè)者的職業(yè)權(quán)利
案例5—3 公安局分局長(zhǎng)召集聚餐拒絕記者采訪受處分
案例5—4 “偷稅”改成“積極繳納”批評(píng)稿被干預(yù)變?yōu)楸頁(yè)P(yáng)稿
案例5—5 神秘的“深喉”
第四節(jié) 網(wǎng)絡(luò)賦權(quán)與表達(dá)自由
第六章 新聞傳播與國(guó)家安全和政府信息公開(kāi)
第一節(jié) 禁止煽動(dòng)危害國(guó)家的言論
案例6—1 利用互聯(lián)網(wǎng)實(shí)施煽動(dòng)犯罪被判決
第二節(jié) 保守國(guó)家秘密
案例6—2 向境外提供國(guó)家秘密、情報(bào)獲罪
第三節(jié) 政府信息公開(kāi)制度
案例6—3 上海記者起訴市規(guī)劃局信息不公開(kāi)
案例6—4 “非典”——恐慌止于信息公開(kāi)
案例6—5 美國(guó)一位記者將市長(zhǎng)告上法庭
第七章 新聞傳播業(yè)行政管理
第一節(jié) 新聞?dòng)浾吖芾硪?guī)定
第二節(jié) 報(bào)刊管理規(guī)定
第三節(jié) 廣播電視管理規(guī)范
案例7—1 為丑惡言行提供展示舞臺(tái),《棒棒棒》遭停播
第四節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)新聞傳播規(guī)范
第八章 輿論監(jiān)督與司法獨(dú)立平衡
第一節(jié) 新聞傳播與司法公開(kāi)
案例8—1 微博圖文直播薄熙來(lái)案庭審
第二節(jié) 新聞傳播與司法公正
第三節(jié) 新聞傳播與司法的平衡
案例 8—2 湯計(jì):“為‘呼格案’奔走九年,我一直相信正義等得到”
第九章 禁止傳播色情暴力有害內(nèi)容
第一節(jié) 禁止傳播淫穢色情內(nèi)容
案例9—1電影《蘋(píng)果》因色情內(nèi)容被廣電總局禁止公映
第二節(jié) 禁止傳播兇殺暴力內(nèi)容
案例9—2 兒童模仿《喜羊羊與灰太狼》燒傷同伴 制作方被判賠償
案例9—3 廣東“人肉搜索”第一案:網(wǎng)絡(luò)暴力怎么判
第三節(jié) 禁止傳播邪教和其他危害社會(huì)的內(nèi)容
案例9—4 粗暴侮辱宗教 出版物遭查處
第十章 商業(yè)信息傳播規(guī)范
第一節(jié) 傳播與不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)防止
案例10—1 利用互聯(lián)網(wǎng)詆毀競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手終敗訴
案例10—2 全國(guó)首例瀏覽器針對(duì)視頻網(wǎng)站的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)糾紛案審結(jié)
第二節(jié) 證券信息規(guī)范
第三節(jié) 廣告信息規(guī)范
第十一章 傳播與人格權(quán)
第一節(jié) 傳播侵權(quán)的特點(diǎn)
第二節(jié) 傳播與名譽(yù)權(quán)
案例11—1 利用互聯(lián)網(wǎng)惡意攻擊他人絕對(duì)不行!
案例11—2 北大知名教授為啥敗訴?
案例11—3 利用互聯(lián)網(wǎng)侵犯他人名譽(yù)權(quán)
第三節(jié) 傳播與隱私權(quán)
案例11—4 “私闖民宅”還是輿論監(jiān)督?
第四節(jié) 傳播與肖像權(quán)
第五節(jié) 傳媒侵權(quán)的民事責(zé)任
第十二章 傳播與著作權(quán)
第一節(jié) 著作權(quán)法律關(guān)系的要素
第二節(jié) 傳播者的鄰接權(quán)
第三節(jié) 著作權(quán)與公共利益的平衡
第四節(jié) 著作權(quán)侵權(quán)
第五節(jié) 侵犯著作權(quán)的法律責(zé)任
案例12—1 射手網(wǎng)侵犯著作權(quán)遭罰
參考書(shū)目
前言
這是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)媒介普及與技術(shù)變革不斷發(fā)生的時(shí)代,我們站在新聞倫理與傳媒法這個(gè)前沿平臺(tái)上學(xué)習(xí)和掌握專業(yè)知識(shí),并在探索和追求真理的道路上時(shí)刻關(guān)注和推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步。
2014年,政府強(qiáng)調(diào)推動(dòng)新興媒體融合發(fā)展要遵循新聞傳播規(guī)律和新興媒體發(fā)展規(guī)律,強(qiáng)化互聯(lián)網(wǎng)思維,堅(jiān)持媒體的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),以先進(jìn)技術(shù)為支撐、內(nèi)容建設(shè)為根本,推動(dòng)媒體在內(nèi)容、渠道、平臺(tái)、經(jīng)營(yíng)、管理等方面的深度融合,形成立體多樣、融合發(fā)展的現(xiàn)代傳播體系。十八大報(bào)告中提出,黨和政府的政策方針包括要健全民主制度,豐富民主形式,拓寬民主渠道,依法實(shí)行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督,保障人民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。這也是黨在新時(shí)期建設(shè)社會(huì)主義民主政治的重要指標(biāo)和要求,對(duì)中國(guó)法治社會(huì)建設(shè)具有重大意義。
真實(shí)、理性、建設(shè)性的表達(dá)始終是我們所追求的,因此,表達(dá)權(quán)保護(hù)是新聞倫理與傳媒法的核心價(jià)值;ヂ(lián)網(wǎng)時(shí)代,圍繞表達(dá)權(quán)的保護(hù)研究可以豐富憲法法律實(shí)施的理論。全面貫徹實(shí)施憲法是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的首要任務(wù)和基礎(chǔ)性工作。憲法法律的生命在于實(shí)施,憲法法律的權(quán)威也在于實(shí)施。中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系的基石是憲法,堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó),堅(jiān)持依法執(zhí)政的關(guān)鍵是堅(jiān)持依憲執(zhí)政。
網(wǎng)民本身在互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展過(guò)程中變得越來(lái)越主動(dòng),傳播的主體性正日益增強(qiáng)。過(guò)去,人們只能坐在固定的臺(tái)式機(jī)旁,單向地瀏覽網(wǎng)站提供的信息;而現(xiàn)在,持有智能手機(jī)的人可以徹底打破空間的限制,并可以自己傳播新聞、話題,塑造互聯(lián)網(wǎng)的空間。可以說(shuō),互聯(lián)網(wǎng)不僅重新塑造了我們宏觀層面的社會(huì)結(jié)構(gòu),也潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲式地改變了我們微觀意義上的生活。我們的工作形式、職業(yè)變遷,以及整個(gè)社會(huì)的心理狀態(tài)、思維方式、價(jià)值觀點(diǎn)等由互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的變革,都足以令所有人進(jìn)行深入持久的反思。互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展圍繞著強(qiáng)化個(gè)人的主體性這一點(diǎn),其背后的動(dòng)力絕非只有技術(shù),而更與網(wǎng)絡(luò)文化興起、人類技術(shù)社會(huì)的發(fā)展潮流有關(guān)。在全球一體化的背景下,社會(huì)的開(kāi)放使人們?cè)絹?lái)越接受這一點(diǎn)并達(dá)成共識(shí),即人是自由且平等的。正是認(rèn)識(shí)、信念與技術(shù)多方面動(dòng)力的存在,使得我們有理由相信,越來(lái)越多的普通網(wǎng)民通過(guò)技術(shù)得以賦權(quán),實(shí)現(xiàn)自己的主體地位,中國(guó)也正在以一種開(kāi)放和包容的姿態(tài)與國(guó)際社會(huì)融合。
我們都深知和親歷著中國(guó)新聞倫理與法治環(huán)境的復(fù)雜性,我們也都深入地思考過(guò)某些問(wèn)題的解決之道。因此,我們聚在一起研習(xí)這門課程關(guān)涉的各種問(wèn)題和話題,也不是一般地討論一事一案例的好與壞,用腦力計(jì)算其于社會(huì)的利與弊,更不是加以情緒化的評(píng)價(jià)和說(shuō)辭告誡,而是為將來(lái)付諸行動(dòng)做準(zhǔn)備,為中國(guó)新聞倫理與傳媒法環(huán)境及其制度的優(yōu)良化貢獻(xiàn)自己的智慧。
回顧中國(guó)新聞倫理與傳媒法的歷史,我們只能說(shuō),具體問(wèn)題必須具體分析。如果說(shuō)半個(gè)多世紀(jì)的經(jīng)歷還能對(duì)我們有所教益的話,我認(rèn)為,那就是尊重事實(shí):對(duì)于就各種特殊情況做出的判斷來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么是恒常的通行標(biāo)準(zhǔn),也不存在什么確定無(wú)疑的規(guī)則;對(duì)國(guó)家和政治社會(huì)來(lái)說(shuō),就是理論與實(shí)踐,或者更簡(jiǎn)明扼要地說(shuō),是思考和行動(dòng)的關(guān)系。當(dāng)然,做出合理選擇的前提是發(fā)現(xiàn)事物本身的客觀性質(zhì)。
各位通過(guò)學(xué)習(xí)這部教材,可以了解新聞傳播倫理與法規(guī)的基本研究領(lǐng)域,掌握新聞傳播倫理與法規(guī)的基本理論和方法,明晰新聞傳播倫理行為選擇的判斷思路與過(guò)程,并在全面掌握傳播法知識(shí)后,達(dá)到對(duì)現(xiàn)實(shí)傳播實(shí)踐問(wèn)題的理性觀察和認(rèn)識(shí)。本教材內(nèi)容既包括新聞倫理規(guī)范與法學(xué)理論的概念辨析,也包括具體行為選擇的依據(jù)分析和知識(shí)傳授。筆者力求使教學(xué)內(nèi)容反映國(guó)際、國(guó)內(nèi)新聞傳播倫理與法律規(guī)范研究的最新成果,并列舉出最新案例,以切合我國(guó)實(shí)際地分析本學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)。
中國(guó)新聞倫理與傳媒法學(xué)科的研究成果來(lái)源于傳媒的實(shí)踐、公眾的關(guān)注、網(wǎng)民的圍觀,這是社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力所在,也是新聞倫理自律與傳媒法治的力量之源。筆者沒(méi)有足夠的時(shí)間對(duì)改革開(kāi)放三十多年來(lái)新聞傳媒界發(fā)生的所有案例、觀點(diǎn)進(jìn)行深入全面的探賾求索、鉤微闡幽,但通過(guò)條分縷析的剖析,發(fā)現(xiàn)其中科學(xué)、民主、文明的生長(zhǎng)元素,始終把握住追求社會(huì)公理和正義的脈搏,探求中國(guó)新聞傳媒走向德治、法治的路徑,是寫(xiě)作這部教材的本意。
陳絢
2016年1月于明德新聞樓709