定 價(jià)：42 元
叢書名：新視角職業(yè)英語立體化規(guī)劃教材
- 作者：趙中穎
- 出版時(shí)間：2016/2/1
- ISBN：9787115415950
- 出 版 社：人民郵電出版社
- 中圖法分類：H31
- 頁碼：216
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16K
本冊教材的章節(jié)設(shè)計(jì)體現(xiàn)出從基礎(chǔ)理論到具體應(yīng)用的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)，十個(gè)單元涵蓋了計(jì)算機(jī)硬件、軟件以及網(wǎng)絡(luò)三大方面。
1. 導(dǎo)入部分
倡導(dǎo)聽說領(lǐng)先，通過與單元主題相關(guān)的圖片以及聽簡短對話了解該單元的內(nèi)容，以討論的方式進(jìn)入學(xué)習(xí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。
2. 對話
通過職場環(huán)境下的真實(shí)語境，調(diào)整小組成員反復(fù)操練情景對話，通過記憶訓(xùn)練和模仿練習(xí)，有效促成行業(yè)語言板塊形成。
3. 課文
文章語言真實(shí)規(guī)范、題材新穎，密切聯(lián)系實(shí)際，避免艱深晦澀、專業(yè)難度過大的內(nèi)容。課文篇幅短小實(shí)用，一般在200字左右， 避免長篇課文帶來的沉重感，消除學(xué)生的畏懼感。
4. 翻譯技巧
介紹常見的科技英語翻譯方法與技巧，通過理論知識(shí)講解和大量實(shí)例展示，提高學(xué)生的翻譯能力。
5. 寫作
將常見的應(yīng)用文體與商務(wù)公文寫作相結(jié)合，通過一系列的范例學(xué)習(xí)和寫作實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生閱讀和模擬套寫常用應(yīng)用文的能力。
6. 語法
通過適當(dāng)?shù)闹v解和大量的實(shí)踐練習(xí)，查缺補(bǔ)漏，鞏固提高學(xué)生的英語語法知識(shí)和語言應(yīng)用能力。
7. 文化點(diǎn)滴
拓展與主題相關(guān)的背景知識(shí)，增加學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣，開闊視野。
1. 本教材打破傳統(tǒng)，將通用英語與專業(yè)英語有機(jī)結(jié)合，顛覆了原有專業(yè)英語只強(qiáng)調(diào)閱讀理解和翻譯能力培養(yǎng)的教學(xué)理念，而以交際為特色，突出聽說能力的訓(xùn)練，并以此促進(jìn)學(xué)生閱讀、翻譯能力的提高。
2. 教材總體結(jié)構(gòu)和單元結(jié)構(gòu)層次分明、重點(diǎn)突出，體現(xiàn)“實(shí)用為主、夠用為度”及循序漸進(jìn)的原則，具有較強(qiáng)的系統(tǒng)性和連貫性，有助于教師將學(xué)生置于教學(xué)主體地位，激發(fā)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)。
3. 練習(xí)設(shè)計(jì)有的放矢，重難點(diǎn)突出，通過多種形式反復(fù)操練，使聽、說、讀、寫、譯五項(xiàng)基本技能在同一主題下通過多種練習(xí)形式反復(fù)循環(huán)、鞏固和加強(qiáng)，使學(xué)生真正做到“學(xué)一點(diǎn)、練一點(diǎn)、會(huì)一點(diǎn)、用一點(diǎn)”，把課內(nèi)課外有機(jī)結(jié)合起來，把教與學(xué)有機(jī)結(jié)合起來。
4. 本教材設(shè)計(jì)新穎、圖文并茂。配有大量與主題相關(guān)的啟發(fā)性強(qiáng)的圖片，為語言學(xué)習(xí)提供了形象的、立體的訓(xùn)練情景，激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)和利用語言的興趣。
5. 本教材打破傳統(tǒng)的學(xué)科教材模式，采用生動(dòng)、內(nèi)容直觀呈現(xiàn)為主的形式突出行業(yè)特點(diǎn)，不強(qiáng)調(diào)專業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)性和完整性，注重崗位工作情境設(shè)置，培養(yǎng)學(xué)生在真實(shí)職場環(huán)境下實(shí)際應(yīng)用語言的能力。
1. 本教材打破傳統(tǒng)，將通用英語與專業(yè)英語有機(jī)結(jié)合，顛覆了原有專業(yè)英語只強(qiáng)調(diào)閱讀理解和翻譯能力培養(yǎng)的教學(xué)理念，而以交際為特色，突出聽說能力的訓(xùn)練，并以此促進(jìn)學(xué)生閱讀、翻譯能力的提高
Content
Unit One Computer History
Section 1 Warming Up
Section 2 Real World： Apple Inc． Logo
Section 3 Brighten Your Eyes： Development of Computers
Section 4 Translation Skills
Section 5 Writing： Business Card
Section 6 Grammar： Infinitive
Unit Two Hardware
Section 1 Warming Up
Section 2 Real World： RAM and ROM
Section 3 Brighten Your Eye： The CPU
Section 4 Translation Skills
Section 5 Writing： Questionnaire
Section 6 Grammar： Gerund
Unit Three Office Software
Section 1 Warming Up
Section 2 Dialogue： Do you know how to add pictures to a document?
Section 3 Passage： The General Introduction of Office Software
Section 4 Translation Skills
Section 5 Writing： Agenda
Section 6 Grammar： Participle
Unit Four Computer network
Section 1 Warming Up
Section 2 Dialogue： How can I connect to the Internet?
Section 3 Passage： The General Introduction of Broadband
Section 4 Translation Skills
Section 5 Writing： Instructions
Section 6 Grammar： Attributive Clause I
Unit Five Network Security
Section 1 Warming Up
Section 2 Dialogue： Do you know how to set up a firewall?
Section 3 Passage： The Security Management for Network
Section 4 Translation Skills
Section 5 Writing： Signs
Section 6 Grammar： Attributive Clause II
Unit Six Virus
Section 1 Warming Up
Section 2 Real World： What’s wrong with my computer?
Section 3 Brighten Your Eyes： Impact of Viruses on Computer Systems
Section 4 Translation Skills
Section 5 Writing： Report
Section 6 Grammar： Subjunctive Mood I
Unit Seven Website
Section 1 Warming Up
Section 2 Real World： How can I create a website?
Section 3 Brighten Your Eyes： Website Design Tips
Section 4 Translation Skills
Section 5 Writing： Fax
Section 6 Grammar： Subjunctive Mood II
Unit Eight Search Engine
Section 1 Warming Up
Section 2 Real World： I want to buy a cell phone．
Section 3 Brighten Your Eyes： How Web Search Engines Work
Section 4 Translation Skills
Section 5 Writing： Speeches
Section 6 Grammar： Adverbial Clause I
Unit Nine Network and System Administrator
Section 1 Warming Up
Section 2 Real World： Helping assign network address
Section 3 Brighten Your Eyes： Network and System Administrators
Section 4 Translation Skills
Section 5 Writing： Certificate
Section 6 Grammar： Adverbial Clause II
Unit Ten IT Jobs
Section 1 Warming Up
Section 2 Real World： Asking about a job opening
Section 3 Brighten Your Eyes： Jobs with the Brightest Prospects
Section 4 Translation Skills
Section 5 Writing： Agreement and Contract
Section 6 Grammar： Substantive Clause
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