《英法在東南亞的殖民模式及影響研究 以馬來(lái)地區(qū)和印度支那地區(qū)為例》在文獻(xiàn)回顧里提到的那些西方研究殖民主義的著作和論文,基本上都是從歷史年代的發(fā)展線索出發(fā),或者是從西方主流意識(shí)形態(tài)的角度出發(fā),開(kāi)展論述、批判、研究,具有很強(qiáng)烈的“歐洲中心主義”色彩。從殖民模式差異性的角度對(duì)殖民地獨(dú)立后的發(fā)展進(jìn)程進(jìn)行專(zhuān)門(mén)研究的著作和論文比較少,從國(guó)際關(guān)系學(xué)和比較政治學(xué)的雙重角度來(lái)研究英法在東南亞殖民模式的著作和論文則稀缺。這也是我希望進(jìn)行此項(xiàng)研究的重要原因!队⒎ㄔ跂|南亞的殖民模式及影響研究 以馬來(lái)地區(qū)和印度支那地區(qū)為例》的側(cè)重點(diǎn)并非具體的歷史考證,其主要目的在于深入考察英國(guó)和法國(guó)在東南亞的殖民主義管理體制的建構(gòu)、發(fā)展、瓦解的全過(guò)程,并在此基礎(chǔ)上做出比較分析,重點(diǎn)研究?jī)蓢?guó)殖民模式的差異性,同時(shí)還要找出導(dǎo)致這些差異性的主要原因,并分析這些殖民模式的差異性對(duì)殖民地國(guó)家的影響。
文學(xué),男,1977年生,湖南省益陽(yáng)市人,2010年獲得北京大學(xué)國(guó)際關(guān)系學(xué)院法學(xué)博士學(xué)位,2007年至2008年為法國(guó)巴黎政治學(xué)院訪問(wèn)學(xué)者。主要研究方向?yàn)閲?guó)際政治與國(guó)際經(jīng)濟(jì),已在核心學(xué)術(shù)期刊公開(kāi)發(fā)表國(guó)際問(wèn)題研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文十余篇。
導(dǎo)論
一、選題背景和研究意義
二、文獻(xiàn)回顧
三、研究方法和期待創(chuàng)新點(diǎn)
四、關(guān)于殖民和殖民模式
第一章 英國(guó)在馬來(lái)地區(qū)的殖民模式
第一節(jié) 英國(guó)在馬來(lái)地區(qū)殖民擴(kuò)張的基本進(jìn)程
第二節(jié) 英國(guó)在馬來(lái)地區(qū)殖民模式的基本特點(diǎn)
一、將英國(guó)本土的行政體制引入馬來(lái)地區(qū)
二、以自由貿(mào)易為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)管理體制-
三、注重宗主國(guó)文化和馬來(lái)地區(qū)本土文化的協(xié)調(diào)
四、英國(guó)殖民模式具有隨機(jī)應(yīng)變的靈活性
第三節(jié) 戰(zhàn)后英國(guó)在馬來(lái)地區(qū)的非殖民化政策
第二章 法國(guó)在印度支那地區(qū)的殖民模式
第一節(jié) 法國(guó)在印度支那地區(qū)殖民擴(kuò)張的基本進(jìn)程
第二節(jié) 法國(guó)在印度支那地區(qū)殖民模式的基本特點(diǎn)
一、注重推廣“法蘭西文明”和“強(qiáng)制同化”
二、殖民主義行政管理體制的集權(quán)性和僵化性
三、國(guó)家政權(quán)主導(dǎo)下的資源控制和貿(mào)易擴(kuò)張
四、“全權(quán)總督”制度和“分而治之”策略
五、殖民教育成為法國(guó)殖民統(tǒng)治的重要手段
第三節(jié) 戰(zhàn)后法國(guó)在印度支那地區(qū)的非殖民化政策
第三章 英法在東南亞殖民模式的比較分析
第一節(jié) 殖民模式指導(dǎo)思想的比較
一、英國(guó)的政治哲學(xué)和社會(huì)傳統(tǒng)
二、法國(guó)的政治哲學(xué)和社會(huì)傳統(tǒng)
三、政治哲學(xué)和社會(huì)傳統(tǒng)的差異導(dǎo)致兩種殖民指導(dǎo)思想
第二節(jié) 行政管理模式比較
第三節(jié) 經(jīng)濟(jì)貿(mào)易模式比較
第四節(jié) 文化教育模式比較
第五節(jié) 非殖民化政策比較
第四章 殖民地發(fā)展差異的制度解釋?zhuān)褐趁衲J揭暯?br />
第一節(jié) 馬來(lái)地區(qū)和印度支那地區(qū)“二戰(zhàn)”后的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展差異
第二節(jié) 兩地發(fā)展差異的制度解釋?zhuān)褐趁衲J降牟町?br />
一、兩種殖民模式指導(dǎo)思想的不同影響
二、兩種殖民主義行政管理模式的不同影響
三、兩種殖民主義經(jīng)濟(jì)貿(mào)易模式的不同影響
四、兩種殖民主義文化教育模式的不同影響
五、兩種非殖民化政策的不同影響
第五章 結(jié)論
一、主要研究結(jié)論
二、有待進(jìn)一步探討的問(wèn)題
參考文獻(xiàn)
后記