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　　《材料化學(xué)實驗（第二版）》主要分三部分72個實驗，第一部分無機材料實驗，共32個實驗；第二部分高分子材料實驗，共25個實驗；第三部分設(shè)計性實驗，共15個實驗。本教材可作為高等院校材料類學(xué)生使用，也可供化學(xué)和材料研究人員參考。

　　新材料技術(shù)、信息技術(shù)和生物技術(shù)被認為是21世紀三大支柱性高新技術(shù)。新材料已經(jīng)滲透到國民經(jīng)濟、社會發(fā)展、國防建設(shè)和人民生活的各個領(lǐng)域，成為國民經(jīng)濟建設(shè)、社會進步和國家安全的物質(zhì)基礎(chǔ)和先導(dǎo)。材料技術(shù)是現(xiàn)代工業(yè)、國防和高技術(shù)發(fā)展的共性基礎(chǔ)技術(shù)，是當(dāng)前最重要、發(fā)展最快的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域之一。材料工業(yè)在我國整個工業(yè)體系中占較大比重。據(jù)統(tǒng)計，2004年我國材料行業(yè)骨干企業(yè)約7萬家，工業(yè)總產(chǎn)值達到4萬億元，產(chǎn)品銷售收入39萬億元，工業(yè)增加值15萬億元，占當(dāng)年我國GDP的14.6％。發(fā)展材料科學(xué)技術(shù)將促進包括新材料產(chǎn)業(yè)在內(nèi)的我國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的形成與發(fā)展，同時又將帶動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)的技術(shù)提升和產(chǎn)品的更新?lián)Q代。
　　進入21世紀，我國進入小康社會、和諧社會和社會主義新農(nóng)村全方位建設(shè)期，急需大量環(huán)境友好、節(jié)能降耗的高性能新材料，培養(yǎng)材料類專業(yè)化人才就顯得尤為重要。相對于無機化學(xué)等傳統(tǒng)專業(yè)而言，材料化學(xué)屬于新專業(yè)，其相關(guān)教材在圖書市場上比較少，專業(yè)教材《材料化學(xué)》在高等教育出版社、化學(xué)工業(yè)出版社等都有出版，但目前尚未見到其配套教材《材料化學(xué)實驗》的出版。因此，設(shè)置材料化學(xué)專業(yè)的高校只能采用講義的形式來進行相關(guān)教學(xué)，由曲榮君教授主編的《材料化學(xué)實驗》的出版恰恰填補了這方面教材建設(shè)的空白。
　　縱觀全書，本人認為本教材一方面很重視對基本實驗操作技能的訓(xùn)練和掌握，強調(diào)實驗操作的規(guī)范化；另一方面又十分注重實驗的綜合性和完整性。該教材涵蓋了化學(xué)、材料等大學(xué)科及無機化學(xué)、高分子化學(xué)等二級學(xué)科，包括了材料合成、材料表征及材料性質(zhì)等方面內(nèi)容。此外，該教材內(nèi)容充分體現(xiàn)了研究性和先進性，對學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識等科技素質(zhì)的培養(yǎng)起到了積極的促進作用。
　　《材料化學(xué)實驗》即將出版了，在此，我高興地向曲榮君教授以及在他領(lǐng)導(dǎo)下的編寫組的老師們表示衷心的祝賀。這本書的出版本身就是我國高校材料化學(xué)建設(shè)和改革的一種體現(xiàn)，我相信它的出版對材料化學(xué)專業(yè)的建設(shè)和改革會有一定的促進作用。
　　國家863計劃新材料領(lǐng)域?qū)＜医M組長中國科學(xué)院化學(xué)研究所副所長2007年11月于北京

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