關(guān)于我們
書單推薦
新書推薦
|
激勵教育與數(shù)學認知非離散思想 讀者對象:數(shù)學教育、神經(jīng)教育學、教育經(jīng)濟學等領(lǐng)域的研究或教學人員
基于“追求收益最大化”之樸素的經(jīng)濟原則和相關(guān)神經(jīng)科學知識,《普通高等學校自然科學素質(zhì)教育叢書:激勵教育與數(shù)學認知非離散思想》通過131個斷想,提出了“面向收益最大化的大學數(shù)學激勵教育”的理論框架.在“思想代表系”的寫作結(jié)構(gòu)中,主要以與線性代數(shù)相關(guān)的實例來例證有關(guān)的思想.在理論創(chuàng)新的架構(gòu)中,提出了諸如“數(shù)學是隱幾何”、“數(shù)學是研究邏輯等價形式的不同效用的學問”、“數(shù)學是代事學”、“數(shù)學預(yù)言新技術(shù)”、“數(shù)學是體育”、“文本醫(yī)學”,以及與著名的旅行商問題有關(guān)的“和積式”概念等具體的有關(guān)數(shù)學認知的新思想。
更多科學出版社服務(wù),請掃碼獲取。
你還可能感興趣
我要評論
|