單向傳灌知識(shí)的方式，既不能引起學(xué)生閱讀的興趣，又不能提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握�！吨贫冉�(jīng)濟(jì)學(xué)/科學(xué)版精品課程立體化教材·經(jīng)濟(jì)學(xué)系列》將加入一些討論題、思考分析題和案例題，用編者與教師學(xué)生互動(dòng)、教師與學(xué)生互動(dòng)的方式，提高學(xué)生在知識(shí)傳播過程中的參與程度�！吨贫冉�(jīng)濟(jì)學(xué)/科學(xué)版精品課程立體化教材·經(jīng)濟(jì)學(xué)系列》共分十四章，主要內(nèi)容包括：制度分析方法、企業(yè)理論、制度的構(gòu)成與制度的起源、制度演化的層次、互惠制度與掠奪型制度、比較制度分析與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型等。

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