本書主要內(nèi)容包括: “英雄之旅”的框架結(jié)構(gòu); 有再造力的自我; 開發(fā)有再造力的軀體意識(shí); 將三個(gè)心智整合到一起以支持內(nèi)心的召喚等。
“英雄之旅”的核心是:你怎樣讓生命活得有意義?靈性召喚你去體驗(yàn)的最深刻的生命是什么樣子?而你又會(huì)如何回應(yīng)這種召喚?如果你還沒(méi)有聽到這種召喚,那么你很可能還生活在一大堆的痛苦里——不開心,感到迷惘和混亂,或許最終身陷一堆大麻煩。也許是健康問(wèn)題,也許是職場(chǎng)困局,也許是不正常的人際關(guān)系。展開一段“英雄之旅”將帶來(lái)最神奇的回報(bào),不過(guò),要從中走出來(lái),卻可能要承受巨大的痛苦。因此,我們希望通過(guò)這本書,幫助你感知和發(fā)現(xiàn)你的生命旅程是什么樣子的,以及你能如何把它活得豐滿而深入。我們的興趣在于探索你能如何與自己靈性最深處的部分對(duì)接,從而使你在世間的感受、想法和行為都散發(fā)出人類靈性的光芒。
斯蒂芬·吉利根和羅伯特?迪爾茨,從上世紀(jì)七十年代中期便追隨神經(jīng)語(yǔ)言程序?qū)W(NLP)的創(chuàng)辦人約翰?格蘭德和理查?班德勒,成為NLP的第一批學(xué)習(xí)者。同時(shí),他們還有幸得到米爾頓?艾瑞克森和格里高利?貝森的教導(dǎo)和指點(diǎn)。
斯蒂芬?吉利根博士,艾瑞克森式催眠領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。他是“有再造力的自我”體系的創(chuàng)建者。作為一名執(zhí)業(yè)心理醫(yī)生,斯蒂芬在加利福尼亞的恩西尼塔斯市擁有一家私人診所。
羅伯特?迪爾茨是NLP領(lǐng)域最領(lǐng)先的發(fā)展者、培訓(xùn)師及作者之一。參與創(chuàng)立了位于加利福尼亞圣克魯茲的NLP大學(xué),并開創(chuàng)性地將NLP廣泛應(yīng)用于不同領(lǐng)域,包括健康、領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新以及教育。
斯蒂芬和羅伯特在全球范圍內(nèi)舉辦有關(guān)個(gè)人與職業(yè)發(fā)展的研討會(huì)。在過(guò)去十五年中,他們一直進(jìn)行著充滿創(chuàng)意的合作。
伍立恒,湖南師范大學(xué)外語(yǔ)系英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè),文學(xué)學(xué)士。在外資企業(yè)從事管理工作二十年。近五年致力于心理學(xué)學(xué)習(xí)與研究,并將所學(xué)積極應(yīng)用于個(gè)人成長(zhǎng)、組織管理及領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展領(lǐng)域。現(xiàn)任職世界五百?gòu)?qiáng)美國(guó)某企業(yè)中國(guó)區(qū)銷售副總裁,并擔(dān)任廣州市政府系統(tǒng)培訓(xùn)中心特邀講師。
譯者序
第一天
序言
旅程伊始
第一個(gè)前提:靈性在覺醒
第二個(gè)前提:通過(guò)人類神經(jīng)系統(tǒng)喚醒靈陛
第三個(gè)前提:每個(gè)生命都是一段“英雄之旅”
“英雄之旅”的框架結(jié)構(gòu)
“英雄之旅”的步驟
有再造力的自我
三個(gè)心智:軀體的,認(rèn)知的,場(chǎng)域的
意識(shí)的三個(gè)層面:原始的,自我的,以及有再造力的
創(chuàng)造一個(gè)“有再造力的自我”的原則
開發(fā)有再造力的軀體意識(shí)
練習(xí):與身體的中心點(diǎn)連接
譯者序
第一天
序言
旅程伊始
第一個(gè)前提:靈性在覺醒
第二個(gè)前提:通過(guò)人類神經(jīng)系統(tǒng)喚醒靈陛
第三個(gè)前提:每個(gè)生命都是一段“英雄之旅”
“英雄之旅”的框架結(jié)構(gòu)
“英雄之旅”的步驟
有再造力的自我
三個(gè)心智:軀體的,認(rèn)知的,場(chǎng)域的
意識(shí)的三個(gè)層面:原始的,自我的,以及有再造力的
創(chuàng)造一個(gè)“有再造力的自我”的原則
開發(fā)有再造力的軀體意識(shí)
練習(xí):與身體的中心點(diǎn)連接
練習(xí):通過(guò)身體的中心點(diǎn)說(shuō)和聽
將三個(gè)心智整合到一起以支持內(nèi)心的召喚
練習(xí):校正三個(gè)心智以實(shí)現(xiàn)你的內(nèi)心召喚
與馬科斯一起做示范
保持與你的中心連接的挑戰(zhàn)
練習(xí):積極的中正狀態(tài)
與卡門一起做的示范
有再造力的軀體狀態(tài)
學(xué)習(xí)與流經(jīng)你身心的所有感受共處
結(jié)論:保持你的管道打開
第二天
有再造力的認(rèn)知意識(shí)
支援
練習(xí)支援
練習(xí):關(guān)于你的英雄之旅的問(wèn)題
與斯蒂芬一起做的示范
支援的技巧
處理阻抗和拒絕
練習(xí):開始英雄之旅
與文森特一起做的示范
總結(jié):通過(guò)自我支援轉(zhuǎn)化內(nèi)在阻抗
整合“陰影”
將“好我”與“壞我”轉(zhuǎn)化成積極正面的互補(bǔ)狀態(tài)
練習(xí):“好我/壞我”身份
斯蒂芬和羅伯特做的示范
支援轉(zhuǎn)化的原型模式
練習(xí):穿越轉(zhuǎn)變的原型
結(jié)束:甜蜜的黑暗
第三天
有再造力的場(chǎng)域
練習(xí)與場(chǎng)域連接
創(chuàng)造一個(gè)能量球
通過(guò)臨在進(jìn)入場(chǎng)域心智
你的“第二層皮膚”
練習(xí):發(fā)展“第二層皮膚”
與伊娃做的示范
原型能量:溫柔、剛強(qiáng)和頑皮
練習(xí):能量球與原型能量——?jiǎng)?chuàng)造蛻變的未來(lái)
與羅莎做的示范
正念和“超越式開放”
練習(xí):看見場(chǎng)域
和艾瑞克做的示范
向場(chǎng)域開放的技巧
結(jié)束:連接的模式
第四天
航行在英雄之旅上
練習(xí)的重要性
通過(guò)擴(kuò)展覺察力進(jìn)行自我支援
練習(xí):利用持續(xù)的覺察,進(jìn)行以“健康”和“治療”為目標(biāo)的自
我支援
英雄之旅的“五節(jié)奏®
”:流動(dòng),斷奏,混沌,抒情,靜止
練習(xí):探索“五節(jié)奏”
尋找守護(hù)者
練習(xí):匯集你的守護(hù)者
與愛麗斯做的示范
結(jié)束:回歸