本書通過了“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材選題立項(xiàng)。本書前一版是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材，編者在前一版的基礎(chǔ)上，刪繁就簡，整合內(nèi)容，做了較大修訂。主要體現(xiàn)兩個特色：（1）突出應(yīng)用性和知識背景。圍繞矩陣、方程組開發(fā)了一些有實(shí)用價值的案例。（2）調(diào)整知識點(diǎn)的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)，比如對矩陣和行列式的行文次序做了修改，更加突出線性方程組的位置，突出矩陣、行列式引入的目的：解線性方程組。本書可作為高等職業(yè)院校、高等�？茖W(xué)校、成人高等學(xué)校以及應(yīng)用型本科院校的工科類專業(yè)的線性代數(shù)課程教材，也可供有關(guān)人員自學(xué)或參考。