本書是《克里希那穆提集》的第六本,收錄了克里希那穆提1949—1952年在世界各地所做的演講和討論。身處沖突動(dòng)蕩的世界,面對(duì)生活的難題,我們?cè)撊绾稳さ脙?nèi)心的安寧,洞見世相的真諦?如何通過實(shí)現(xiàn)心靈的寧?kù)o進(jìn)而實(shí)現(xiàn)生活的幸福?放棄努力的逼迫,停止意識(shí)的思慮,簡(jiǎn)單直接地去生活,我們將會(huì)享受到寂靜之心帶來的平和與快樂。
《克里希那穆提集》系列共17本,涵蓋了克里希那穆提在1933至1967年這35年間的演講,堪稱是克氏最具代表性的系列著作,已經(jīng)包括了他的全部思想。
克里希那穆提最具代表性的系列著作 首次亮相中文世界 大師智慧 深度品讀
克里希那穆提1895 年出生于印度南部的一個(gè)婆羅門家庭。 十四歲時(shí),他被時(shí)為“通神學(xué)會(huì)”主席的安妮 貝贊特宣稱為即將到來的“世界導(dǎo)師”。通神學(xué)會(huì)是強(qiáng)調(diào)全世界宗教統(tǒng)一的一個(gè)國(guó)際組織。貝贊特夫人收養(yǎng)了這個(gè)男孩,并把他帶到英國(guó),他在那里接受教育,并為他即將承擔(dān)的角色做準(zhǔn)備。1911 年,一個(gè)新的世界性組織成立了,克里希那穆提成為其首腦,這個(gè)組織的唯一目的是為了讓其會(huì)員做好準(zhǔn)備,以迎接世界導(dǎo)師的到來。在對(duì)他自己以及加諸其身的使命質(zhì)疑了多年之后,1929 年,克里希那穆提解散了這個(gè)組織,并且說:
真理是無路之國(guó),無論通過任何道路,借助任何宗教、任何派別,你都不可能接近真理。真理是無限的、無條件的,通過任何一條道路都無法趨近,它不能被組織;我們也不應(yīng)該建立任何組織,來帶領(lǐng)或強(qiáng)迫人們走哪一條特定的道路。我只關(guān)心使人類絕對(duì)地、無條件地自由。
克里希那穆提走遍世界,以私人身份進(jìn)行演講,一直持續(xù)到他九十歲高齡,走到生命的盡頭為止。他摒棄所有的精神和心理權(quán)威,包括他自己,這是他演講的基調(diào)。他主要 克里希那穆提1895 年出生于印度南部的一個(gè)婆羅門家庭。 十四歲時(shí),他被時(shí)為“通神學(xué)會(huì)”主席的安妮 貝贊特宣稱為即將到來的“世界導(dǎo)師”。通神學(xué)會(huì)是強(qiáng)調(diào)全世界宗教統(tǒng)一的一個(gè)國(guó)際組織。貝贊特夫人收養(yǎng)了這個(gè)男孩,并把他帶到英國(guó),他在那里接受教育,并為他即將承擔(dān)的角色做準(zhǔn)備。1911 年,一個(gè)新的世界性組織成立了,克里希那穆提成為其首腦,這個(gè)組織的唯一目的是為了讓其會(huì)員做好準(zhǔn)備,以迎接世界導(dǎo)師的到來。在對(duì)他自己以及加諸其身的使命質(zhì)疑了多年之后,1929 年,克里希那穆提解散了這個(gè)組織,并且說:
真理是無路之國(guó),無論通過任何道路,借助任何宗教、任何派別,你都不可能接近真理。真理是無限的、無條件的,通過任何一條道路都無法趨近,它不能被組織;我們也不應(yīng)該建立任何組織,來帶領(lǐng)或強(qiáng)迫人們走哪一條特定的道路。我只關(guān)心使人類絕對(duì)地、無條件地自由。
克里希那穆提走遍世界,以私人身份進(jìn)行演講,一直持續(xù)到他九十歲高齡,走到生命的盡頭為止。他摒棄所有的精神和心理權(quán)威,包括他自己,這是他演講的基調(diào)。他主要關(guān)注的內(nèi)容之一,是社會(huì)結(jié)構(gòu)及其對(duì)個(gè)體的制約作用。他的講話和著作,重點(diǎn)關(guān)注阻擋清晰洞察的心理障礙。在關(guān)系的鏡子中,我們每個(gè)人都可以了解自身意識(shí)的內(nèi)容,這個(gè)意識(shí)為全人類所共有。我們可以做到這一點(diǎn),不是通過分析,而是以一種直接的方式,在這一點(diǎn)上克里希那穆提有詳盡的闡述。在觀察這個(gè)內(nèi)容的過程中,我們發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心存在著觀察者和被觀察之物的劃分。他指出,這種劃分阻礙了直接的洞察,而這正是人類沖突的根源所在。
克里希那穆提的核心觀點(diǎn),自1929 年之后從未動(dòng)搖,但是他畢生都在努力使自己的語言更加簡(jiǎn)潔和清晰。他的闡述中有一種變化。每年他都會(huì)為他的主題使用新的詞語和新的方法,并引入有著細(xì)微變化的不同含義。
由于他講話的主題無所不包,這套《克里希那穆提集》具有引人入勝的吸引力。任何一年的講話,都無法涵蓋他視野的整個(gè)范圍,但是從這些文集中,你可以發(fā)現(xiàn)若干特定主題都有相當(dāng)詳盡的闡述。他在這些講話中,為日后若干年內(nèi)使用的許多概念打下了基礎(chǔ)。
《克里希那穆提集》收錄了克里希那穆提中年及以后出版的講話、討論、對(duì)某些問題的回答和著作,涵蓋的時(shí)間范圍從1933 年直到1967 年。這套文集是他教誨的真實(shí)記錄,取自逐字逐句的速記報(bào)告和錄音資料。
美國(guó)克里希那穆提基金會(huì),作為加利福尼亞的一個(gè)慈善基金會(huì),其使命包括出版和發(fā)布克里希那穆提的著作、影片、錄像帶和錄音資料!犊死锵D悄绿峒返某霭婕词瞧渲械幕顒(dòng)之一。
克里希那穆提,享譽(yù)世界的心靈導(dǎo)師,美國(guó)《時(shí)代周刊》譽(yù)為“20世紀(jì)最偉大的五大圣者之一”。他生于印度,少年時(shí)期開始專門的靈性修煉,以后成為徹悟的智者。他一生致力于引導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)自我,用自性的光明照亮自己,解放自己。他一生的教誨旨在幫助人類從恐懼和迷茫中解脫,體悟慈悲與至樂的境界。
他的著述是由空性流露的文字和講話集結(jié)而成,已被譯成幾十種文字,在世界上留下廣泛深遠(yuǎn)的影響。
出版前言
英文版序言
印度拉賈蒙德里
做一個(gè)安靜的觀察者
要想認(rèn)識(shí)問題,心靈必須安靜下來
在無為的姿態(tài)中,認(rèn)知悄然來臨
認(rèn)識(shí)“當(dāng)下實(shí)相”,才會(huì)獲得滿足
我們有一種雙重本性
獨(dú)在與孤獨(dú)是兩碼事
宗教妨礙認(rèn)識(shí)問題
行動(dòng)
信息即知識(shí),它與智慧截然不同
我們不過是不斷重復(fù)的留聲機(jī)
遵從是對(duì)智慧的否定
沖突代表了倒退
出版前言
英文版序言
印度拉賈蒙德里
做一個(gè)安靜的觀察者
要想認(rèn)識(shí)問題,心靈必須安靜下來
在無為的姿態(tài)中,認(rèn)知悄然來臨
印度馬德拉斯
認(rèn)識(shí)“當(dāng)下實(shí)相”,才會(huì)獲得滿足
我們有一種雙重本性
獨(dú)在與孤獨(dú)是兩碼事
斯里蘭卡科倫坡
宗教妨礙認(rèn)識(shí)問題
行動(dòng)
信息即知識(shí),它與智慧截然不同
我們不過是不斷重復(fù)的留聲機(jī)
遵從是對(duì)智慧的否定
沖突代表了倒退
關(guān)系
印度孟買
不懷任何希望地生活
認(rèn)識(shí)了模仿才有創(chuàng)造力
幸福是一種沒有任何依賴的存在狀態(tài)
要想認(rèn)識(shí)真理,心靈必須是簡(jiǎn)單的
終結(jié)反應(yīng),便是認(rèn)識(shí)自我
凈化關(guān)系就是自己轉(zhuǎn)變的開始
法國(guó)巴黎
問題的制造者就是自己
尋求心理安全破壞了生理安全
依賴性將幸福擋在門外
自知是智慧的開始
沒有冥想,就無法自知
美國(guó)紐約
不分心才能發(fā)現(xiàn)真理
認(rèn)識(shí)自我沒有方法可循
是什么導(dǎo)致了我們內(nèi)心的矛盾?
觀察者即所觀之物
只有困惑的人才會(huì)去選擇
美國(guó)華盛頓
若想改變世界,就得覺知自己的心理反應(yīng)
我們大多數(shù)人都在尋求著隔離
欲望是痛苦
心理上渴望結(jié)果,手段勢(shì)必變壞
獲取,妨礙了我們清楚、簡(jiǎn)單、直接地生活
印度馬德拉斯
認(rèn)識(shí)欲望的整個(gè)過程
信仰帶來局限與隔離
認(rèn)識(shí)欲望,不是去譴責(zé)它
什么是“我”?
體驗(yàn)是如何強(qiáng)化自我的?
若想真愛來臨,必須終結(jié)意識(shí)
痛苦是什么
衰退的根源
思想是衰敗的主要因素
自我能夠終結(jié)嗎?
自我欺騙的根源
覺察自我中心的行為
英國(guó)倫敦
思想不能解決我們的問題
能擺脫觀念與行動(dòng)的沖突嗎?
直接地應(yīng)對(duì)問題
直接進(jìn)入體驗(yàn),不要通過詞語命名
努力是以自我為中心的活動(dòng)
超越思想的產(chǎn)物
做一個(gè)安靜的觀察者
聆聽是有藝術(shù)的。聆聽,只為探明所說的話的涵義,聽后做出判斷,予以接受或者拋棄——但首要的是聆聽。對(duì)于我們大多數(shù)人來講,困難在于我們并沒有在聆聽,我們是懷著或敵意或友好的心態(tài)來到這里的,而不是抱著客觀中立的態(tài)度去聆聽。如果你以中立的姿態(tài)去聽,那么顯然你就將開始去發(fā)現(xiàn)那蘊(yùn)含在詞語背后的東西了。詞語是一種交流的手段,你必須要學(xué)習(xí)我的語匯,我話語背后的涵義,爾后你就會(huì)懂得所論主題的意義了。首要之舉,便是學(xué)會(huì)正確地聆聽。假若你抱持著偏見去讀一首詩(shī)歌,那么你怎么可能理解它呢?要想領(lǐng)會(huì)詩(shī)人希望你理解的東西,你就得帶著自由去閱讀。
當(dāng)前擺在我們大部分人面前的問題是,個(gè)體究竟是被社會(huì)利用的工具,還是社會(huì)為之服務(wù)的目的?你、我,究竟是按照某種模式為社會(huì)利用、指揮、教化、控制和塑造,還是說,社會(huì)、國(guó)家是為個(gè)體而存在的?個(gè)體是社會(huì)的目的,還是僅僅作為一種戰(zhàn)爭(zhēng)的工具,是被馴化、盤剝和宰殺的玩偶?這就是擺在我們大多數(shù)人面前的一道難題,這就是世界的難題:即個(gè)體究竟是社會(huì)的單純的工具,是一個(gè)在各種影響之下被塑造出來的玩物,抑或社會(huì)是為了給個(gè)體提供服務(wù)而存在的?
你打算怎樣去找出該問題的答案呢?這是一個(gè)十分嚴(yán)肅的問題,對(duì)嗎?假如個(gè)體僅僅是社會(huì)的一個(gè)工具,社會(huì)就要比個(gè)體重要得多。如果這是正確的,那么我們就必須放棄掉個(gè)性,去為社會(huì)效勞,我們的整個(gè)教育體系就必須發(fā)生徹底的改變,個(gè)體將會(huì)淪為一個(gè)工具,被社會(huì)使用、毀壞、殺戮、用完即棄。但倘若社會(huì)是為個(gè)體而存在的話,那么社會(huì)的功用就不是要讓個(gè)體去順從某種模式,而是要給予他自由以及自由的動(dòng)力。因此,我們必須要探明什么是謬誤。
你將如何對(duì)這一問題展開探尋呢?這是一個(gè)十分重要的問題,不是嗎?它不依賴于任何一種意識(shí)形態(tài),無論是左傾的還是右傾的,如果它依靠某種意識(shí)形態(tài),那么它就僅僅是一種觀念,而觀念總是會(huì)導(dǎo)致敵意、混亂與沖突。假如你依靠左傾的、右傾的或是宗教性的書籍,你就會(huì)去依賴單純的觀念,或許是佛教的,或許是基督教的,也可能是資本主義的或共產(chǎn)主義的,它們只是觀念,而非真理。事實(shí)是永遠(yuǎn)無法被否認(rèn)的,但關(guān)于事實(shí)的觀點(diǎn)卻可以遭到駁斥。只要我們能夠探明問題的真相,就可以不依附于任何觀點(diǎn)來展開行動(dòng)了。所以,沒有必要去在意他人所說的話,難道不是嗎?左翼或其他領(lǐng)袖的觀點(diǎn)是其所受的限定的產(chǎn)物,因此,只要你為了有所發(fā)現(xiàn)而去依賴書本上所說的,你就只會(huì)為觀點(diǎn)所囿,而這并不是認(rèn)知的正確途徑。
一個(gè)人要怎樣才能探明關(guān)于該問題的真理呢?這是我們行動(dòng)的根基。想要懂得此問題的真理,就得擺脫一切宣傳,這意味著,你要能夠不去依附于任何觀點(diǎn),獨(dú)立地審視該問題。教育的全部任務(wù),在于喚醒個(gè)體。要想洞悉此問題的真理,你必須格外的清楚明白,這表示你不可以去依賴某位領(lǐng)袖,當(dāng)你出于混亂而選擇了某個(gè)領(lǐng)袖的時(shí)候,你的領(lǐng)袖們同樣將是混亂的,而這便是世界上發(fā)生的情形。所以,你不可以求助于你的領(lǐng)袖來獲得指引和幫助。
那么,問題就在于,如何找到該問題的真相:個(gè)體究竟是社會(huì)的工具,還是說,社會(huì)是為了個(gè)體而存在的?你打算怎樣去探明——不是在智力層面,而是實(shí)際上去探明。你所說的個(gè)體,是指什么意思?“你”又是什么?我們是什么,生理的和心理的、外在的和內(nèi)在的“我們”是什么?我們難道不是環(huán)境影響的產(chǎn)物嗎?我們難道不是自身的文化、國(guó)家、宗教等等的產(chǎn)物嗎?因此,個(gè)體是文理科教育的結(jié)果,你是環(huán)境的結(jié)果。有些人聲稱,你不僅僅是物質(zhì)的,而且還是某種更高的存在——實(shí)相、神就蘊(yùn)含在你的身上。這畢竟不過是一種觀點(diǎn)罷了,是社會(huì)影響的產(chǎn)物,它是一種受限的反應(yīng),除此之外再無其他。在印度,你相信自己不止是物質(zhì)影響的產(chǎn)物,而其他地方的人則認(rèn)為自己僅僅是物質(zhì)影響的結(jié)果。兩
種信仰其實(shí)都是受限的,都是源于社會(huì)的、經(jīng)濟(jì)的和其他方面的影響——這一點(diǎn)是相當(dāng)顯見的。所以,我們應(yīng)該首先認(rèn)識(shí)到我們是自己周圍的社會(huì)影響的產(chǎn)物,不管你是信仰印度教、基督教、左翼意識(shí)形態(tài)或是什么都不信,你都是自身所受限定、所處環(huán)境的產(chǎn)物。
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