第一編 口語(yǔ)交際理論 第一章 口語(yǔ)交際能力訓(xùn)練的重要作用和現(xiàn)實(shí)意義 第一節(jié) 口語(yǔ)交際能力訓(xùn)練的重要作用 第二節(jié) 大學(xué)生口語(yǔ)交際能力訓(xùn)練的現(xiàn)實(shí)意義 第二章 口語(yǔ)交際能力訓(xùn)練的理論依托 第一節(jié) 口語(yǔ)交際的語(yǔ)言學(xué)理論 第二節(jié) 口語(yǔ)交際的思維科學(xué)理論 第三節(jié) 口語(yǔ)交際的心理學(xué)理論 第四節(jié) 口語(yǔ)交際的教育學(xué)理論 第五節(jié) 口語(yǔ)交際的美學(xué)理論 第三章 口語(yǔ)交際與口語(yǔ)交際教學(xué)理論 第一節(jié) 口語(yǔ)交際相關(guān)概念 第二節(jié) 口語(yǔ)交際教學(xué)理論第二編 大學(xué)生口語(yǔ)交際能力的現(xiàn)狀調(diào)查與培養(yǎng)策略 第一章 大學(xué)生口語(yǔ)交際能力的現(xiàn)狀調(diào)查與分析 第一節(jié) 大學(xué)生口語(yǔ)交際能力的現(xiàn)狀調(diào)查 第二節(jié) 大學(xué)生口語(yǔ)交際能力的現(xiàn)狀分析 第二章 培養(yǎng)大學(xué)生口語(yǔ)交際能力的策略 第一節(jié) 語(yǔ)言與口語(yǔ)交際訓(xùn)練 第二節(jié) 口語(yǔ)交際訓(xùn)練的特點(diǎn)與訓(xùn)練原則 第三節(jié) 培養(yǎng)口語(yǔ)交際能力的策略第三編 普通話訓(xùn)練 第一章 語(yǔ)音訓(xùn)練 第一節(jié) 語(yǔ)音的性質(zhì) 第二節(jié) 普通話語(yǔ)音系統(tǒng) 第三節(jié) 聲母 第四節(jié) 韻母 第五節(jié) 聲調(diào) 第六節(jié) 語(yǔ)流音變 第七節(jié) 音節(jié) 第八節(jié) 方言區(qū)人學(xué)習(xí)普通話應(yīng)注意的問(wèn)題 第二章 普通話詞匯和語(yǔ)法訓(xùn)練 第一節(jié) 普通話詞匯特點(diǎn) 第二節(jié) 方言詞語(yǔ)辨正 第三節(jié) 普通話語(yǔ)法的特點(diǎn) 第四節(jié) 方言語(yǔ)法辨正第四編 一般口語(yǔ)交際能力的訓(xùn)練 第一章 一般口語(yǔ)交際能力的初級(jí)訓(xùn)練 第一節(jié) 憑借文字材料的口語(yǔ)交際能力訓(xùn)練 第二節(jié) 憑借文字材料的口語(yǔ)交際能力訓(xùn)練的主要方式 第二章 一般口語(yǔ)交際能力的高級(jí)訓(xùn)練 第一節(jié) 不憑借文字材料的口語(yǔ)交際訓(xùn)練 第二節(jié) 不憑借文字材料的口語(yǔ)交際訓(xùn)練的主要方式 第三章 一般口語(yǔ)交際能力的相關(guān)技能訓(xùn)練 第一節(jié) 體態(tài)語(yǔ)訓(xùn)練 第二節(jié) 心理素質(zhì)訓(xùn)練 第三節(jié) 思維能力訓(xùn)練 第四章 口語(yǔ)交際能力測(cè)試 第一節(jié) 衡量大學(xué)生口語(yǔ)交際水平的基本標(biāo)準(zhǔn) 第二節(jié) 口語(yǔ)交際能力測(cè)試相關(guān)事項(xiàng) 第三節(jié) 口語(yǔ)交際水平測(cè)試樣題及交際話題分析第五編 基于普通話水平測(cè)試(PSC)的口語(yǔ)交際能力訓(xùn)練 第一章 普通話水平測(cè)試的內(nèi)容與失誤分析 第一節(jié) 普通話水平測(cè)試的內(nèi)容及試卷構(gòu)成 第二節(jié) 普通話水平測(cè)試中出現(xiàn)的失誤分析與指導(dǎo) 第二章 PSC新大綱朗讀專項(xiàng)指導(dǎo) 第一節(jié) 朗讀測(cè)試技巧指導(dǎo) 第二節(jié) PSC60篇朗讀篇目重難點(diǎn)指導(dǎo) 第三章 PSC新大綱說(shuō)話專項(xiàng)指導(dǎo) 第一節(jié) 說(shuō)話測(cè)試技巧指導(dǎo) 第二節(jié) PSC30個(gè)說(shuō)話題目指導(dǎo)參考文獻(xiàn)編后記