《英語(yǔ)演講名篇賞析》主要適用于國(guó)內(nèi)地方綜合性高等院校各學(xué)科的本科生。其編寫(xiě)的指導(dǎo)思想是“拓寬學(xué)生文化視野,強(qiáng)化學(xué)生語(yǔ)言能力”。
本書(shū)以介紹英語(yǔ)演講名篇為線,由【政治演說(shuō)篇】、【禮儀演說(shuō)篇】、【教育演講篇】等三大板塊組成,每一版塊包含8篇長(zhǎng)度為600-1000詞的精彩英文演講名篇。每篇演講從【人物簡(jiǎn)介】、【名篇導(dǎo)讀】、【原文賞析】、【詞匯點(diǎn)播】、【文化快遞】、【參考譯文】、【教案設(shè)計(jì)】等七個(gè)方面將輸入與輸出結(jié)合起來(lái),把閱讀、詞匯、語(yǔ)法、寫(xiě)作和翻譯融為一體,確保讀者讀完該書(shū)后不但可以拓寬文化視野,還能快速提高自己的語(yǔ)言能力。
教材編寫(xiě)的突破點(diǎn)
1)教材教案化,主要圍繞教學(xué)主題設(shè)計(jì)教案化的口語(yǔ)活動(dòng),所有的交際活動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程化,最大限度地減輕教師備課、查詢資料及設(shè)計(jì)活動(dòng)的負(fù)擔(dān);
2)教材編寫(xiě)強(qiáng)化文化素養(yǎng)教育,融中西文化于大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)之中,在學(xué)生對(duì)英語(yǔ)演講名篇的文化賞析教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和文化素養(yǎng);
3)從思維擴(kuò)展結(jié)合語(yǔ)言能力的角度提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)演講名篇的鑒賞能力,強(qiáng)化學(xué)生創(chuàng)新思維、外顯能力和個(gè)性發(fā)展。
林艷,寧波大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副教授,主持省教育廳、省高校人文社科重點(diǎn)基地課題、校精品網(wǎng)絡(luò)課程等多項(xiàng)課題,并發(fā)表相關(guān)論文多篇編寫(xiě)教材一部,完成譯著一部,參編多部教材。
Chapter 1 Call of Freedom(政治演講篇--自由的呼喚)
Lesson.1 I.Have.A.Dream.
Lesson.2 Changes.Has.Come.to.America
Lesson.3 Blood,.Toil,.Sweat.and.Tears Chapter 1 Call of Freedom(政治演講篇--自由的呼喚)
Lesson.1 I.Have.A.Dream
Lesson.2 Changes.Has.Come.to.America
Lesson.3 Blood,.Toil,.Sweat.and.Tears.
Lesson.4 Inaugural.Address
Lesson.5 King's Speech
Lesson.6 Women's.Rights.Are.Human.Rights
Lesson.7 Americans. Despise. Cowards!
Chapter 2 Spread of Civilization(教育演講篇--文明的傳遞)
Lesson.1 Commencement.Address.Delivered.on.Graduation.in.Stanford
Lesson.2The.Way.Ahead:.Innovating.Together.in.China
Lesson.3 My.Story.and.the.Chinese.Dream.Behind.It.
Lesson.4 Feelings,.Failure.and.Finding.Happiness.
Lesson.5 The.Fringe.Benefits.of.Failure.and.the.Importance.of.Imagination.
Lesson.6 Heal.the.Kids
Lesson.7 Address.to.Beijing.University.
Chapter 3 Communication of Hearts(禮儀演講篇--心靈的交
Lesson 1 Beautiful.Smile.and.Love.
Lesson.2 Unconscious.Plagiarism
Lesson.3 Cultural.Programs.and.the.2008.Olympic.Games.
Lesson.4 Shall.We.Choose.Death
Lesson.5 Every.Home.in.Scotland.Keeps.His.Fame.Bright
Lesson.6 Oscar.Best.Actress.Speech.
Lesson.7 On.not.Winning.the.Nobel.Prize