定 價(jià)：23 元
叢書(shū)名：中等職業(yè)教育規(guī)劃教材
- 作者：金海英:段福
- 出版時(shí)間：2013/3/1
- ISBN：9787115307736
- 出 版 社：人民郵電出版社
- 中圖法分類(lèi)：G479
- 頁(yè)碼：155
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開(kāi)本：16K
金海英等編著的《心理健康教育》圍繞中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的心理特點(diǎn)，突出中等職業(yè)教育特色，通過(guò)適應(yīng)篇、成長(zhǎng)篇、情緒篇、交往篇、學(xué)習(xí)篇、職業(yè)篇6個(gè)篇章的內(nèi)容，對(duì)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生在環(huán)境適應(yīng)、自我了解、情緒調(diào)節(jié)、人際交往、自主學(xué)習(xí)、求職擇業(yè)等方面遇到的問(wèn)題進(jìn)行探討和引導(dǎo)，通過(guò)名言導(dǎo)入、心靈故事、心理游戲及活動(dòng)、心理知識(shí)、心理測(cè)試、拓展知識(shí)等互動(dòng)環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生自己分析心理問(wèn)題、探索自身想法，制訂計(jì)劃方案，從而獲得收獲和感悟。
《心理健康教育》適合作為中等職業(yè)學(xué)校心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)課程的教材，也可供心理學(xué)愛(ài)好者閱讀與參考。
金海英等編著的《心理健康教育》的內(nèi)容框架為適應(yīng)篇、成長(zhǎng)篇、情緒篇、人際篇、學(xué)習(xí)篇和職業(yè)篇共六個(gè)篇章，以章為單位，每一章包含3-5節(jié)課內(nèi)容，每一節(jié)內(nèi)容包括名言導(dǎo)入、心靈故事、心理游戲及活動(dòng)、心理知識(shí)、心理測(cè)試、拓展知識(shí)等內(nèi)容。本書(shū)可供心理學(xué)愛(ài)好者閱讀與參考。
第一章 適應(yīng)篇 1
第1課 新的環(huán)境你喜歡嗎？ 2
第2課 成長(zhǎng)的階梯 8
第3課 我的責(zé)任我擔(dān)當(dāng) 14
第二章 成長(zhǎng)篇 20
第4課 你了解自己?jiǎn)幔?21
第5課 獨(dú)特的我 27
第6課 最有力的依靠是自己 35
第7課 成為一個(gè)受歡迎的人 41
第8課 挫折，成長(zhǎng)的機(jī)遇 47
第三章 情緒篇 54
第9課 透視情緒多棱鏡 55
第10課 莫闖情緒紅燈區(qū) 59
第11課 做情緒的主人 64
第12課 向快樂(lè)出發(fā) 70
第四章 交往篇 78
第13課 交往是成長(zhǎng)的階梯 79
第14課 交往途中的絆腳石 86
第15課 溝通從心開(kāi)始 93
第16課 學(xué)習(xí)“愛(ài)”的藝術(shù) 99
第五章 學(xué)習(xí)篇 105
第17課 我的學(xué)習(xí)，我做主 106
第18課 隨心而在的課堂 111
第19課 我能照顧我的學(xué)習(xí) 117
第20課 壓力面前，我能行 123
第六章 職業(yè)篇 130
第21課 我的角色，我喜歡 131
第22課 描繪未來(lái)的職業(yè)藍(lán)圖 137
第23課 從容應(yīng)對(duì)就業(yè)面試 143
第24課 精彩職場(chǎng)在于調(diào)適 150
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